通知范文大全100字二十八篇

时间:2025-10-27 作者:百亩范文网

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一、鲁沙尔初级中学基本情况

鲁沙尔初级中学始建于1956年，位于青海省西宁市湟中县政府所在地鲁沙尔镇，因学校条件所限，长期依附于湟中一中院内。学校现有学生1596名，24个教学班，教师86名。招生范围包括鲁沙尔镇(县城)和周边10余个行政村的三分之二的适龄学生以及本县招生范围外(如外来务工人员子女)和外州县的少数学生。

近年来，由于学生人数过多，班容量大(平均班额为67人，至20xx年初中教学班每年级将达到10个班，含六年级总共为40个教学班,远远超过了初中班容量40～45人的有关规定)，增加了教育教学工作的难度，现有校舍无法满足教学用房的需要，也严重影响到管理水平和教育教学质量的进一步提高。为解决这一问题，依据县政府《湟中县学校布局调整方案》，把原党校改建成鲁沙尔初级中学。

二、鲁沙尔初级中学教学楼建设的必要性

1、改善现有办学条件的需要。鲁沙尔初级中学分设后，原校内1500m2办公楼、餐厅等基础设施可继续使用，但教学楼远远不能满足需求，新建教学楼，才能实现改建鲁沙尔初级中学的.计划。

2、随着经济的发展，县城作为政治、经济、文化中心日趋活跃，大量的外来务工人员和农村人口聚居在此。相应地适龄少年人数也将随之增加。新建教学楼，将为这些人提供更多的接受初中教育的物质条件。

3、科学管理学校的需要。根据有关教育专家的分析和实践证明，普通中学班容量在40～45名为宜。目前平均班额为67人，远远超出了规定班容量，这既为学校管理和教育教学增加了较大的难度，也不符合教育规律，新建教学楼，可为彻底解决这一现象提供有力的物质保障。

4、巩固已有“普九”成果，为高中输送合格新生的需要。

三、项目建设的内容及投资估算

计划修建综合教学楼一幢，建筑面积为8200m2。内设教室、实验室、器材室等功能用房，按1600元/m2估算，需投资1230万元。

四、项目建成后的效益

该项目建成后，将会改善和提高鲁沙尔初级中学的办学条件和办学水平，主要表现在：

1、能解决鲁沙尔地区城镇和部分行政村及县城外来务工人员家庭小学毕业生的上学难问题，保证本地区的初中入学率达到100%。

2、能限度地满足小学毕业生接受优质初中教育的要求和愿望，更进一步高标准巩固和提高“普九”成果，提高公民文化素质，推动当地经济的稳步快速发展。

3、将极大地缓解湟中一中班容量大、教学资源生均占有量小的问题，也为实施高中扩招提供了硬件上的保证。

4、该项目建成后，初、高中均将以标准的班额科学合理地设置班容量，保证教育教学质量的稳步提升和学校管理水平的不断提高。

五、资金来源及管理

项目总投资为1230万元，申请专项资金1230万元。项目资金由县教育局设专户统一管理，专款专用、不挪用，保证项目顺利实施。

六、项目管理

成立项目领导小组，由主管教育的县长任组长，教育局局长任副组长，教育局副局长、教育局项目办技术人员、学校领导为成员，分工负责，按学校建设规范要求实施，严格管理，保证质量，按期完工并交付使用。

七、项目联系人

马财湟中县教育局局长13327xxxx

樊明德湟中县教育局副局长13997xxxx

梁生斌湟中县教育局项目办主任1300xxxx

湟中县教育局

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一、项目名称：合资生产(经营)xx产品项目项目主办单位：(企业名称)xx单位负责人：(厂长或经理)

二、兴办合资经营企业的理由：

从国内外技术上、产品质量上的差距，从利用外资、产品出口、培养人才、增加收益等方面，说明兴办中外合资经营企业的必要性和重要性。

三、中方合营者的情况：

介绍中方合营者的基本情况和兴办中外合资经营企业的有利条件，包括企业性质(国营或集体)、人员情况、技术力量、领导班子、固定资产、设备、场地、原有产品产量、产值、利润、产品出口等情况。

四、外国合营者的情况：

外国合营者公司名称、国别、资本、业务范围、规模、产品声誉、销售情况等。

五、合资经营主要内容：

(一)生产(经营)范围和规模。

(二)合营年。

(三)合资经营企业的地址、占地面积、建筑面积(新建、扩建、改造)。

(四)合资经营企业的职工总数和构成(工人、技术人员、管理人员)。

(五)投资总额、注册资本和各方出资比例。

(六)投资方式和资金来源：中方以土地使用权、建筑物、房屋、机器设备等作价的估算，现金投资(外汇、人民币)和来源(自筹、贷款、租赁);外国合营者以现金、机器设备、工业产权(专利权和商标权)或专有技术等作为出资，对其作价、估价方法和估算金额。

(七)产品技术性能及销售方向

合资经营企业的产品拟达到的技术水平，在国内外具有竞争能力，产品内外销比例的估计。

(八)生产(经营)条件

合资经营企业所需主要原材料、燃料、动力、交通运输及协作配套方面的近期和今后要求及已具备的.条件。

(九)初步的技术、经济效益分析。

产品的性能和价格(内外销)、成本、收益估算。

生产手段、生产效率提高程度。

能源和原材料的节约效果。

中外双方经济收益匡算：合营期间各方利润、项目投资利润率、投资回收年限的估算等。

社会经济效益分析：合营期间的税收、劳动就业人数、技术水平的提高等。

六、项目实施计划：

何时进行技术交流、出国考察、编写可行性研究报告、组织洽谈、签约、施工、试车和投产等。

如属一次规划、分期实施项目，应列出分期工程的时间安排。

附件：

(一)邀请外国合营者来华技术交流计划。

(二)出国考察计划。

(三)可行性研究工作计划，包括负责可行性研究的人员安排;如须聘请外国专家指导或委托咨询的，要附计划。

注：报批项目建议书时，附件要齐全。

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一、项目背景

该项目是国家进一步改善民生、促进经济增长、保持社会和谐稳定的重要举措，也是完善我市分层次、多渠道、成系统的住房保障工作的重要内容，该项目的建设对改善我所职工居住环境、保证职工生命安全、改善生活质量具有重要意义。

二、项目概况

1、地块简介：

该地块位于宜春市东郊厚田，靠近浙赣铁路，在本所办公楼后方，地块面积为15亩，属住宅建设用地，地处城市东郊，距城市中心区不足3公里，距离较近。

2、单位简介

本所于xx成立，历史悠久，退休职工较多，现有干部、工人167人，在职人员90人，退休职工77人，单位大部分职工一直居住在上世纪六七十年代建设的土坯房中，这些土坯房经长年的风吹日晒，已成了名副其实的危房，职工的生命财产安全受到严重威胁。单位现辖地面积2700多亩，其中：园田化水稻田250亩，果园150亩，标准化鱼塘100亩，旱作地面积100多亩，森林面积1800亩;猪栏舍60多栋，面积20xx多平方米，为我市农业发展做出很大贡献。

3、项目建设规模和内容

该项目占地面积10546平方米，规划设计住房套数120套，为5+1层，总建筑面积为13568平方米。该项目户型面积为96.118平方米两种，并按城市总体规划及用地规划的要求科学规划，容积率为1.3，建筑密度为25%，绿化率为35%，配建停车泊位不低于0.7泊位/户。

三、项目规划建设方案

1、规划建设用地面积：10546平方米;

2、总建筑面积：16500平方米;

3、居住建筑面积：13568平方米;

4、建筑层数：地上5层;

5、居住总人口：400人;

6、居住总户数：120户;

7、建筑密度：25%;

8、绿化率：35%。

在规划设计上，在多方案比选的基础上，选用美观、适用、经济合理、并与周围环境相协调的方案，在满足城市总体规划的前提下，力求经济合理性。

在设施、材料选择上，将因地制宜，在满足有关建设标准的前提，尽可能选用相对成熟的产品。

在绿化方面，将体现以人为本的原则，为入住居民提供绿色、优雅、舒适的居住氛围。

四、环境保护

按国家对环境保护的规定，该项目为住房建设项目，对环境的污染较少。环境保护问题主要是生活污水、生活垃圾、噪声，其它污染较少，不存在有毒害污水和特殊垃圾的处理问题，对环境的不利影响较少。项目建设及建成后的使用过程中，将采取严格的环境保护措施，严格遵守国家的环境保护法规。

环境保护措施如下：

1、生活污水：生活污水经化粪池、含油污水经隔油池处理后，达到规定的排放标准，污水排放将严格执行国家和我市有关规定和标准。

2、生活垃圾：将生活垃圾分类收集，由本所专设清洁人员，利用密闭的垃圾桶运出，由环卫部门统一清运至垃圾处理厂进行无害化处理。

3、噪声：主要是施工期间的噪声，采取以下措施：

(1)采用振动小、噪声低的施工机械;

(2)严格作息时间，不得影响周围居民的生活。

另外是装饰噪声，安排物业公司对家庭装璜进行规范管理，并可采取业主承诺和收取保证金的形式，规定作业时间，从而避免影响其他业主的生活。

五、项目建设周期与进度安排

1、建设方式：该项目建设按照有关建设工程招标、投标的有关规定，采取邀标的方式择优选择建筑企业组织施工。从保证施工质量的.角度出发，工程建设施工过程中应由监理对施工质量、进度及投资进行管理，聘请有经验的建设监理单位进行管理，确保施工质量为优良。

2、进度安排：项目建设周期为2年，即从20xx年xx月～20xx年xx月为建设期，项目建设实施进度为：

(1)20xx年xx月前完成施工前的准备工作。主要包括：项目批准、规划设计、施工图设计、工程招投标等。

(2)20xx年xx月至20xx年xx月为施工工期，并达到交付的条件。

六、投资估算

1、土地费用

因经济适用房项目为国家划拨土地，不存在挂牌和出让的成本，仅计算土地收益金，以8万元/亩计算：

8万元/亩×15.82亩=126.56万元

2、建安费用(含永久辅助设施)

1600元/㎡×17600㎡=2816万元

3、勘察费、设计费、可研方案咨询、执照费、规划方案咨询费等估算：

30元/㎡×17600㎡≈53万元

4、基础配套设施：150元/㎡×12200㎡≈183万元

5、临时水电路：150元/㎡×12200㎡≈183万元

6、建设监理费、质量监督费、标底招标费、绿化建设费及其他不可预见费：100元/㎡×17600㎡=176万元

固定成本合计：3475.4万元

每平方米固定成本：1974.4元

七、社会效益评价

宜春市农业良种研究所棚户区危旧房改造项目社会效益和环境效益明显。其社会效益和环境效益主要体现在：

(1)保护单位职工生命财产安全，改善居住环境，解决住房难问题;

(2)生活垃圾集中处理，可有效改善原居住地附近的环境卫生;

(3)符合当前国家和省关于加强住房保障、改善民生、促进和谐发展。

八、结论

该项目的建设，既解决了我所职工住危房、住房难的问题，又改善了单位附近环境，提高职工工作积极性，促进和谐发展。

关于宜春市农业良种研究所棚户区危旧房

改造工程的立项报告

市xx：

由于宜春市农业良种研究所体制因素和各方面的条件所限，单位大部分职工一直居住在上世纪六七十年代建设的土坯房中。这些土坯房经长年的风吹日晒，屋顶漏水严重，墙体出现严重裂缝，已成了名副其实的危房，职工的生命财产安全受到严重威胁。为改变这一现状，给单位职工提供一个安全舒适的居住环境，我所决定对其危旧房进行集中重新建设。项目名称宜春市农业良种研究所棚户区危旧房改造工程，项目资金采取个人出资、政府补助的方式筹措。项目占地面积10546平方米，规划设计住房套数120套，建筑面积为13568平方米，建设总投资20万元。建设地点：单位办公楼后方。实施期限：20xx年xx月至20xx年xx月。现予以呈报立项。

妥否，敬请批示

20xx年xx月xx日

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一、项目简介

随二十一世纪九十年代中期全球实施国际环境ISO14000管理标准体系以来，中国政府先后制定了170多项法律法规，在全国范围内逐步形成以保护生态环境为核心为“绿色环保”工程，由此赋予环保产业极大的市场生命力。二十一世纪世界各国对环保产业加快了扶持力度，充分利用这一契机是环保产业界人士的共识。

加入WTO的中国，综合国力不断提高，面临经济的迅猛发展，在绿色环保大潮的冲击下，政府部门加大力度保护生态环境，因此，生态降解淀粉餐饮具项目已成为本世纪投资的热点，因为人们所使用的EPS发泡塑料餐盒已被列入治理“白色污染”的重点项目。自1997年5月份以来，中国有28个省、市相继出台政府令、地方法规，禁止制造销售和使用一次性泡沫塑料餐具。国家每年为销毁发泡塑料垃圾费用投入近百亿元人民币，同时周边的环境受到严重污染，由此影响了公民的身心健康。而一次性生物降解淀粉餐具正是最低的替代品。

二、项目概况

富源长浩绿色包装制品有限公司是富源长青经贸有限公司的一个子公司，建立在富源县中安镇胜境大道，总投资1300万元，占地面积为3000m2，是由富源长青经贸有限公司和美国浩正国际贸易有限公司共同投资兴办的合资经营企业。在富源，该项目生物降解淀粉餐饮具的原材料(芭蕉芋)充足，并且取材于当地，对生产的产品供应有障;在美国，浩正公司用五年的时间对该项目科研改关(现已形成产业化)，并获得美国FDA国际卫生检验标准和美国ASDM—92号标准的认可，得以实用性推广，得到各国部门的充分肯定。

三、项目开发的总体目标

生物降解淀粉餐饮具的原材料芭蕉芋在我县已有多年历史，在当地政府的积极倡导和支持下，在我县的富村、老厂、黄泥河、雨汪等乡镇已有近万亩的种植，可提取降解淀粉2700吨，合资公司现在的生产规模为年产量1.2亿只，所需原材料(芭蕉芋淀粉)1920吨，随着生产经营的扩大，生产规模可增加到年产10亿只，而富源现有的资源已为生物降解淀粉餐饮具项目的实施打下了坚定的基础。

四、项目开发的主要内容

本项目的'开发从二OO五年一月至二OO七年十二月止。该项目所生产的产品生物降解淀粉餐饮具有着很大的市场潜力，能出口创汇。五年内，由浩正国际贸易有限公司在中国境内、外市场销售产品，外销部分占95%以上，内销部分占5%以内。

项目技术主要是采用淀粉为主要原材料，加入一年生长期植物纤维粉和特殊的添加剂，经过化学和物理方法处理制成生物全降解餐饮具。由于淀粉是一种可生物降解天然高分子，在微生物作用下会分解为葡萄糖，最后分解为水和二氧化碳对环境没有任何污染。另外，与其共混的材料也是全降解材料，因而用这种材料制成的餐饮具降解性能极好。通过国家有关部门检测发现，样品在堆肥状态下5天开始发霉，10天时所测样品与堆肥融为一体，样品失去测试前的形状和颜色，40天即全部变成水和二氧化碳，对消防“白色污染”保护生态环境起到了极大的作用。

项目的生产工艺流程如下：

原材料(降解淀粉)→片剂挤出(改性溶融)→自动输送→压光成型→片材输送→修改定型→自动恒温成型→紫外线消毒→包装→入库。

五、项目的技术经济指标

按一条全自动生产线，年加工原材料1920吨，需厂房(包括生产车间、原料库、成品库、办公室)约3000m2，电力220KW，145万度/年;水源可用自来水或工业用水，3000吨/年;职员40名等辅助设施。

项目加工产品销售价格及销售收入。项目加工产品原材料芭蕉芋淀粉3000元/吨，其每只产成品(规格450ml，重量16g)，直接消耗材料费为0.1163元，如年产量为1.2亿只，其销售成本为1395.6万元，销售每只以0.2元人民币进行计算，年产值可达2400万元，企业缴纳有关税金261万元，税后利润为743.4万元，公司和国家财政税收将长期受益，是不言而喻的。

项目的实施不但给企业带来巨大的收入，同时也可增加农村经济收入和就业机会，带动一批贫困人口脱贫致富。现每亩芭蕉芋能产淀粉270吨，以3元/公斤价格计算，每亩芭蕉芋就能给农户带来810元的收入，是当发贫困人口，特别是妇女能够参与并能摆脱贫困的为途径，这对富源县实施扶贫计划有着极共重要的现实意义。

六、市场分析

生物降解淀粉餐饮具是一项新兴的环保产业，对餐饮业与食品包装发泡塑料制品行业带来巨大的市场冲击。据统计，中国大、中、小城市640座，其中大城市32座，用于餐饮业的一次性餐具消耗是从97年用量200亿只上升到20xx年的500亿只，用于超市冷餐托盘、冷饮杯每年用量达150亿只。交通部门已发出通知，要求火车、轮船及沿线的车站、码头禁止使用发塑料饮具。据统计：20xx年交通行业使用餐饮具达150亿只，地方市场使用数量300亿只，保鲜食品、方便面碗每年用量不少于400万只，超市冷菜托盘日用量达80万只，冷饮杯日用量20万只，总计超过500万只，全年用量可达18亿只以上。再者肯德基、麦当劳走向中国大陆，并设立了1千多家店，目前使用的纸板压极塑料包装由于不符合国家环保要求，已在考虑使用生物降解淀粉包装，最终必将成为替代产品。

七、项目经费预算

项目总投资1300万元，其中生产生物降解淀粉餐饮具所需的厂房(包括生产车间、原料库、成品库、办公室)，机械设备需投资1100万元，其余项目开发、流动资金等无形资产投资为200万元。

厂房建设费200万元

机械设备费900万元

项目开发费50万元

流动资金150万元

八、项目意义

随着社会的发展和人们生活水平的提高，中国对绿色环保的意识越来越强，非分解的一次性塑料餐饮具及塑料制品袋造成的“白色污染”，给人类的生态环境带来严重的危害，破坏了生态环境。据不完全统计中国市场目前年销售各类快餐盒约130亿只，碗约240亿只，杯约150亿只，各类地膜、包装袋及其包装制品非降解约占95%以上。为此，国家经贸委、技术监督局、环保总局等部门相继发文全面禁止生产销售使用一次性非降解包装物。一次性生物降解淀粉餐饮具具有原材料易进、销售市场潜力大、产品易于分解，因此，开发该绿色产品为人类消除“白色污染”开辟了一条崭新的途径，为人们创造一个洁净、清新、回归自然的生活空间是当代人自我生存的需要和历史责任，同时是为我们后人建造更加美好的生存环境及绿色家园打好基础。该产品是现代科技环保新产品，它的诞生给社会带来了福音，是新世纪的好栋梁。

综上所述，从各项技术经济指标的结果看，拟建项目的经济效益是非常可观的，由于该项目的产品代替了发泡塑料包装，而且在生产过程和使用过程中都可以实现完全回收，对保护森林资源、保护环境卫生、保证消费者的身体健康，都将产生极大的社会效益。从高新生产技术开发，从环保产品对人类贡献等各方面说，建设此项目是完全可行的。特建议省、市科技厅(局)给予列项扶持。

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一、会议管理

为建立高效、务实的公司运作机制和决策反馈机制,规范公司会议运作,提高会议质量和效率,结合公司实际情况,特制定本制度。

本制度适用于公司举行的董事会会议、经营会议(一般以公司办公会议方式召开)及专题会议。

董事会会议是指董事会在职责范围内研究决策公司重大事项和紧急事项而召开的会议,由董事长主持召开,根据议题可请有关部门及相关人员列席。

办公会议是指各部门副经理以上人员参加的`会议,一般由总经理主持,主要是在职责范围内讨论、汇报和布置日常工作,根据需要可安排催办员列席。

专题会议是指由公司领导成员召集的会议,研讨专项工作,解决疑难问题。主持人或召集人不在岗时可委托相应的其他领导主持。

二、会议服务程序

会前准备工作

1、按规定提前发出会议通知(根据会议内容采用口头或书面);

2、安排会议室及布置会场;

3、发放会议材料;

4、根据需要安排记录员,记录会议内容。

会间纪律

1、关闭一切通讯设备

2、积极配合主持人完成会议的各项议程,发言踊跃、凝练、高效

3、不得交头接耳,影响与会者发言

4、认真做好会议记录,领会会议精神,抓好落实。

会后清理工作

会议结束后,将会议纪要交办公室存档。其他会议上的资料也由办公室保管。办公室严守保密原则,会议议事过程及决议,要及时督促相应部门付诸执行,有知悉范围和时间控制的会议内容不得向外泄露。违者将按有关规定处理。

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一、目的

为及时研讨处理公司经营管理中存在的问题,明确工作方向和提高工作效率,协调工作和统一行动,保证公司决策贯彻到位,特制定本制度。

二、会议分类及组织

(一)成都xx集团股东会

1.股东会会议分为定期会议和临时会议。股东会的首次会议由出资最多的股东召集和主持。在首次会议后的股东会议,均由董事长召集、主持;董事长因特殊原因不能履行职务时,可由其指定股东召集、主持。

2.股东会会议定为每半年召开一次。当有代表四分之一以上表决权的`股东,或三分之一以上人数股东,或监事的提议,可以召开临时会议。召开股东会议,应于会期的十五日以前通知全体股东。

3.出席人员:股东会所有股东。

4.会议内容:公司章程中规定的股东会行使的职权内容及集团重大经营决策事项。

(二)成都xx集团董事会

1.集团董事会由董事长负责召集,每月召开一次。特殊情况由董事长不定期召集。

2.出席人员:董事长及董事会所有成员。

3.会议内容:集团重大问题的研究或其他应该由董事会决定的战略事项。

(三)成都xx集团高层例会

1.集团高层例会分为总经理会议和总经理扩大会。

2.集团高层例会由董事长或总经理负责召集,每月召开一次。特殊情况由董事长或总经理不定期召集。

3.出席人员:总经理会议出席人员包括董事长及董事会所有成员,集团总部各部门负责人,下属各公司总经理;总经理扩大会议出席人员包括董事长及董事会所有成员,集团总部各部门负责人,下属各公司总助以上(含总助)人员。

4.会议内容:集团发展中较重大的战略、经营决定;其它需要由集团高层例会解决的问题。

(四)公司全员大会

1.全员大会由各公司行政部负责召集和主持。公司应根据自身情况,定期召开全员大会(每季度至少举行一次)。

2.出席人员:各公司全体职员。

3.会议内容:通报公司的经营和发展情况,进行工作小结和职员思想交流。

(五)公司办公例会

1.公司办公例会由总经理或副总经理(或总助)负责召集和主持,根据公司情况定期召开(每月至少举行两次)。

2.出席人员:各公司部门负责人,总经理秘书及与会议相关人员列席参加。

3.会议内容:各部门对前期工作总结汇报,并安排下期工作计划,解决各部门需协调和处理的问题及布置其它相关工作。

4.会议考勤和记录由总经理秘书或行政部负责人负责,会议结束后第二天中午之前整理出会议纪要,经审核后送发每位与会人员。

5.行政部负责对会议决议跟踪督办。

(六)部门例会

1.部门例会由部门负责人召集和主持,每周至少举行一次。

2.出席人员:部门全体职员。

3.会议内容:传达公司办公例会精神,部门职员依次汇报前期工作情况和下期工作计划,部门负责人对工作中的具体问题给予解答或指示。

(七)外联会议

1.是指政府有关主管部门或外单位在本公司召开的会议,如现场办公会、报告会、公司业务会、兄弟单位座谈会等,一律由对口部门组织,行政部协助进行会务工作。

2.会议视情况定期或不定期举行。

三、会议管理

(一)会议组织部门须明确参会人员名单、会议议题、会议时间和地点等内容并提前通知参会人员,同时做好会场布置和准备相关资料及设施、设备。

(二)与会人员不得迟到、早退或无故缺席。如遇特殊情况不能按时到会,应提前向会议组织者请假。一般例会凡迟到、早退者处以罚款人民币20元,无故缺席者处以罚款人民币50元;由集团组织的重大会议,凡迟到、早退者处以罚款人民币50元,无故缺席者处以罚款人民币100元。

(三)与会人员应按要求在会议正式开始前关闭手机等通讯工具(或调至振动),会议中途若发出声响,处以罚款人民币20元。

(四)参加工作日期间的会议须着工装;参加周末或休息日期间召开的会议如无特殊要求,可着便装。

(五)与会人员应作好会议记录,对会议内容坚决贯彻执行,做到有布置、有落实、有检查。

(六)会议应由组织部门指定专人进行会议记录,会议完毕后第二天中午之前整理出会议纪要,经审核后送发每位与会人员(重要会议必须会签确认)。对会议形成的决议的执行情况,应予以督导。

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公司办公会议管理制度

第1章会议管理制度

第1条为了规范公司的会议管理工作，减少不必要的会议，缩短会议时间，提高公司会议效率，特制定本制度。

第2条本制度适用于公司召开的各种会议。

第2章会议组织

第3条公司级会议指公司员工大会、全公司技术人员及各种代表大会，应由总经理批准，由各相关部门负责组织召开，公司领导参加。

第4条专业会议指公司性的技术、业务综合会，由公司分管领导批准，主管业务部门负责组织。

第5条各部门、支部、车间召开的工作会议由各部门、支部、车间领导决定召开并负责组织。

第6条班组会由各班组长决定并主持召开。

第7条上级或外单位在公司召开的会议(如现场会、报告会、办公会等)或公司之间的业务会(如联营洽谈会、用户座谈会等)，一律由公司负责安排，相关部门协作做好会务工作。

第3章会议管理

第8条会议准备。

1、明确参加人员。

(1)对会议所要实现的目标负有主要或直接责任的人。

(2)对会议中心议题有专门知识和经验的人。

(3)与会后行动直接相关人。

(4)有能力或权力参与会议决议讨论者。

(5)议论问题的会议人数一般不要超过20人。

(6)无关人员不参加。

2，选择开会地点。

(1)选择与会人员相对较近的地点召开会议。

(2)会场内外整洁卫生、环境安静、通风良好、室温适宜。

(3)座位空间适宜。

(4)便于车辆进出、疏散与停放。

3.安排会议时间。

(1)会前调查，时间安排上能保证与会人员精力集中。

(2)满足与会最关键人员的最佳开会时间，

(3)力求开短会，但又能确保效果最好。

(4)把握开会时机。时间性强的要提早开，留给与会者执行落实会议的时间;需要大家充分酝酿和研讨的，要事先发放讨论内容及主题，应留足够时间让大家准备。

4、会议议程安排。议程由主办单位拟定，包括会议内容、讨论事项、达到目的、参加人员、时间、地点、大约时长、需要发言的人员和内容、要求等。(1)重点、重要议题安排在会议前一时间段。

(2)明确或控制会议中各议题的时长以防失控。

(3)控制议题数量，保证议而有决。

(4)保证与会者有备而来。

(5)注意引导、归纳、提升会议议题。

(6)需印发的资料应提早发下去，让与会人员到会时已十分明确会议内容。(7)连续2~3小时以上的会议应安排中间10分钟的休息时间。

5，会场布置。会场布置包括会场空间安排、座位安排、条幅标语安排、音响、投影、照明、通风等，

(1)会场空间安排应便于人员进出。

(2)座位安排要保证与会人员能听清、看清，便于相互交流、记录与阅读。

(3)会议必需的设备应有质量保证，并事前检查演示过。

(4)会场一般应设“禁止抽烟”、“请勿大声喧哗”等警示牌。

6、会议通知。

(1)通知的拟定和要素包括参加人员名单、会期、开始时间、地点、需要准备的事项及要求。

(2)通知书写要求文字明白、清楚，力求不发生误解;全面、周到，不要漏项;用电话或其他形式的通知要写出通知底稿，照稿通知。

(3)无记名参加的人员，对范围、对象、职务要通知清楚。

(4)重要会议为保证与会人员精力集中，可采用预先通知及正式通知两步进行。

(5)书面通知要注明经办联系人的姓名、电话号码、职务、通知开会的单位并加盖印章，以及需准备发言或提供资料的具体要求。

(6)重要会议预先通知后，一定要跟踪准备情况，保证开会时各方面均准备到位。

(7)对会议关键或决定性人员要面对面或反复核实准备情况，征求对会议准备和开展的意见

第9条会中管理。

1.人员签到。

(1)会议组织部门应编制《参会人员签到表》，参加会议人员在预先准备的签到簿上签名以示到会。

(2)会议签到完成后，工作人员应尽快统计出应到、实到人数及未到人员姓名，交大会主持人。

2.会场服务。

(1)引导入座。工作人员按事前安排的座位引导与会人员尽快就座，特别要注意主要领导人员和主席台就座人员的座次不要有差错。

(2)分发会议文件、材料。重要文件可发到个人或主要负责人手里，既可事先认领签收，也可会场提前认领签收，

(3)内外联系、传递信息。在对大会进行中，妥善处理领导需要办理的事项，如接待外来人员来访、重要日程安排布置、外来记者等接待陪同等事项。

(4)维护会场秩序。保证会场内外的肃静，注意周围警戒和保卫，严防各种事故发生，

(5)处理会中临时事项。承办主要领导或重要与会人员交办的紧急事项

(6)其他服务。对会中一般需用物资应有余量准备，以应付个别需求。保持通风、采光和地面干净;时间长的'应准备茶水。

(7)会议期间需提供食宿的，应委派专人负责办理。

3.会议记录。会议记录主要包括会议组织情况、会议名称、时间、地点、出席人员情况、主持人等;重点内容包括会议议题、讨论发言情况、形成的决议、纪要、决定等。

(1)应有专用会议记录本。

(2)会议记录人员应对本会议内容熟悉，且有较高的笔录能力及归纳分析和总结能力。

第10条会后工作。整理会议记录，形成会议文件。

1.分析、总结、提升记录，形成会议结论性材料的提纲以及要反映的具体事项、事例等。

2.按提纲和中心议题，起草会议结论性材料。

3.会议纪要，

(1)会议简况包括时间、地点、参加人员、议题。

(2)会议结果是会议的重点，是会议效果的反映，纪要应记实、扼要4，会议纪要等结论材料经上级领导审批后，打印、下发给相关部门。5、按照一会一卷的立卷方法设立会议案卷并加以保存。

第11条各相关部门按会议纪要，逐项落实，真正起到开会的预期目的。

第12条由会议主持单位对会务情况进行总结，不断提高会务能力。会务总结与会议记录、会议简报、会议文件等一并作为完整的案卷归档。

第4章会议安排

第13条为避免会议过多或重复，公司正常性的会议(如质量分析会、安全工作会、生产调度会)一般纳入例会制，原则上要按例行规定的时间、地点、内容组织召开。

第14条其他会议安排。

1.凡涉及多部门负责人参加的会议，均需于会议召开前日经部门或公司分管领导批准后，分别报行政部汇总，由行政部统一安排，

2，行政部应于每周五下班前将全厂例会和各种临时会议统一平衡编制会议计划并装订、分发到公司相关部门。

3.已列入会议计划的会议，如需改期或遇特殊情况需安排其他会议时，召集部门应提前日报请公司行政部并经公司相关领导同意。

4、对于参加人员相同、内容相近、时间冲突的几个会议，公司有权安排合并召开，

5、各部门的会期必须服从公司统一安排，各部门小会不应安排在与公司例会同期召开(与会人员不发生时间上的冲突除外)，应坚持“小会服从大会，局部服从整体”的原则。

第5章会议纪律

第15条凡不能参加会议或不能准时参加会议的人员，要向主管领导请假;不请假又不按时到场的，将记工作差错一次，并责令写出检查。

第16条与会人员提前10分钟入场，不得无故迟到、早退，不得中途退会第17条与会人员在会议期间应关闭手机或将手机设为振动状态

第18条会议期间，与会人员不准大声喧哗、交头接耳或打瞌睡。

第19条与会人员应保持会场卫生整洁。

第20条与会人员不准做与会议无关的事项，不得在会场上随意走动。

第21条不准泄露会议机密，妥善保管会议材料，不得向无关人员泄露会议内容。

第22条会议发言内容要“精”“实”“短”

第6章附则

第23条本制度由行政部拟定，经总经理批准后实施。

第24条本制度自__年__月___日起执行。

会议室管理规定:

第1条为加强管理，确保合理有效地使用会议室，保证正常工作有序进行，特制定本规定。

第2条会议室由行政部负责管理，统一安排使用。

第3条会议室内的卫生由行政部派专人负责，每周至少要清洁一次遇有会议时，要一次一清洁。

第4条会议室电子设备的管理、使用和维护由专人负责，其他人不得随意操作，否则造成设备损坏应照价赔偿。

第5条电子设备负责人要熟练掌握各种设备的使用原理及规范的操作技能，并能排除一般性的使用故障。

第6条会议室只限本公司相关职能部门使用，外单位借用会议室须经行政部经理批准，并到行政部办理借用手续。各部门无权将会议室借给外单位使用。

第7条公司各部门使用会议室须经行政部同意，办理相关手续后领取会议室钥匙

第8条每次会议前,会议室管理人员应进行电源检查,配备饮用水、水果(必要时)等工作。

第9条使用会议室的部门，必须爱护会议室的设施，保持会议室清洁。

第10条与会人员要爱护会议室内的公共设施，损坏须予以赔偿。

第11条会议室用完后，应及时通知会议室管理人员进行清扫，并将钥匙交还行政部。

第12条任何部门和个人未经办公室同意不得将会议室的各种设施拿出会议室或转做他用。

第13条会议室管理人员要严格室内物资的管理和维护，做到“会散、人走、关电源、门上锁”，

第14条本规定由行政部制定，经审批后自颁布之日起执行。

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第一条总则

为提高会议质量,特制订本制度。

第二条会议分类及组织

1.全公司会议归纳为三类:

1)公司级会议:主要包括董事(扩大)会,公司领导层会议、全公司职工大会,全公司技术人员会议以及各种代表大会。应分别报请公司董事会、公司办公室批准后,由办事部门分别负责组织召开。

2)专业会议:系全公司性的技术、业务综合会,由分管公司领导批准,主管业务部门负责组织。

3)系统和部门工作会:由部门领导决定召开并负责组织。

2.上级或外单位在我公司召开的会议(如现场会、报告会、办公会等)或公司级业务会一律由办公室受理安排,有关业务对口部门协作做好会务工作。

第三条例会的安排

为避免会议过多或重复,全公司正常性的会议一律纳入例会制,原则上要按例行规定的时间、地点、内容、组织召开。例行会议安排如下:

1.公司董事办公会:

研究、部署行政工作,讨论决定全公司行政工作重大问题。

2.公司总经理办公会:

总结评价每月行政工作情况,安排布置下月工作任务。

3.主管以上干部大会(或全公司职工大会):

总结上季(半年、全年)工作情况、部署本季(半年、新年)工作任务,表彰奖励先进集体、个人。

4.经营活动分析会:

汇报、分析公司计划执行情况和经营活动成果,评价各方面的.工作情况,肯定成绩,揭露矛盾,提出改进措施,不断提高公司经济效益。

5.质量分析会:

汇报、总结、上月产品质量情况,讨论分析质量事故(问题)、研究决定质量改进措施。

6.安全工作会(含治安、消防工作):

汇报总结前季治安、消防工作情况,分析处理事故,检查分析事故隐患,研究确定安全防范措施。

7.技术工作会

汇报、总结工作计划完成情况,布置技术工作任务、研究确定解决有关技术问题的措施方案。

8.部门会

检查、总结、布置工作。

第四条其他会议的安排:

凡涉及多个部门负责人参加的各种会议,均须于会议召开前两日经部门或分管公司领导批准后,由办公室统一安排,方可召开。

第五条凡公司办公室已列入会议计划的会议,如需改期,或遇特殊情况需安排新的其他会议时,召集单位应提前2天报请公司办公室调整会议计划。未经公司办公室同意,任何人不得随便打乱正常会议计划。

第六条对于准备不充分、或重复性、或无多大作用的会议,办公室有权拒绝安排。

第七条对于参加人员相同、内容接近、时间相适的几个会议,办公室有权安排合并召开。

第八条各部门会期必须服从全公司统一安排,各部门小会不应安排在全公司例会同期召开,(与会人员不发生时间上的冲突除外)应坚持小会服从大会,局部服从整体的原则。

第九条会议的准备

所有会议主持人和召集单位与会人员都应分别作好有关准备工作。(包括拟好会议议程、提案、汇报总结提纲,发言要点、工作计划草案、决议决定草案、落实会场、备好坐位、茶具茶水、奖品、纪念品,通知与会人等)。会议议程、提案、汇报总结提纲,发言要点、工作计划草案、决议决定草案等提前半天提交给有关负责人。

第十条会议秘书的安排

1.公司级会议由办公室主任担任会议秘书,负责安排会议纪要工作,

办公室人员配合会场服务;

2.专业会议级部门会议由领导指定会议秘书;

3.公司副总以上参加的会议,由自己担任会议秘书,会议主持人指定人员做会议纪要;

4.会议纪要应于即日或隔日下发并存档。

第十一条会议现场规定

1、进入会场前,必须签到,否则视为缺席;

2、必须按时到会,不迟到、早退,不得擅自离开,做到有事须提前请假,不得无故缺席;

3、开会期间内,必须关闭手机、传呼机等所有通讯工具;

4、进入会场内不得大声喧哗,严禁吸烟;会议期间,不得交头接耳,随意聊天;

5、参加会议必须携带记录本,做好会议记录。

6、会议精神需要传达的,要做到及时、准确。

7、无故缺席者,按考勤制度执行。

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过去的一年里，我在公司得到了领导和同事们的支持和帮助。我不断学习理论知识，总结工作经验，提高自己的素质。严格遵守规章制度，完成了我的工作职责。以下是我对这一年工作的总结：

首先，我对我的工作态度非常认真。我热爱我的工作，对每项工作都投入了很大的精力。我严守劳动纪律，合理利用工作时间，确保工作按时完成。

其次，我的业务能力得到了提高。虽然我刚开始在公司工作，但我积极主动地向领导请教、向同事学习，并且自己不断摸索和实践。很快地，我熟悉了我的工作，明确了工作的程序和方向。我能够顺利地开展工作并且圆满地完成了我的职责。我也经常与其他业务员进行沟通和交流，分析市场情况，找出问题并提出解决方案，以共同提高我们的'业务水平。

另外，为了提高我们的服务水平，我认为我们应该提供更加人性化的服务。我们在与客户沟通时，应该礼貌、谦虚、简洁、利索、大方、善解人意、体贴对方。我们要用谦词，如“您好”、“请稍后”、“请放心”、“祝旅途愉快”，来增加与客户的亲近感。每一次电话、确认、报价和说明都要充满真诚和热情，以体现我们的服务态度，表达我们的信心，展示我们的实力。对于回复邮件和传真，我们要字面干净利落、清楚漂亮，简明扼要、准确鲜明，格式规范。这样才能赢得客户的好感，获得他们的信任与合作。

我知道公司的利益高于一切，所以我们要增强员工的责任感，每个人都要为增收节支做出贡献。我们要明白公司与员工是共命运的，公司的发展离不开我们的支持，我们的利益是通过公司的成长来体现的。在旅游旺季，我们的努力也得到了回报，这增强了我们更加努力工作，取得更好成绩的决心。

回顾过去的一年，我很满意自己的工作。这得益于公司的培养、领导的关心和教育，以及同事们的支持和帮助。他们容忍了我的缺点和错误，并教会了我做人和做事的道理，才有了今天的成绩。今后，我将倍加珍惜，努力学习，勤奋工作，忠实履行我的职责。我会在领导和同事们给予我的舞台上，为公司的发展尽一份责任。在以后的工作中，我会更加努力，“百尺竿头更进一步”。

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不知不觉中，在皇冠工作已经有7年了，从当初的工装制作员到现在的工装设计工程师的位置。可以说是脚踏实地，勤勤恳恳地走过来的。我时时刻刻谨记自己的职责，做好自己的本职工作。在就要结束的20xx年中，我更是将自己的全部精力都用在了工作、学习当中。在不断的提高自己工作能力的同时，我也很积极的和部门同事一起互相探讨技术上的问题，从而实现博采众长，共同提高绘图技能与加工方法的认知。使我们部门能够更好的为冠通生产部门服务。回顾这一年来的工作，我感慨颇多，工作使人充实，我也在工作的同时也实现了自己的人生价值，总结这一年的工作，我没有任何遗憾！

我工作的主要职责是：及时高效的设计出符合加工工艺要求并且自动化程度比较高的夹具图纸、使工模部在制作工装夹具时有法可依从而提高夹具的制作速度与精度；还为一些常规量具无法测量的产品设计检具或组合检具；一些新产品的工艺制定，夹具图纸的分类、存档等，并从中不断的总结经验，提高工装夹具的精度和装夹速度。尽量使生产加工成本不断的降低，为公司的不断可持续发展尽自己的最大努力！

总结这一年的工作，还是有很多提高与改善的。这主要表现在：

1、原来铣夹具的手动螺丝压紧设计改为气动压紧，使加工的效率和品质的稳定都有了明显的提高。主要有：CT4728、CT4100、CT4721、CT2732、CT2730等几个铣夹具的.产品.

2，角磨镁合金系列的：头壳、中间盖，改在U型线上多孔钻加工时，按领导的意思，我在设计过程中率先利用：“传感器控制技术”实现多气缸联合压紧的方式，从而使前盖的钻加工实现了安全、高效的半自动生产模式。头壳也采用杠杆压紧、防呆靠山设计，使加工效率和品质都有了很大提高。在经过各部门2个多月努力，现在角磨镁合金系列的金加工已基本实现了安全、快速、高质的U型线加工的模式了。

3，由于镁合金系列角磨的加工模式比较理想，电圆锯产品的金加工也改用了U型线加工。这同样需要重新编制工艺与夹具设计。在设计过程中，经过领导的同意，我又大胆的采用不同平面同时加工的方法，又使加工效率有了很大提高。经过各部门1个多月的共同努力，现在电圆锯产品U型线的加工已基本实现安全，高效、高质的运行了。

4，在一些新产品的工艺上尽可能的与胡工多多探讨、反复斟酌，这使设计出来的夹具都尽可能的趋向合理化、自动化。也使工装制作人员的技术依赖明显的降低了很多。以前老师傅都很难制作的夹具，现在普通工人就可以很轻松地按图加工了。

在这一年来，我虽然做出了不少的成绩，但也存在着一些不足之处。主要表现在以下几个方面。

1，由于新产品和老产品需要改善的夹具特别的多，所以相对来说时间也就难免比较紧迫，在设计夹具的结构外观和加工方法上难免还存在着一定的缺陷，这在以后的时间里需要逐步的来加以改善。

2，在和一些相关部门的工作来往交接没有做好，工装的登记、分类、存放、保养工作也没有很认真规范的去做。这给夹具的维修和查找带来了一定的不便。

3，在制图标准化和零件标准化方面的知识还存在一些的不足，这给设计、加工带来一定的不便，以后需要在这方面多多学习，也希望单位能够多买些加工工艺与标准化零配件书籍来提供查阅。（比如气缸的种类，传感器的应用这方面的书籍）

4，培训（主要是指技术方面的培训）和外出交流的机会比较少，这也很大程度上制约了夹具的设计理念，和加工工艺上面的突破。

综合上述的成绩与不足，我要戒骄戒躁，认真工作，不断学习，争取明年能够更上一个新台阶，为皇冠的不断可持续发展多尽自己的一点绵薄之力。在这里也感谢各位领导的关照与厚爱，谢谢！！！

姜卸华

20xx.12.23

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时光荏苒，20xx年度转眼之间又到了岁末。回想过去一年的工作历程，在公司及分厂的正确领导下，在化工、包装工段的支持下，我们检验班组全部员工齐心协力，奋勇拼搏，美满的完成了公司及分厂交给的各项检验工作。实现了技改项目完成率100%，日常检验工作完成率100%，为公司的奋斗目标做出了显著的奉献。

硝铵分厂检验班现有员工名，岁以下青年名，青工比例占%，其中具有本科学历人，大专学历名，高级技工人，技师人。全部班组主要以年轻化、学历化、多面化为基础构成，始终充满生气和青春活力！在行将过去的一年里，我们主要做了以下几个方面的工作：

一、安全方面

我们检验人员除了严格遵照公司及分厂的各项规章制度，并且认真学习公司的安全报，始终坚持“安全第一，预防我为主”的方针，搞好员工的安全知识培训。在安全生产方面做到了以下几点：第一，从思想上认识到安全生产的重要性；第二，提高检验技术能力，熟悉各种设备的安全操作规程；第三，发扬良好的团结协作和相互监督的精神。所以只有端正了自己的思想作风，建立起了“安全重于泰山”的责任意识，熟练掌控了安全专业知识。我们才能做好各方面的安全防范措施。我们检验人员作业的场合是处在易燃、易爆、高温、腐蚀的场所，因此时时刻刻都存在着危险，所以我们在作业不但需要团结协作，而且需要同事支持和监督。

20xx年里，在我们检验人员的共同努力下，化工、包装工段的监护下，班组的安全形势获得了有目共睹的成绩，班组实现了全年“零事故”，没有产生过一起人身轻伤以上安全事故。

二、生产方面

巡检工作：我们检验班组制定了详细的巡检制度，推行“人人都是设备的主人”的管理理念，在大型设备及易损设备上实行分片负责，做到了设备到人，责任到人。在巡检工作中，对发觉设备故障的员工，我们检验班组给予一定的嘉奖，因此在早上巡检中，我们检验人员用耳朵去听设备是否非常响动或噪音大，用眼睛去视察设备是否破坏、松动，用手去感触设备是否高温缺油或震动。所以我们检验人员用自己的慧眼、聪耳、巧手为设备正常运行提供了强有力的保证。

日常检验工作：在设备厂长及检验班长的带领下，我们检验班组发扬实干加巧干的精神，使得日常检验工作有条不紊的展开着，并且杰出的完成各项检验任务。我们检验人员在炎热的夏季，钻进多孔工段温度高达50℃滚筒干燥器里面焊接隔板和筒体裂缝，每一次焊接完成出来，我们检验人员都像洗过一次“桑拿浴”一样，全身湿完。我们检验人员在易燃、易爆、腐蚀等卑劣的环境中，克服重重困难，按质按量的拆检粉硝工段的中和器。我们检验人员在时间紧，工作量大的情形下，发扬艰苦奋斗、团结的精神和争着干、抢着干的作风，仅用9天的时间独立完成包裹机拆卸和回装工作，为设备的长期运行提供了强有力的保证。我们检验人员不但有过硬的技术，而且有能吃苦，能斗争的良好作风，让硝铵分厂各项工作跨上新的台阶。

技改项目工作：我们检验人员紧环绕着公司的发展大计，根据公司及分厂的要求，制定了周密的技改计划，并保质保量的完成任务，使分厂的技改紧张、有序的进行。在公司的领导下，我们检验人员独立完成了多孔工段1#离心式抽风机和4#鼓风机，使很多孔的产量由本来的80吨/班到现在的吨/班。在包装工段，我们检验人员新安装了新库水平皮带，使得库房堆保量增加，利于转包。在粉硝工段，我们多增加安装了2台真空泵和完成改进结晶机锅门等技改项目，使得粉硝的产量由本来的h/m3到现在的h/m3。我们检验人员本着爱岗敬业，干一行爱一行的精神，为公司的发展做出了自己的奉献。

三、节能降耗及现场卫生管理方面

我们检验班组深入领会公司的节能降耗精神，积极响应公司的口号，从“节省一个螺栓，一个螺帽，一个垫片”做起，努力着落本钱，为分厂着落能耗，节省材料。我们检验班组在强化班组管理，提倡不浪费，不浪费的节省方针。在满足生产及安全要求的条件下，使用废旧的钢管、阀门、弯头等，为公司和分厂节省材料，提高了公司的能源使用率，着落了企业运行本钱。检验班组在现场做工完成之后，做到了“工完，料尽，场地清”的.要求，及时的清算现场，使现场看起来清洁，美观。在检验班组，我们以高标准来要求自己，坚持天天打扫卫生，稳定扔垃圾及废物，让我们检验人员时刻处于一个整洁，温馨的环境中。

四、班组活动方面

我们检验班组积极，主动的参与公司及分厂的各项集体活动，并在检验班组展开相互学习的热潮，提高员工的技术能力和综合素养。我们检验班组积极的参加了公司举行的职工气排球比赛，并助分厂获得了“第三名”良好成绩。我们检验班组乐观，主动的参加分厂举行的“庆国庆，迎中秋”的烧烤活动，与化工，包装工段密切交谈，搞好关系，为以后的检验工作，打好坚实的基础。同时，我们检验班组自己也展开相互学习，相互增进的学习活动，使我们检验人员的技术上一个新的台阶。

五、未来展望方面

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，我们检验班组端正作风，发扬团结互助、艰苦奋斗、坚强拼搏的精神，以乐观、积极的精神面貌迎接新的检验和技改项目，并以过硬的本领来完满的完成工作，为公司及分厂做出自己的奉献。

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本学年本处坚决贯彻学校决议，积极围绕学校工作重点，结合本处室工作实际，以“加强队伍建设，实施科学管理，提高工作效率，确保工作效果”为出发点，以“全面推进数字化校园系统在教育教学和管理中的使用，推动学校现代化发展的进程，促进学校办学水平的提高”为目标，努力完成好了如下工作：

一、加强工作意识，强化管理制度

1、严格执行岗位目标管理和事故责任追究制，全面推行网上报务、公开办公、师生监督的工作机制，形成了本处室的“目标考核办法”。强化了管理人员的责任意识，完善了常规工作的服务流程，形成了较为科学的管理和服务运行机制。

2、进一步完善处室各项管理制度与条例，如多媒体及教师报修制度、教育科研管理制度、可以经费发放管理制度、网络安全管理制度、监控系统管理制度等。通过更加规范与科学地管理，提高了工作效率。

3、推行本处室专业队伍培训和目标管理的建设，本年度派处室相关专业人员外出参与相应专业技术培训，培训重点放在校园数据化平台建设、微视频制作以及新技术新装备校园网设计应用等，在一定程度上提升了处室专业人员岗位意识与专业技能。

二、紧抓日常工作，注重工作细节

1、严格按照学期工作计划，按步骤完成工作任务。在各项活动前，及时完成多媒体检查和维修工作、顺利保证学校大型活动及会议、按时办理上级来文、认真采集和编辑学校相关活动、丰富学校课程视频资源库、保障校园网的畅通与及时发布我校相关新闻。

2、本学年将教师继续教育培训相关工作转移到我处进行管理，收集并整理各类培训的方案、参培人员、会议记录与活动照片等，其中国家级培训2次，省级培训8次，市级培训10余次，逐步实现档案电子化，使教师继续教育工作进一步规范化。

3、各处室组团管理人员常利用午休时间到各班检查并维修设备，及时排除故障，保证教学的顺利进行。本学年共接到全校班级多媒体设备报修621次，其中高一221次、高二202次、高三198次。更换灯泡29个，更换电视盒22个，未出现过一次违规操作；学期结束前，均对班级电脑全面检查、统计设备硬软件故障情况，并安排维修人员假期进行维修；由于高三年级假期补课，处室在假期安排专业人员每周两天值班，保障高三年级补课期间教室多媒体设备顺利使用。

4、为保障教师办公与教学工作正常运行，处室专职管理人员及时维修教师办公电脑与阶梯教室设备。据统计，本学年共维修教师机200多次，维修阶梯教室20余次。

5、全年日常维修广播34次，维修功放12台，更换功放8台。

6、检查灯光54次，维修灯光29次，调试灯光33次。

7、做好校园网站管理与维护工作，包括及时发布校园新闻、回复网站留言与定期备份后台数据等，并对各处室信息员进行培训与技术服务支持。本学年共在校园网上发布130余条新闻与公告，回复网站留言482条，备份后台数据5次。

8、为保证校园网络地畅通，先后应急抢修学校核心交换机达30余次，一卡通设备应急处理达20次；为保障正常办公，控制教师机流量，认真做好教师与班级上网帐号管理，处理违规用户近10人，及时排除一切网络故障。进行校园网与交换机大型清洗1次，建立校园新型网管系统并在试用阶段。

9、积极推进科研工作

（1）建立了“阳贵一中教育科研课题经费审批与管理条例”，20xx新申报课题启用该条例进行经费管理。

（2）完善了“阳贵一中教育科研课题管理与考核办法”。

（3）20xx年以前申报课题共46个，到20xx年到期并成功结题的课题共18，加有2个课题按规定获准延期、终止。结题和未结题课题档案资料完整。

（4）20xx年新申报并已立项研究课题情况共22个，经校课题研究学术委员会和学校研究获得一定的科研支持经费，已遵照“阳贵一中教育科研课题管理条例”有关要求纳入常规管理和考核。

（5）为进一步抓好研究中课题的常规管理工作，在网站的“科研专栏”中体现着推行的“月反馈、月公示”制度；建立了科研管理的.兼职管理制度、科研组长例会制度、课题研究的定期检查制度，严格执行并完善科研专题活动制，促进个人课题研究的有序、有效进行，也进一步规范学校科研管理。

10、抓好校报与《杏坛》校刊工作

本学年编辑出版校报5期，《杏坛》3期，刊载原创新闻稿件10余篇，图片数30张，积极配合学校教育教学工作的宣传，给师生提供了一个交流互动的有利平台。

三、配合其它处室，做好服务工作

在协助其它处室工作时，均有活动方案与总结，工作不推委、不拖沓，有始有终，确保各大活动的正常运行，没出现过一次重大失误。

1、本学期配合学校各处室完成各类新闻事件的拍摄、录制与编写，全年拍摄数据600G，其中涉及校园活动事件100余件，录制公开课与优质课60节，《校园新闻》16期。其中整理并刻录“三地十校同课异构”九学科教学光盘四十套，共计360张课程实录视频与学科专家讲座。

2、协助团委、学生会、办公室等部门，为学校开展的各项活动做好音响、话筒、灯光、摄像与照相等服务工作，成功地保障了开学典礼、校园文化节、科协年会、市政府论坛、创新大赛、全省科技大赛、学生家长会、高三毕业成人礼等大型活动。本学期保障完成各类会议设备保障17场、学校大型活动和对外演出共35场。

3、协助学校各类活动校园广播586次，协助教学处保障英语听力考试49场，听力训练25次，上课考试铃声变更15次。

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本学期科研处在学校的正确领导下，在各位教师的大力支持下，各项工作顺利进展，圆满完成了开学之初制定的工作目标。开学之初，科研处重新选拔教研室主任9人，副主任15人，组成一个教科研团队。另有专职教研员17人，工作人员3人。现将科研处本学期的工作总结如下：

第一部分 “走出去”五项

一．安排了11批共33人去北京和杭州参加吕梁市名师培训，其中去北京的有语文，政治，历史，地理和生物共五批15人，去杭州的有英语，数学，物理，化学，信息和校长六批18人。

二．安排了16批共249人参加吕梁市全员培训，分别去汾阳四中，汾阳五中，柳林鑫飞中学，临县高级中学，中阳一中和孝义中学进行培训。并且每期都做有美篇展示。

三．安排9批共36人去孝义，临县，汾阳，离石，柳林参加吕梁市教研室组织的`同课异构活动。

四．安排3批共6名教师分别赴临汾一中，忻州一中和晋城一中参加金太阳组织的山西赛区同课异构比赛。

五．安排3批共3名教师分别赴扬州大学，山西师范大学，浙江师范大学参加免费师范生的国培计划。

第二部分 “请进来”四项

一．组织了三期吕梁市数学全员培训，协助吕梁市教育局完成培训的吃住行等一切后勤工作。累计接待人数达833人次。学校微信平台有专题报道。

二．组织了一期吕梁市数学学科“同课异构”活动，接待人数达140人。学校微信平台有专题报道。

三．组织六期全校教师参加北京专家的专题讲座，科研部全程考核查人，每次都有美篇展示。

四．组织三场专门为青年教师培养的专题讲座。

第三部分教师赛讲三项

一．组织了全校的公开课赛讲，28名教师参与赛讲，20位评委参加评选，并进行总结表彰并出刊版展示，学校微信平台有专题报道。

二．组织全校青年教师汇报课，28名教师参与讲课，17位专职教研员，9位教研室主任以及青年教师师傅全程参与指导。

三．组织10名教师参与县教育局举办的教学案例和PPT比赛活动，其中5人获奖。

第四部分学生竞赛两项

一．组织数理化学科能力竞赛各一次，参与学生人数达508人。

二．组织叶圣陶杯作文竞赛一次，参与学生人数达298人。

第五部分课题申报九项

一．申请国家级课题两个，省级课题两个，市级课题十个。

第六部分科研处其他工作

一．组织完成28位青年教师的师徒结对，师徒合影全部上墙，召开两次专门的师徒座谈会。

二．组织专职教研员听评高三教师的常态课两次，听评高二教师的常态课一次，听评青年教师的常态课一次，并且组织专职教研员向校级领导汇报三次。组织专职教研员对全校教师进行问卷调查并总结汇报。

三．组织推荐14名交城县第十六届教学能手的候选人和推荐5名吕梁市第十四届教学能手的候选人。

四．牵头完成所有教研室的重新配置及室内标语、环境美化等。

五．完成进修校继续教育工作。

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科研处在学校的领导下，市教育学院、市教科所的指导下，在全体老师的积极配合下，完成了以下任务：

一、"十一五"省级和市级课题研究的组织和指导工作。

１、对已经审批的省级课题《学校课程资源开发利用的研究》组织开展研究。

（１）xx年6月７日，鸡西实验中学总课题组全体成员在艺体楼三楼小会议室，召开了课题开题预备会议，对课题研究的各方面工作进行了研讨，并决定成立１０个子课题组。

（２）xx年6月19日，鸡西实验中学总课题、子课题全体成员在实验楼二楼小会议室举行"十一五"规划省级重点课题开题仪式，市教科所曹兴吉所长参加了会议。会上曹兴吉所长宣读《研究任务下达书》，科研处主任刘务才宣读《开题报告书》，姜育孝校长宣读《研究任务责任书》并对课题研究提出总体要求，曹兴吉所长对课题研究作了重要指导。

（３）xx年6月23日，鸡西实验中学总课题、子课题负责人在艺体楼三楼小会议室召开了会议，对每个子课题组的课题名称、研究内容进行商讨。

２、对申报的18项市级科研课题做好研究的督促和检查工作。

（1）３月６日组织市级课题负责人会议，指导填报好《研究项目议定书》。

（2）组织课题负责人根据任务下达书，进一步细化课题研究步骤，做好责任落实工作。

（3）督促、检查各课题组的研究工作，并做好记录，做好课题材料的整理、积累。

二、加强教师培训与考核。

1、3月２０日，高中教务处和科研处协同，组织参加省教育学院新课程培训教师在教研组内进行专项辅导。

2、协同初中部组织全体教师进行了新课程理论学习答辩会、听课、评课系列活动。

3、3月２７日，组织初中教师集中培训，由科研处主任刘务才主讲，内容为《构建教学模式的培训》。

4、4月１７日，组织了高中基础部教师进行学习《教育——为了人的幸福》的测试。

5、5月１５日，聘请市教育学院徐杰院长对全校教师进行课改通识理论培训。

三、加强了高考研究工作，组织各学科骨干教师认真研究复习备考的经验，在７月１４日，高三每学科备课组长进行总结与反思汇报。

四、布置教师撰写科研论文、教育案例，在期末收缴。

五、在科研处指导下在初中部建立了部分学科课堂教学模式建构小组，经过多次研讨，初步形成了较为适合学校实际、学生实际的语文、数学、外语、生物学科的`教学模式。

六、出台了建立学校课程资源库和优秀课件、优秀教学案例的实施方案。在全体老师的努力下，各教研组已初步建立了与本学科教学同步的课件资源库。

七、做好其他各项常规工作：

1、整理、编辑、印制第30、31期《课改快讯》。

2、做好第四期《教改论坛》的材料收集工作，为下学期整理、印制做好铺垫。

3、与初、高中教务处相配合推动课程改革，协同教务处组织好课改实验课、青年教师汇报课等。

4、及时收集和整理教师科研成果，做好宣传和推广工作，促进成果转化。

5、认真完成了市教育局、市教育学院及学校安排的各项工作。

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1、小猫钓鱼记

暑假的一天，小猫咪咪独自在家闷得发慌，就决定去河边钓钓鱼，透透气儿。

咪咪拿着鱼竿，提着水桶，带着鱼饵兴高采烈地来到河边，开始一心一意地钓鱼。不一会儿，水桶里就装满了大大小小的鱼。咪咪一边继续钓鱼，一边想：鱼儿们在水里游来游去，多快活呀！天气这么热，钓鱼实在太累，我不如到河里去玩一玩，顺便抓几条鱼上来！心动不如行动！说干就干，咪咪立刻丢下手中的鱼竿，脱下衣服，“扑通”一声，纵身跳入河中。唉呀，不得了了！小猫咪咪这才发现自己不是像鱼一样的游泳高手，而是一只“旱鸭子”，急得死命挣扎，刚想张嘴喊救命，水已无情地灌入它嘴中。

几分钟过去，咪咪反被“鱼”钓走了，河边只孤伶伶地剩下了咪咪心爱的鱼具。

2、骄傲的乌龟

在一片美丽的大深林里有一只壳非常硬的小乌龟它很骄傲。

有一天它说：“我的壳硬得不得了，不管谁站在上面都都没问题的，不信来站一下，我是决对不会觉得重的！于是小兔站在它的背上去了，可是小乌龟一点也不觉得重，接着，小狗。小猫，小松鼠……都上去了，小乌龟也不觉得重。这时大象伯伯来了，它问小狗是怎么回事，与是小狗就一五一十的对大象伯伯说了。大象听了哈哈大笑起来，对小乌龟说：“那你肯定驮不了我”！小

乌龟不信偏要试一试，小动物们都劝小乌龟不要去驮大象，小猴子说：“你肯定是想找死，你驮不了大象的。可小乌龟非常自信，偏要大象踩上去试试。大象一只脚刚刚踩在小乌龟身上的时候，自不量力的小乌龟就这样被大象踩死了。

骄傲的乌龟死了，其他动物们从乌龟的死明白了一个道理：不要自不量力，不能骄傲自大。

3、聪明的小兔自从上次狐狸和狼想吃兔子的计划失败后，狼和狐狸一直都在想办法，但是，兔子太聪明了，狼和狐狸怎么也篇不过他，有一天，狼想了一个妙计，他跟狐狸说：“老兄，待会我们穿送葬的衣服，跟兔子说，你有个兄弟死了，我们叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它。”“好！”

第二天，他们到兔子的家，狐狸说：“我的弟弟死了，大伙正为他送葬呢！你也帮帮忙吧。”兔子已经发明了“复制影子机”它说：“好啊！，不过，你们先等会，我还没忙完。”于是，兔子启动“复制影子机”复制了一个自己，不过他需要控制，复制完后，兔子想：这狼和狐狸是不是又想吃我，待会就知道了。于是，它控制“它”走出家门，狐狸和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼说：“我们走。”到半路上，狼一把捉住兔子，威胁道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你。”真正的兔子看到狼，原来狼是想吃了

它，于是，它控制影子发射“激光炮”狐狸和狼就死了。

小兔子终于消灭了敌人，过上了幸福的日子。

4、战胜大灰狼

在一座大森林里，住着一只大灰狼。它呀，最喜欢吃小动物了，大伙儿都恨透了它。

有一天，大灰狼吃了一只又肥又大的兔子，但是贪心的它，还是不满足，又想吃掉在不远处玩耍的小猴子。当它往树上爬的时候，脚下一滑，猴子没抓住，反倒摔断了一条腿，坐在地上，疼得“哇哇”直叫。

这时，正巧狐狸从此处路过，就想趁机除掉这个动物中的大坏蛋。它急忙搬来了一个人造的羊形机器人，这个机器羊有好几百伏的电压呢。狐狸操纵着遥控器，让它渐渐地走进大灰狼。大灰狼也没有多想，以为食物自己送上门来了呢，也顾不得疼痛了，就一瘸一拐的走过去，一口就把机器羊给吞进了肚子里，只听“嗞嗞……”的声音一响，大灰狼立刻被电伤了。

有了那次教训之后，大灰狼再也不敢来吃小动物了。

5、童话故事大公鸡

有一只大公鸡，他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。

你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家，只到啄伤为止。大公鸡问母鸡们：“我是不是雄鹰？”母鸡们平时受到大公鸡

的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同

声说：“是的，你是雄鹰。”

有一天，一群鸡在纷纷议论：“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀？”那只大公鸡站出来说：“交给我吧！你们这些胆小鬼。”

第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，你自做自受”

主人知道了这件事后，也后悔了。他想：“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊！”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。以后，他们过上了幸福快乐的生活。

6、鼠小弟摘苹果

在一个森林里，有着十只鼠小弟、三头大象、一群猴子与小鸟……还有来旅游的一只海狮和一棵苹果树。

秋天，苹果树上长满了苹果，被鼠小弟看见了，它想吃，但够不着，怎么办呢？一只猴子跑过来，看见了苹果，于是“哧溜哧溜”几下就爬了上去，摘下一个苹果，跳下来，美滋滋地把苹果吃掉了。鼠小弟见了，抱着树干，想爬上去，结果没爬到一半便滑了下来。一头大象过来，用长长的鼻子摘了一个，津津有味地吃光了。它也学着大象的样子，把脖子用力地伸出来，可还是不行。一只小鸟飞来，在树上就吃掉了一个苹果。鼠小弟见了，向上跳，想摘一个下来，可还是不行。

这时，海狮也过来了，鼠小弟见了，就问：“你会飞呀？有长长的鼻子吗？会爬树吗？”“我只会顶球。”鼠小弟听了，乐了，便把自己圈成一个球，海狮顶了上去，鼠小弟立刻张开自己，把最后的两个苹果摘了下来。“谢谢你。”“我也谢谢你。”说完，他俩开心地吃起了苹果。

7、采蘑菇的学问

一天早晨，天气晴朗，兔妈妈准备带小兔白白去大森林里采蘑菇。她穿上粉色的衣服，手里拿着一个篮子就上路了。

森林里绿树成荫，小蘑菇也从泥土里冒了出来，像一把把撑开的小伞。兔妈妈忙着采蘑菇，西看看，突然看到一棵大树下有几棵颜色特别鲜艳的蘑菇。她惊喜地大叫；“妈妈，妈妈，这里的蘑菇又新鲜又鲜艳，我们赶紧摘了回家煮汤喝吧！”

兔妈妈看见了，连忙摇摇手说：“孩子，这蘑菇可不能吃。”“ 为什么不能吃呢？”小兔子不解地问。

“这蘑菇可是有毒的。”兔妈妈说，“可别被它的外表给迷惑了。我们采的这些蘑菇虽然颜色不好看，但很有营养。”

小兔子听了，就点点头说：“我以后再也不摘颜色鲜艳的蘑菇了。原来采蘑菇也有这么多的学问。

8、狗熊受骗

一天，狐狸掉进了猎人设臵的陷阱，

怎么爬也爬不上来。

一只狗熊从陷阱边路过，狐狸见了，眼珠子一转，马上想出了一个鬼主意。它翘首对狗熊说：“狗熊大哥，天要塌下来了，你知道吗？”狗熊说：“我不知道，没听说过呀！”狐狸又说：“我在这里挺安全的，天塌下来也不会被压死，你也下来吧！”狗熊认真地问：“你的话当真？”狐狸说：“难道我骗你不成？”狗熊想了想：“是啊，如果不是天要塌下来了，狐狸怎么会呆在这儿呢？”狐狸看出狗熊正在犹豫，就进一步对它说：“听说今天天就要塌下来了，刚才天神还暗地里通知我，我可对谁都没有说呀，”狗熊感激地说：“那太感谢你了。”说着，轻轻一跃，就跳进陷阱里。

狗熊跳进陷阱不久，狐狸忽然像是烈火烧身似地，扑到狗熊身上滚来滚去，使狗熊浑身痒得不得了。狗熊生气地说：“你再这样，看我不把你扔上去，你不被天给压死才怪呢。”狐狸像是没听，见似的，还是在它身上滚来滚去。狗熊火了，一口叼起狐狸，把它，扔到陷阱外去了。这下，狐狸可高兴了，它探着头对陷阱里的狗熊说：“你真是一只十足愚蠢的狗熊！"说完，奸笑一阵就走了。

11、聪明的小猴

在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。

有一天，小猴发明了一台电脑，便

把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的“笨蛋”一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头

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晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：“为什么我的房间会这么冷呢？”

渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：“谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我

家玩电脑吗？”喜鹊点头答应了。动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！

从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！

“

12、小猫刮胡子

咯吱，咯吱”，主人的两腮满是白花花的肥皂沫，他正对着镜子，聚精会神地刮胡子。

小花猫在一旁翘着脑袋，用碧绿碧绿的大眼睛，一眨不眨地看着主人刮胡子。

主人刮完胡子，走了。小花猫觉得自己的胡子老长老长的`，太难看，就学着主人的样子，把胡

子刮得干干净净。晚上，小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾，从一个小墙洞里钻了过去。小花猫追过去，撞在墙洞上，撞得鼻青脸肿。猫妈妈见了，生气地对小花猫说：“你的胡子好比一把尺子，

你能不能从小墙洞里钻过去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，当然会碰得头破血流！”

从那以后，小花猫再也不刮胡子了。他懂得了：做什么事情都得想一想，

不能看到什么就学什么！

13、厨艺大赛新一届的厨艺大赛就要开始

了。小兔知道这个消息后开心极

了，因为她最爱、最拿手的就是做菜了！她还听说这次的奖品非常丰厚。小兔

说：“我绝对不能放过这个机会。”说完便兴高采烈地报名去了。

到了比赛这天，参赛的选手可真多呀！有小猫、小狗、小鸭兄弟、小马、小牛……选手们一上场就展开了身手，生怕落后于人。小兔拿出一个大大

的白萝卜，把萝卜竖立起来，然后左边切一下，右边刻一下，一会儿就把萝卜雕成了一个白城堡，然后又拿出一个红萝卜，用刀雕成一朵朵小花，点缀在城堡周围，最后，加上准备好的配料和调

料放到锅里蒸熟。时间到了，大家纷纷把自己的作品端给评委品尝。评委们经

过讨论，最后宣布胜利者是——小兔。小兔领到了精致的奖杯、好看的裙子、新奇的学习用品和很多好吃的食物，心里别提多高兴了！心想我一定要继续努力，把菜做得更美味！ 15、放飞小鸟今天是小熊贝贝的生日，妈妈送给贝贝一架飞机。这家玩具飞机真惹人喜

爱。机身和机翼是银白色的，螺旋浆是

灰色的。十分小巧玲珑，小熊贝贝对它爱不释手。

贝贝拿着玩具飞机到草地上玩。

正当小熊贝贝玩的开心时，远远看见小兔妹妹拿着一根又细又长的竹竿，上面

缠着丝绒，一只小鸟的脚被丝绒缚住，

小鸟呆呆地站在竹竿上，全身金灿灿的，尖尖的嘴巴红红的，眼里充满了悲

伤。小熊贝贝看了，就走上前跟小兔妹

妹说：“妹妹，你把小鸟放了吧，小鸟是人类的好朋友，也是捉害虫的好帮

手。”小兔妹妹头摇的像拨浪鼓一样，一口回绝了小熊贝贝。这时，贝贝灵机

一动说：“用我的玩具飞机换你的小鸟，

好吗？”

小兔妹妹听了心里想：“这架玩具飞机真可爱，就跟它换了吧！”“好，

我跟你换。”贝贝换到了小鸟，小兔换到玩具飞机拿着就玩，趁小兔不注意，

贝贝把小鸟放飞了。

小鸟飞到了天空，叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢你，小熊贝贝。”贝贝

十分高兴，因为它做了一件好事。

16、小鸟回家

一天，森林里忽然刮起了大风，树

枝被大风吹得东倒西歪。

一只刚出生不久的小鸟，被大风

刮到了地上，它扑着嫩黄的翅膀，可怎

么也飞不起来。

这时，一个猎人看到了，他心想：今天真走运，没动一个手指头，就抓到

了一只小鸟。于是，他大声地说：“哈

哈！你今天插翅难逃了！”猎人说着，

一把抓起正在挣扎的小鸟，高高兴兴地

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她，是一只猫，是一只美丽而又在流浪的黑猫。她美，可她自卑。

她经常喜欢趴在高的高塔上，仰望着星辰，轻轻的幻想着童话世界，想象着自己是一位公主，是一位正在流浪的公主，王子至今未见到。可这一次正当她在幻想中的时候，她一不小心失足摔了下来，等她醒来时，她的面前站着一只英俊的黑猫。她又惊又怕，可是她又有什么办法，只能蜷缩在一个角落，静静地看着他。他傲慢的看了她一眼，走了。而她，却对他产生了感情，爱上了傲慢的他。

他的出现改变了她的爱好，她不再仰望着星辰，幻想着童话世界，她爱上了他，陷入了不可自拔的地步了。可每当她一看见他，变得慌乱，似乎想逃避他，可是，并不是这样的，她爱他，可却又不敢说出来。即使是碰个面，她也慌乱的走开。直到有一天。

有一天晚上，正当她在美梦中歌唱时，他来到了她的身边，静静的看着她，听她诉说着梦话、歌唱，他听见了她的心声，她爱他，他知道了，伸出爪子，轻轻地抚摸着她。许久，她猛然的惊醒，看见了他，慌乱的想跑到角落，可她被他抓住了，怎么动也动不了了，许久，他对她说：“你是爱我的。”他身上的气息让她害羞，但还是点了点头，然后昏倒在了他的怀里。

他俩变成了情侣，但这不是一件好事，她遭到鄙视，有不少女猫殴打她，她昏了过去。就不知道再也醒不醒的来了。

她醒了，她变的惊恐，她看见了他：流满了血，他身上的毛上湿淋淋的，正昏死了过去。“不!”她大喊了一声，跑出去，对曾今殴打过她的女猫们，恶狠狠的说：“我会让你们付出代价的!”说罢，她嚎啕大哭了起来，她恨这里，她恨这里的一切，她跑回了原来她最爱的高塔，仰望着那美丽的星辰，这时她已不是在观赏漂亮的星星、月亮了，她恨这个高塔，她恨这个星辰，“为什么?”她嚎啕大哭了起来：“为什么!为什么!!为什么!!!”她哭了很久、很久。这时，天上的一颗明亮的流星愧疚的轻轻做了一个“爱”的手势，可它来得实在太晚了。她已不再对任何幻想抱有希望了，可一切确的说，她已经绝望了。

她一抬头，看见了那颗迟到的流星，苦笑了一下，她已没有任何的眼泪了，睁着大眼睛看着天空。她，已经不对任何的幻想抱有希望了。她，早已绝望。她轻轻地一抬头，天上的他，正对她微笑。

母鸡欣欣下了三个鸡蛋，一天早晨，这三个鸡蛋商量着出去旅行，看看外面精彩的世界，然后趁鸡妈妈没注意，它们就逃了出去。

三个鸡蛋走了没多久，一个石头挡住了去路。于是，它们对石头说：“石头大哥，麻烦您让一下路，可以吗?”石头犹豫了一下，说：“你们看啊，像我这么个大块头挪动一下也不容易呀。算我求你们了，你们还是绕道走吧。”鸡蛋们听后，平静地商量了一下，就对石头说：“好的，那我们绕道吧，再见了石头大哥。”

鸡蛋们一边走一边异口同声地说：“还好我们够冷静，没有去碰那石头，不然可就步了祖先的后尘了。”话刚落音，草丛里跳出了只一脸狼狈相的狐狸。鸡蛋们一看，笑了起来，这可不就是那祖传画像里蛊惑祖先和石头打架的狐狸吗?狐狸狠狠地瞪了它们一眼，便窜进了草丛里。鸡蛋们呆住了，突然想到了什么，一刻也不停留地走了，因为它们想到狐狸搞不好会回来吃掉它们的。

鸡蛋们的旅途并不太平，先是遇到了凶狠无比的狼要吃掉它们，还好它们够机智，花言巧语把狼给忽悠了过去。不止如此，狼还把它们送到了海边，鸡蛋们想看看海那一边的世界，于是，它们游啊游，结果体力不支差点窒息，还好看到了一片芭蕉叶，它们上了芭蕉叶，顺着风到了一座荒岛上，它们很快在岛上找到了一个可以栖身的地方。

第三天晚上，不知从哪里飞来了一大群蚊子，这些蚊子在鸡蛋们的身上是又叮又咬，一阵疯狂的叮咬之后，鸡蛋们毫发无伤，但是蚊子们却叮得鼻子都歪了。这时，蚊子们明白了：蚊子叮鸡蛋那是无缝可钻呐!

经过七七四十九天，三只鸡蛋历尽千辛万苦，终于回到了家。“还是家里安全啊!”躺在舒服的床上，他们情不自禁地说道。一只鸡蛋咯咯地笑道：“想起那群可怜的蚊子，我就想笑，这不就是应了蚊子叮鸡蛋——无缝可钻这句歇后语吗?”

在一个阳光明媚的早上，兔妈妈温和地对小兔子说：“蹦蹦，你已经长大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子欢快地说：“好呀好呀，妈妈，大自然是怎样的呀?”兔妈妈和蔼可亲地说：“大自然非常的奇妙，你要自己亲身去感受大自然的美。”说完兔妈妈把一个红色的背包交给了小兔子，小兔子接过了背包跟兔妈妈告别后，就高高兴兴地上路了。

路上，小兔子隐隐约约地听到了呼救声，有人吗,有人吗?小兔子顺着声音来源的地方走了过去。它一看原来是一只小松鼠迷路了，小兔子问：“小松鼠，你的家在哪里呀?让我送你回家吧。”“太好了，真是谢谢你呀。”小松鼠到家后，松鼠夫妇非常感谢小兔子，鞠了个躬，说：“谢谢你，我们没什么东西送给你，那就让我们留在你的身边给你做个伴吧。”小兔子爽快的答应了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它们有说有笑，不知不觉来到了一条小河边，河水很急，小免子正苦恼怎么才能过河。这时，远处传来呼救声，原来是小海狸不小心掉进河里啦!呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海狸正在拼命挣扎，危险万分!在这千钧一发的时刻，正在河边洗澡的河马立刻赶了过去。说时迟那时快，河马噗通跳进湖中，很快把小黑熊救上岸。

小黑熊昏迷过去了。松鼠夫妇果断地说：“立即送森林医院救治!”河马力气大，背起小黑熊就往医院跑……猩猩大夫仔细检查后，说：“你们送得及时!若晚来一步，小黑熊就性命难保了!”小黑熊醒来，睁开眼睛感动地说：“多亏你们救我一命!谢谢你们”。大家异口同声地说：“不用谢!这是我们应该做的”小海狸脱离危险了，小免子依依不舍地跟大家告别，踏上了回家的路。

小免子回到家后，告诉妈妈：妈妈，，这次旅行我不仅体会到了大自然的美，更体会到了帮助别人、救人于危难是一件很快乐的事情!

从前，有一个物产丰富的地方，名叫东方镇，这里生活着许多小动物，他们和睦相处，安居乐业。这里，曾经发生过一件不愉快的事件……

那时候，年轻的.狐狸准备开一个店，但是他看见周围都是商店，怎么才能把顾客吸引过来，又不花大成本呢?狐狸冥思苦想，几天后，绞尽脑汁的狐狸终于想出了一个好办法。

半个月后，狐狸的店就装潢好了，新店开张了。开业这天，狐狸站在门前大声吆喝起来：“新店开张，今天店内东西全部半价，只有一次，不要错过!”小动物们听了，全被吸引住了，他们纷纷停下脚步，来到了狐狸开的店里。琳琅满目的商品看得小动物们眼花缭乱。贪吃的小猪一下冲进了食品区，他看着柜子里有各式各样的面包，馋得直流口水，看到狐狸走了过来，他不好意思地擦了一下嘴，急切地问道：“老板，这个面包多少钱?”狐狸一看客人来了，赶忙迎上前去，指着个面包，满脸堆笑地说：“这个只要10森林币，很好吃的!”小猪一听，惊讶极了，高兴地说：“给我来30个面包。”“好好，这是你的面包。”狐狸开心极了，今天第一单就是一笔大生意，真可谓开门红呀!“老板，这胡萝卜奶粉怎么卖啊?”这边的生意刚做完，那边小白兔又在询问道。小狐狸乐得合不拢嘴，又去招呼小白兔了。不到一天的功夫，狐狸店里的商品就被销售一空。看着这些堆成小山的森林钱币，狐狸贪婪地笑了，心想：这下发大财了，万事还是得多动脑啊!。

第二天，狐狸店外又来好多小动物，狐狸以为生意上门了，便兴冲冲地跑出去，却被老虎打得满地找牙。狐狸一头雾水地问：“虎大哥，怎么了?”老虎气愤极了，怒吼道：“你这个坏良心的狐狸，竟然卖给我过期的肉，害得我拉了一天肚子，你是找死吗!”小羊也搭起腔来，没好气地说：“你卖给我的青草也是过期的。”小猪捂着肚子，有气无力地说:“你买给我的面包里面还有小虫子，我是上吐下泻，恶心死了。”小动物七嘴八舌地指责狐狸，狐狸早已昏了头脑。这时，黑猫警长走来，用严厉的语气说:“狐狸，请跟我走一趟。”

到了警察局，其实狐狸是瞎子吃馄饨---心中早就有数了，他卖给大家的全是假货，但是他还故作镇定。这时，黑猫警长走过来对狐狸说:“你卖给大家的是假货，应该赔钱。”而狐狸还在狡辩：“我没有。”当黑猫警长拿出证据---食品化验单时，狐狸脸色惨白。最后只好赔钱给大家，从此，大家再也不会光顾狐狸的店，因为他店里没好货。

通过这个小故事，我们知道，干什么都要以良心去做事，不要像狐狸那样昧着良心去欺骗别人，所以就有了狐狸开商店----没好货这句歇后语。

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这一年的冬天食物特别稀少，小白兔找遍了整个森林都没找到一点吃的，它很饿，很想饱餐一顿。

就在这时，它看见邻居小松鼠家门口堆着一堆松子，它馋的吧嗒吧嗒嘴，脚不由得向前迈了一步。

突然，‘咚’的一声，它被吓了一跳，停下脚步静静的听，声音又不见了。

于是，它又向前迈开了步子，‘咚’又是一声，小白兔害怕极了，因为它不知道是什么在响，它上下左右前前后后瞧了一个遍，真奇怪什么也没有。

小白兔纳闷的向前走去，‘咚’声音又来了。

小白兔吓得大叫：“谁，是谁发出的`声音?快出来，不要吓我。”

这时一个声音在它肚子里说：“是我在跳。”

“啊?你是谁?”

“我是你的心呀!”

“我的心，你为什么跳的那么响?吓死我了。”小兔子埋怨地说道。

心在肚子里说：“我也不想跳得这么厉害，可是我害怕，我从来没经历过偷盗，我觉得太紧张，太羞愧了。”

小兔子听了自己的心声，脸红了。不管前面的食物在怎么诱惑，它也迈不开脚步，因为心在告诉它那是偷盗，是可耻的行为。

故事点评：“咚”的声音是小白兔自己的心跳声，因为偷窃，心极其不安的跳动着。这个故事告诉我们，不管自己的情况多么糟糕，都不能做类似偷盗这种可耻的事情。虽然小兔子已经饿得不行了，但是它的内心还在挣扎，因为它非常明白偷盗的行为是不对的，是不被允许的。我们要做一个诚实的人，不能像故事中的小白兔一样，有偷窃行为。

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小猪漫游梦境的故事

小猪花花整天懒洋洋地躺在墙根下晒太阳，做着各种奇奇怪怪的梦。这不，他又幻想自己变成了人。

小猪花花梦见了自己在一户屋里，外面，它的妈妈在喊：“花花，吃饭啦!”“唉!”花花高兴地跑了出去。

妈妈扎着围裙，对花花介绍汤菜：“这是木耳炖猪蹄，这是红烧猪头肉，这是……”“妈妈!”花花大喝：“为什么都是猪肉呀?”“你以前不是最喜欢猪肉吗?”妈妈不解地问。“我不吃，我不吃!”花花摇摇头，跑了。

花花跑进奇奇的家。奇奇的妈妈说：“奇奇，回来啦?来来来，这是妈妈做的油煎胡萝卜，吃饱了快去做作业吧!”花花三下五除二，吃完了萝卜，花花进了奇奇的房间，做奇奇的作业。妈妈不停催促花花：“奇奇作业做好了吗?”“快了快了，马上就好。”花花总是回答。其实，它根本看不懂。妈妈进来了，她看见花花一个字儿也没写，就抄起棍子，说：“都三个小时了，李子奇，还没做完?信不信我打死你!”花花扔下笔，撒腿就跑。

花花看见了街边的小叫化子，他手里拿着两个馒头。花花对小叫化子说：“你好，我很饿。能给我一个馒头吗?”“可以。”小叫化子分了一个馒头给花花，并望着花花问：“我叫乐乐，咱们交个朋友吧!”花花高兴地说：“我叫花花。”“你能去我家吗?”花花说：“走吧!”

很好，乐乐家没有可怕的父母。乐乐给花花收拾了一个草铺，花花睡着习惯了，不一会儿就睡着了。

第二天，乐乐带上花花去乞讨。喧闹的人群，乐乐和花花的`乞讨声已经被淹没了。陶碗里已有3块5角了。乐乐正准备拿他们的辛苦钱，忽然一个壮汉走了过来，一脚把陶碗踢翻，并骂了一声：“死叫花子!”

“啊——”花花惊醒了，它听见它的哥哥在叫：“花花，快来吃饭呀!”“唉!”花花答应了一声，小声嘀咕了一句：“还是老实做头猪的好!”

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再审申请人：姓名，性别，出生xx年xx月xx日，民族，工作单位，职务，住所，联系方式或法人的名称，法定代表人，住所，联系方式。

再审被申请人：姓名，性别，出生xx年xx月xx日，民族，工作单位，职务，住所，联系方式或法人的名称，法定代表人，住所，联系方式。

申请再审的事由：

再审申请人不服××人民法院××年××月××日作出的（20xx）民终字第××号民事判决书，根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十九条第一款第×项、第×项、第×项规定的、、及等“应当再审”的事由（多项事由应逐项列明），提出如下再审申请。

再审诉讼请求：

1、写明要求撤销××人民法院（20x×）民终字第××号民事判决书。

2、写明要求人民法院解决的具体请求事项。

3、写明要求诉讼费由被申请人承担。

事实与理由：

主要根据事实、证据与法律，阐述生效判决或裁定认定事实错误，适用的`法律、法规错误或不当以及判决结果明显不公的事实与理由。

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

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再审申请人（一审被告、二审上诉人）：XXX再审被申请人（一审原告、二审被上诉人）：XXXXXX因与XXX民间借贷纠纷一案，不服德州市中级人民法院（以下简称德州中院）于20xx年7月18日作出的（20xx）德中民一终字第65号民事判决，向贵院申请再审。再审请求：1、撤销德州中院（20xx）德中民一终字第65号民事判决书，驳回再审被申请人的诉讼请求；2、本案产生的一审、二审和再审诉讼费用全部由再审被申请人承担。事实和理由：

一、《民事诉讼法》第179条第1款第（十二）项规定“原判决、裁定遗漏或者超出诉讼请求的；”应当再审。德州中院作出的'二审判决超出了上诉请求事项。

二、《民事诉讼法》第179条第1款第（四）项规定“原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的；”应当再审。鉴定人没有出庭接受质询，鉴定结论未经质证，不应采纳。

三、《民事诉讼法》第179条第1款第（二）项规定“原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的；”应当再审。

四、《中华人民共和国民事诉讼法》第179条第1款第（一）项规定“有新的证据，足以推翻原判决、裁定的；”应当再审。再审申请人有新的证据，足以推翻德州中院的二审判决。

五、《民事诉讼法》第179条第2款规定“对违反法定程序可能影响案件正确判决、裁定的情形，或者审判人员在审理该案时有贪污受贿，徇私舞弊，枉法裁判行为的，人民法院应当再审。”德州中院在审理该案时有以下违反法定程序的情形，影响了案件的正确判决。综上所述，请贵院站在“司法为民”“有错必纠”的公正立场上，依法再审，纠正错误，维护再审申请人的合法权益。此致山东省高级人民法院

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再审申请人（一审原告、二审被上诉人）

委托代理人：

再审被申请人（一审被告、二审上诉人）

法定代表人：

再审被申请人（一审第三人、二审上诉人）

再审申请人杨xx因诉再审被申请人蚌埠市住房和城乡建设委员会房屋行政登记一案，不服蚌埠市中级人民法院（）蚌行终字第00041号行政裁定书，现依据《行政诉讼法》第六十二条和第六十三条，《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》第七十二条，申请再审。

再审请求：

1、依法撤销蚌埠市中级人民法院（）蚌行终字第00041号行政裁定。

2、依法撤销蚌埠市住房和城乡建设委员会________年____月____日颁发的房地权证蚌私字第353637号房地产权证。

3、判决蚌埠市住房和城乡建设委员会承担一、二及再审诉讼费用。

事实和理由：

蚌埠市住房和城乡建设委员会于________年____月____日颁发给再审被申请人王xx位于蚌埠市燕山路109号1栋1单元3号的“房地权证蚌私字第353637号”房地产权证，将属于再审申请人杨xx的合法财产登记在第三人名下，该行为严重侵犯了再审申请人的合法财产权益，故行政诉讼至人民法院要求依法撤销其错误的行政登记行为，后蚌山区人民法院行政判决[（）蚌山行初字第00018号]支持了再审申请人的诉讼请求。再审被申请人蚌埠市住房和城乡建设委员会、王xx皆不服该行政判决，上述至蚌埠市中级人民法院。蚌埠市中级人民法院行政裁定[（）蚌行终字第00041号]以因单位内部分配的房屋而引发的纠纷，不属于人民法院主管工作的范围为由，驳回再审申请人杨xx的诉讼请求，并撤销蚌山区人民法院（）蚌山行初字第00018号行政判决。

（一）原裁定适用法律错误。

原裁定适用法律、法规确有错误且足以影响裁判公正。蚌埠市中级人民法院（）蚌行终字第00041号行政裁定驳回起诉的理由，在于依据《最高人民法院关于房地产案件受理问题的通知》（法发〔1992〕38号）第三项规定：“因单位内部建房、分房等而引起的占房、腾房等房地产纠纷”。

首先，本案的诉争并非行政裁定书中所称“因单位内部分配的房屋而引发的纠纷”，而在于颁发房产证的行政登记行为是否具备合法性和合理性的纠纷。诉讼标的具体为蚌埠市住房和城乡建设委员会于________年____月____日颁发给再审被申请人王xx房产证的具体行政行为是否具备合法性和合理性，其作出该具体行政行为的证据是否充分。在本案的一审中，作为原告方的再审申请人所提出的诉讼请求也是撤销蚌埠市住房和城乡建设委员会颁发的蚌私字第353637号房地产权证。一审蚌山区人民法院作出了合法的判决，而二审的蚌埠市中级人民法院在司法解释的适用上断章取义，剥夺再审申请人杨xx的合法诉权。若不作出颁证行为，纯粹单位内部的分配房屋纠纷，方属于该解释第三项的适用范围。其次，第三项的适用有其前置条件：“凡不符合民事诉讼法、行政诉讼法有关起诉条件的……”，本案中蚌埠市住房和城乡建设局已经对王xx作出颁发房产证的具体行政行为，已经对再审申请人杨xx的财产利益产生实质影响，其当然有权利要求国家司法机关予以裁决。再者，同样依据《最高人民法院关于房地产案件受理问题的通知》（法发〔1992〕38号）第二项规定：“公民、法人和其他组织对人民政府或其主管部门就有关土地的所有权或者使用权的处理决定不服，或对人民政府或其主管部门就房地产问题……，依法向人民法院提起行政诉讼”。本案中作为政府主管部门的住房和城乡建设委员会给王xx所颁发的是房地产权证，依据该司法解释也应享有相应的诉权，并非全部被驳回。最后，从法的效力位阶和新法优于旧法的.规则从发，《行政诉讼法》、《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》（法释〔〕8号）和《最高人民法院关于依法保护行政诉讼当事人诉权的意见》（法发〔〕54号）的法律效力高于《最高人民法院关于房地产案件受理问题的通知》（法发〔1992〕38号），不应机械适用后者，理应依法保护行政相对人的合法诉权。

综上，本案的诉争不是表面的分房、腾房或建房纠纷，乃是蚌埠市住房和城乡建设委员会作出的颁发房产证的行政登记错误纠纷，再审申请人一审中正是针对该行政登记行为的合法性与合理性提出诉讼，依据《行政诉讼法》和《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》（法释〔〕8号），理应拥有起诉的权利，二审适用法律错误，人民法院应当受理。

（二）颁发房地权证的具体行政行为欠缺合法性与合理性

1、颁发房产证的具体行政行为已经对再审申请人杨xx的财产权利产生重大的实质影响，已经丧失该房产的法律处分权。

该房产是蚌埠市铸锻厂分配给再审申请人的职工宿舍，自________年居住达二十多年，长期且持续、不间断地为其占有、使用和支配，根据《物权法》第二百四十五条，该占有状态本身就是受法律保护的合法利益。________年，再审申请人与蚌埠市铸锻厂之间履行了该房产的过户手续，所在单位蚌埠市铸锻厂亦已承认再审申请人对该房屋的合法财产权利。蚌埠市铸锻厂破产之后，其留守处的原始房产登记，亦能证明20多年来再审申请人对其一直拥有合法的财产权利，户口登记簿和身份证等也表明为其法定居住地。________年____月____日蚌埠市住房和城乡建设委员会将该房产登记在王xx名下，并颁发了房地权证。颁发房产证的行政登记行为已经对杨xx的财产权利产生实质影响，其房产权利基于该行政登记行为已经丧失，在法律上王xx拥有该房产的处分权。作为利益受损的行政相对人，再审申请人当然有权利对其行政登记行为的合法性与合理性要求司法机关予以裁决，该行政登记有瑕疵的理应撤销。

2、蚌埠市住房和城乡建设委员会给王xx颁证的具体行政行为存在重大瑕疵。

民事案件普通程序庭审笔录（蚌山区人民法院民一庭）证明王xx已经自认________年其与留守处赵南京篡改争议房产原始登记底根。蚌埠市住房和城乡建设委员会自认（蚌埠市住房和城乡建设委员会“行政上诉状”）在作出给王xx颁发房产证的具体行政行为时，出卖给王xx诉争房屋的“蚌埠市工业商贸系统改制企业留守处”并未得到“蚌埠市工业商贸国有资产管理改革办公室”的房产处分的授权，而依据蚌埠市政府的相关文件后者享有处分权。王xx也自认________年____月____日“蚌埠市工业商贸国有资产管理改革办公室”方授权留守处办理产权手续。而王xx所持有的蚌埠市住房和城乡建设委员会于________年____月____日颁发的房产证，留守处并未得到房产处分权人的授权。出卖人无权处分，蚌埠市住房和城乡建设委员会仍以颁证，该具体行政行为存在重大瑕疵。事后的授权并不能弥补其作出具体行政行为时的缺陷，在法律上事后的证据不能作为证明具体行政行为作出当时具备合法性的证据使用。依据《行政诉讼法》第五十四条的规定，应撤销给王xx所颁发的房地权证。

（三）原审行政裁定实质上剥夺了再审申请人的诉权。

再审申请人杨xx原系蚌埠市铸锻厂工人，________年进入该厂工作，________年该单位将位于蚌埠市燕山路109号1栋1-1-3号房屋分配给杨xx，并于________年____月____日向蚌埠市铸锻厂行政科交纳该房屋的过户费。________年以来再审申请人一直居住至今，并由其一直交纳房租费和水电费，再审申请人杨xx的身份证和户口簿等身份信息也以该房屋为居住地。________年蚌埠市铸锻厂破产注销，其后移交蚌埠市铸锻厂留守处的原始房产登记信息中仍以再审申请人杨xx为该房屋权利人（________年____月____日杨xx于留守处查询，并由留守处出示盖章的原始登记信息），原蚌埠市铸锻厂负责单位房产管理的行政科长李振远也出具了证人证言。但________年____月____日，蚌埠市铸锻厂留守处的该房产的登记信息由再审申请人杨xx被篡改为再审被申请人王xx（上述事实可查证民事庭审判的笔录，王xx的自认），并由王xx作为购房人向蚌埠市铸锻厂留守处、蚌埠市工业商贸系统改制企业留守处申请购买该房屋。后由蚌埠市铸锻厂留守处和蚌埠市工业商贸系统改制企业留守处，将房屋卖给王xx。________年____月1____日蚌埠市住房和城乡建设委员会向王xx颁发该房产的“房地权证蚌私字第353637号”房地产权证，该房产登记在第三人名下严重侵害了再审申请人杨xx的合法财产权益。

________年____月____日王xx起诉再审申请人杨xx至蚌埠市蚌山区人民法院，要求房屋腾退，蚌山区人民法院判决（）蚌山民一初字第00134号，驳回王xx房屋腾退的诉讼请求。

再审申请人杨xx于________年____月____日向蚌山区人民法院提起行政诉讼，要求人民法院撤销蚌埠市住房和城乡建设委员会给颁发的王xx房地权证蚌私字第353637号房地产权证。蚌山区人民法院认定蚌埠市铸锻厂留守处和蚌埠市工业商贸系统改制企业留守处出售该房产没有合法依据，依据蚌埠市相关政府文件能够出售该房产的为上述二者的上一级机构“蚌埠市工业商贸国有资产管理改革办公室”。蚌埠市住房和城乡建设委员会在转让方无权处分该房屋资产情况下，为王xx办理过户手续并颁发房产证的具体行政行为主要证据不足，____月____日蚌山区人民法院判决撤销蚌埠市住房和城乡建设委员会颁发给的王xx房地权证蚌私字第353637号房地产权证。

再审被申请人皆不服该行政判决上诉后，________年____月____日蚌埠市中级人民法院行政裁定（）蚌行终字第00041号，裁定撤销安徽省蚌埠市蚌山区人民法院（）蚌山行初字第00018号行政判决，认定再审申请人与再审被申请人之间的纠纷，不属于人民法院的主管范围，驳回起诉。虽然杨xx与王xx的腾房纠纷，蚌埠区人民法院民事审判庭已经查清事实并作出民事判决；虽然针对蚌埠市住房和城乡建设委员会存在瑕疵的行政登记行为，蚌埠区人民法院已经就该具体行政行为的合法性和据以作出该行政行为的证据是否充分予以裁决。但是蚌埠市中级人民法院行政裁定（）蚌行终字第00041号使一切回归原点，该终局裁定产生堪忧的后果包括：对蚌埠市住房和城乡建设委员会在该案件中的行政登记行为的合法性与合理性，司法机关无权审查与裁决，而行政相对人的财产利益更无法得以司法救济。王xx持有房产证，房子却由杨xx实际占有，单位已破产清算，二人之间的房产纠纷不可能以司法渠道妥为处理，法律权利与事实权利将永远分割。蚌埠市中级人民法院（）蚌行终字第00041号行政裁定实质上剥夺了再审申请人的诉权。

综上，请求人民法院予以再审，依照事实和法律撤销蚌埠市中级人民法院（）蚌行终字第00041号行政裁定，维护再审申请人的合法权益。

此致

安徽省高级人民法院

再审申请人：

申请日期：________年____月____日

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根据《中华人民共和国消防法》，按照“谁主管、谁负责”的原则和“预防为主，防消结合”方针，我公司将实行逐级负责制。切实落实消防安全责任制，建设平安社会，公司消防安全责任人与各单位消防安全责任人签订本消防安全责任书，各消防安全责任人应履行下列消防安全责任：

一、贯彻落实《消防法》等消防安全管理规定，结合本单位实际制定并落实本单位消防安全制度和消防安全操作规。

二、健全组织，落实责任，建立健全各项消防安全规章制度，狠抓落实，严防火灾事故。各单位要建立健全防火安全组织，落实消防安全责任制，建立群防群治责任体系，要明确消防安全任务、目标和责任。做到消防工作“有人抓有人管、有人做”。本公司将对各单位落实消防安全责任进行监督检查。

三、指定消防安全员，开展经常性的消防安全教育，加强职员的安全意识、消防器材的使用及逃生技能教育培训和管理。采取扎实措施，使所属安全管理员具备检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员紧急疏散逃生能力。使全体人员人人懂得“四懂”（懂得岗位火灾的危险性、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法、懂得逃生的方法）“四会“（会使用消防器材、会报火警、会扑救初级火灾、会组织疏散逃生）。

四、本着“谁主管，谁负责”的原则，各单位必须每月至少进行一次全面的防火安全检查，及时排除火灾隐患，发现问题及时解决。必须对设施设备、器材、物资、电器电路、易燃易爆等物品实施经常性的严密的消防监控、对仓库等重点部位加强夜间防火巡查。

五、各单位要保管维护好辖区内的消防器材和消防设施。经营实体和驻院单位要按规定配置消防设施和消防器材并确保其完好有效。

六、各单位要按规定设置安全疏散指示标志和应急照明设施，必须保证所负责场馆、楼宇、区域的疏散通道、安全出口畅通。

七、二级消防单位要按国家规定严格管理、规范操作，制定应急处置预案和防范措施。落实工作制定，做好监督检查，消防控制室要按规定配备专职值班人员，值班人员要持证上岗。

八、各单位进行新建、改建、扩建、装修、装饰项目施工时，必须严格执行消防法规和国家消防技术标准，并依法办理建筑工程消防设计审核、消防验收或备案手续。施工单位负责施工现场的消防安全，接受我公司相关人员的.监督检查，竣工后，施工或装修的有关图纸、资料、文件等应报我公司备案。

九、各单位在举办室外活动、展览时，主办单位应当确定专人负责消防安全工作，明确、落实消防安全职责和措施，保证消防设施和消防器材配置齐全、完好有效，并保证疏散通道、安全出口、疏散指示标志、应尽照明和消防车安全通道符合消防技术标准和管理规定，制定防火和疏散紧急预案。按规定应报请当地政府有关部门审批的大型活动，经有关部门审核同意后方可举办。

十、购买、储存、使用和销毁易燃易爆等危险品，应按照国家有关规定严格管理、规范操作，并制定应急处置预案和防范措施。对管理和操作易燃易爆等危险品的人员上岗前必须进行培训，持证上岗。

十一、发生火灾时，应及时报警并立即启动应急预案，迅速扑救初起火灾，及时疏散人员。火灾扑灭后，按照规定和程序处置火灾事故，保护现场并接受事故调查处理，未经公安消防部门同意，任何人不得擅自清理火灾现场。

十二、建立考核、考评制度。对认真履行消防安全责任并成绩突出的单位，要给予表彰和奖励。对玩忽职守，教育不力、管理不善的，将责令整改，逾期将停业整顿。因玩忽职守，管理不善而引发火灾造成严重后果的，将依法追究法律责任。

十三、本公司规定的其他消防安全职责。

山东体育学院实业开发总公司（公章）单位（公章）

公司消防安全责任人：

单位消防安全负责人：

年月日

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为了全面落实消防安全管理责任，坚决杜绝各种火灾事故的发生，确保古城景区各商铺生命和财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和《____消防管理规定》，按照"预防为主、消防结合"的方针和"谁经营、谁负责"的原则，特签定本责任书：

一、责任目标：

1.各商铺消防组织制度健全，目标明确，责任到人。

2.各商铺内部的消防设施要完好有效。

3.各商铺内部禁止存放易燃、易爆物品，且在仓库、厨房范围内严禁吸烟。

4.禁止各商铺违章装修及违章作业，如果需要进行装修、修缮、改造时，需报____发展有限公司批准，并与施工单位共同制定消防设施保护措施后方可施工，且在施工过程中，不得改变商铺的原配消防设备或者不影响原配设备的功能及使用。

5.商铺内部员工要懂得掌握防火、灭火的基本知识，具有使用消防设备和扑救初级火灾的能力。

6.相互配合，确保不发生火灾事故。

二、保证措施

1.各商铺业户必须严格的服从____发展有限公司关于消防工作的组织领导，确保消防安全设施的完好和制度的落实。并建立本商户防火责任人为领导，商户员工参与的消防安全小组，认真贯彻执行《消防法》和《____消防管理规定》等消防法规定及条款。

2.各商铺消防小组成员必须参加__消防主管部门定期举行的消防安全宣传活动及其相关培训演习。

3.营业户所经营的商品必须符合消防安全，商铺内严禁存放煤气、汽油、酒精、镭管、炸药等易爆危险品。

4.经营业户要严格遵守消防制度，建立消防隐患记录，严禁私拉乱用电源、电线，要安全使用相关电器。

5.不得改变商铺的原配消防设备，经营业户新增的消防设备须与原配设备相匹配，不能影响原配设备的.功能及使用。

6.发生火灾时，有责任保护现场，服从现场的统一指挥管理，协助灭火，组织安全疏散，协助公安消防机构和____有限公司调查火灾原因。

三、责任

对于某些经营业户不重视防火工作、组织管理混乱、存在重大火线隐患的商铺，____发展有限公司有权发出“火线隐患真该通知书”，限期整改，对于整改不力的商铺，城旅游发展有限公司有权停电、停水、责令其再次停业整改，并向其主管单位及消防局通报。凡是违反责任书规定，工作失职、防范不利造成火灾事故的，由责任方负责，造成重大事故的依法追究责任。

四、本责任书一式贰份，甲乙双方各持壹份，具有同等法律效力。

本责任书双方签字盖章之日起执行，双方负责人如有变动，继任者继续履行责任。

甲方：

乙方：

防火负责人：

签字：

电话：

___年___月___日

防火负责人：

签字：

电话：

___年___月___日

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为了全面落实消防安全管理责任，坚决杜绝各种火灾事故的发生，确保辖区商铺经营商户的生命和财产安全，根据《中华人民共和国消防法》和《江苏省消防条例》的有关规定，按照"预防为主、消防结合"的方针和"谁经营、谁负责"的原则，特签定本责任书：

一、责任目标：

1、各经营商户必须消防组织制度健全，目标明确，责任到人。

2、各经营商户必须配备齐全消防设备，消防设备须有明显标识，灭火器完好率必须100％且放置在明显位置。

3、各经营商户必须学习掌握消防安全知识，达到100％的普及培训率。

4、经营商户必须严格遵守消防安全管理要求，不许占用公共走廊，不许挪动消防设施，严禁室内烟火。

5、经营商户所经营的商品必须符合消防安全，商铺内严禁存放煤气、汽油、酒精、炸药等易爆危险品

6、经营商户要严格遵守消防制度，建立消防隐患记录，严禁私拉乱用电源，严禁用电炉取暖、做饭等。

7、经营商户对商铺的电源要人走断电，人走关灯，对热水器、电脑等设备要人走断电，严防电器设备老化引发火灾。

8、经营商户不得生产、储存、经营的'场所与居住场所设置在同一建筑内。

二、责任：

凡是违反责任书规定，消防、安全失职、防范不利造成火灾事故的，由责任方承担全部责任；给他方造成经济损失的，由责任方赔偿全部损失；造成重大事故的由司法部门依法追究责任。

三、本责任一式贰份，甲乙双方各持壹份，本责任书双方签字盖章之日起执行，负责人如有变动，继任者继续履行责任。

甲方：

乙方：（商铺经营户）

商铺地址：

代表人：

身份证号码：

联系电话：

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本学期，小学课改核心校第一小组在县教体局教研室的领导下，各成员学校积极参与，通力合作，各项工作初见成效。

一、培训助力教师业务能力提升

本学期，重点开展了“教材解读”和“新教育晨诵”的培训，第一小组邀请滑县数学名师刘文晖老师和滑县语文学科带头人邵传红老师对成员校的全体语文、数学老师进行培训，参训人数达到460人。通过培训，全体老师对教材的.理解和把握能力普遍提升，促进了课堂教学，提高了业务水平。

我组各成员校积极参加教研室牵头组织的新教育晨诵课的培训，观摩了党玲芬和李艳老师的晨诵课，聆听了党老师的报告。通过培训，语文老师对晨诵课有了进一步的认识，为各校晨诵活动的开展奠定了基础。

二、比赛推动学校教研活动开展

为加强交流，共同提高教材研读和晨诵课授课水平，以赛代培，以赛促研，在广泛征求各校意见的基础上，报请教研室同意，我小组于11月9日举行教材研读和晨诵课比赛。

各成员校积极报名，踊跃参加。经过激烈竞争，推选出李瑞君、杨自勤、邵传红、魏玲等老师参加县级比赛。比赛同时又是一次区域教研，广大老师通过参与和观摩比赛，提升了自己的水平。

三、送课(培)加强了区内交流

在教研室的正确引领和各乡镇的积极组织下，我小组组织优秀教师李瑞君、杨自勤、邵传红、魏玲分别到小铺、枣村、四间房、八里营学校送课送培，不断扩大核心校的引领带动和影响力。通过区域内的交流，由一个学校引领一个乡镇，一个小组带动一个区域，实现了资源共享，协同发展。

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暑假，我们又参与了中小学语文老师素养提高远程培训，通过听金老师的讲座，使我明白了：我们应变更现在仍旧存在的，用一言堂的形式教学的习惯，应把课堂这个平台交给学生，因为学生是学问的主动建构者，而不是外界刺激的被动接受者。针对这些问题结合自己的实践谈几点收获。

1、老师主体转变为学生主体。给孩子们供应学习场所和学习机会，培育他们的学习独立性。比如在课堂活动中，给孩子们供应对自己的学习自行选择的机会或者是对自己的学习做确定的机会，参与一些由他们自己组织的课外学习项目。在没有老师的帮助下，确定自己该学什么，如何查找相关的资料，有逻辑性地完成自己的学习任务，对自己的学习效果进行自我评价。

2、一言课堂变为多言课堂。也就是老师把课堂交给学生。比如对于字的教学，低年级识字、写字的方法都已经学会，中高年级老师就不必要讲解，老师就应当坐在孩子们中间，激励孩子们让他们各抒己见，说出每个字应怎样相识，如何记住。这样每个孩子都成为了老师，他们在愉悦的气氛中又学到了学问。

3、细心设计导语，新课起先就吊起学生的胃口。导语的.形式多种多样，比如，开宗明义式，情景创设式，故事引入等。新奇的课堂导入有利于激发学生的学习爱好，能够勾住学生的魂魄，吸引学生的留意力，能够让学生绽开想象的翅膀，去探求学问的奇妙，一堂课每个环节都很重要，但是让学生至始至终都处在主动的自主学习状态，一席好的导语极为重要，我在上《金色的蒲公英》一课时，上课起先时先让同学画画自己心中最喜爱的蒲公英，学生想怎么画都行，让他们在画蒲公英的过程中经验一番独特的体验，通过绘画导入新课，启迪了学生的才智，激发了学习的爱好，活跃了思维，开启了想象，学生学习自主性更强了。

4、给学生多供应独立思索的机会。思维是培育自主学习实力，开发智力的襁褓，教学时应让思维的绚丽花束绚丽地开放在每个同学的心中，教会学生学会思索，擅长思索，擅长带着学习中的问题思索，擅长从学生的发言中启发自己思索，擅长多角度思索，擅长纵深思索，如《跳水》一课，小男孩踩在桅杆顶端的横木上，境况是多么的危急啊！大家快来想想方法救救小男孩吧！这个问题新奇，激发了同学们主动思索的热忱，而且培育学生解决问题的实力。

5、阅读教学让学生充分读书。阅读教学是小学语文中高年级的一个重要方面，教材可读性为阅读教学供应文质兼美的范例。老师要给学生供应自主阅读的机会，让学生自己读书、自己分析、自行理解和感悟。教读一篇课文时，引导学生以读为主，依据不同的阅读目的实行相应的阅读方式，针对不同阅读方式提出不同的要求，从“读”入手，以读带思想，把“读”贯穿于阅读教学的始终。

总之，为学生供应自主学习的平台，培育学生自主学习的实力，必需坚固地树立“以学生为主体”的教学思想，同时还要不断地为学生创建一种主动参加，合作学习，主动探究的宽松、和谐、愉悦的良好学习氛围，学到更多的学问。

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能参加此次培训倍感荣幸，身在基层教育站线的我们，能够接触远程教育，步入信息课堂，能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。

计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。那什么样的课件才算一个好的课件呢?

通过学习我认为：制作课件既要讲究精美又要讲究实用。

通过学习，我进一步理解了作为一名教师要适应现代教育工作的需要，就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体，教师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用。

同时我还感受到充分利用各种网络资源为教育教学工作服务，也要积极参与网络资源的建设，运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果，同时，还要鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源，从而丰富自己的学习经验。

通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用，虽然很紧张，但我觉得很充实。因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。现代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。

我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个：

一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源，使不发达的边远地区的教育手段上了一个新台阶，改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式，一直沿袭单一的口耳相授的教学模式，使我们的教学方式变得丰富多彩，让课堂更形象、具体、生动，更直观，更逼真。使用教学光盘、教育网络去采集和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了，不再限制学生的发展空间，更能有效的提高学生学习兴趣。

二是帮助教师从繁重的工作中解放出来，让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作，不断提高自身水平。通过学校的系统培训后，在我的学习和运用过程中，让我的教育教学理念发生了根本性的改变，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法不断更新。同时远程教育资源的运用，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。

在充分利用远程教育资源之后，更能激发了学生们的探索精神及求知欲。使学生在轻松愉快的气氛中既学到了知识，又减轻了学生的负担，更提高了学生的兴趣。总之，通过培训学习，使我受益匪浅。在这里，我们得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念。远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。我将继续努力提高自己的教育教学能力，为教育事业作出一份微薄的贡献。

中小学教师信息技术培训研修总结四20xx年11月的12日至21日，我有幸参加了xx市第三期信息技术骨干教师的培训。在这短短10天的日子里，对我来说受益匪浅，不论在理论学习方面，还是在实践操作上都得到了很大的提高，让我对信息技术有了更新认识和学习兴趣。下面我就把这次培训，所学的点点滴滴与大家分享。

1、通过本次的培训分清楚了教育技术和信息技术这两个概念。教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。教育技术中的技术包括有形技术和无形技术。有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂。教育技术的`有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。

2、通过培训对信息技术的运用有了一个质的飞跃，一改过去的“多媒体可有可无”的落后思想，我们积极采用信息技术与各学科的整合并初显成效，可以说终于尝到了信息化教学的甜头。相信这些对课堂教学质量的提高提供了很好的保证。但是，信息化教学发展到目前为止已经有好几年了，在信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。从而使信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量。

3、教师具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的收集、组织、运用；这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

4、教师具备良好的信息素养是教育系统本身的需要。

在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。在教育系统中，教育信息则成为最活跃的因素，成为连接教育系统各要素的一条主线；而教育系统的一项主要职能就是由教育者把教育信息传递给受教育者。因为从信息论的角度看，教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

培训时间虽然短暂，但使我们受益匪浅，其感触非一一能言尽。在以后的工作岗位上，我们一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。

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我校始建于19xx年，经过二十年的发展，逐步形成了“教育科研兴校、素质教育立校、活动开展强校”的鲜明的办学特色。现有小学部教学班32个，在校生1678人；幼儿部教学班8个，在园学生400人。在职教师108人。

在这108名教师中，从乡镇借调和从乡镇考选的教师共有40人，教育局为我校考聘的教师（含后备教师）超过40人。现在，我校师资的年龄结构相对合理，35周以下、35-45周之间、45周以上的比例分别为4：4：2.如何对中青年教师进行培训，迫在眉睫地摆到了学校各项工作的重要议事日程。

众所周知，教师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。办好一所学校，关键在于拥有一支高素质、稳定的教师队伍。这是提高学校办学水平的基本保证。而教师工作，性质因岗有别，任务因位不同，绩效因人而异。那么怎样才能创造性地开展教师培训工作呢？我们县第二实验小学通过实施“倒逼机制”，使一大批中青年教师脱颖而出；通过对全体教师“一次又一次地折腾”，逐步造就了一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬，具有一定教科研能力，适应新时期需求的学习型教师团队。

在进行教师培训工作中，我校充分考虑到了教师的学历和年龄结构，因时制宜、因人而异，创新培训机制，激活一片天空。我们的具体做法是——全员培训抓全员学科培训见实效专项培训出特色。

一、全员培训抓全员

全员培训，是我校教师培训的最大特色。以暑期教师远程研修为例，从校长、副校长等管理人员，到校医等工勤人员；从退休返聘的老教师，到幼儿园里学校自聘的年轻教师，全都参加。

针对不同年龄的教师，我们采用了“抓两头，促中间”的工作方法。培训年轻教师，容易被他们接受。而对临近退休的教师和退休返聘的教师进行培训，开始他们有抵触情绪。对此，我们反复诱导，运用案例讲“活到老、学到老”的道理；并引导他们思索：“若不参加信息技术、学科课程等培训，你将失去辅导孙子的能力与资格；当了一辈子教师，当你把孙子送给别人辅导时，你的心里会是什么滋味呢？”听这一席话，老教师大都心悦诚服地投入到培训工作中来了。

把年龄大的和小的这两头抓起来了，把培训积极的和培训不积极的抓起来了，那么中间的这一块是不是不用管了呢？答案是否定的。中间的这一块必须要靠“促”。正如教育局进行均衡化验收，通过打分排名，鞭打快牛，让先进的再上层楼；鞭策后进，让进度慢的迎头赶上。那么中间的这一块采用什么办法呢？“促”！怎么促？旁敲侧击。我校教师培训，对中间的一这块，也是旁敲侧击，促其猛醒，认清形势，增加其紧迫感和使命感。通过抓两头、促中间，使我校全员培训的氛围非常浓厚。

二、学科培训见实效

我校各项教育教学工作都是“实”字当头，教师培训工作尤其是学科培训工作，当然也不例外。学校所有教师，不是参加英语学科的培训，就是参加语文或数学学科的培训。每年学习期间，要进行语文、数学、英语三科的考试，是当年的小升初试卷，成绩直接计入当学期的绩效工资。可以想象，我校教师的每个寒暑假是闲不着的。寒来暑往，春华秋实，这样通过实施“以考代训”，对提升教师的学科素养及核心素养都有很大的益处。通过见实招，往往能够出实效。效在教师，用在课堂，益在学生。现在小升初没有考试，比较有说服力的应该是县一中初中部招生。自前年开始招考三年来，全县总成绩前200名中，我校学生每年都超过了40名！今年县一中初中部（xx四中）招生，吸引了1800名公、民办学校的优秀小学毕业生参加考试，我校240名毕业生中有近100名学生应试。结果今年全县总分前200名中，我校有44名；全县前100名中，我校有26名；全县前20名，我校占一半；全县总分前四名中我校占三名。数学成绩更为突出，今年数学总分全县前三十名中我校占一半，全县前二十名我校占十一名，全县前十名中我校占七名！

在升学教育硕果累累的同时，我校的素质教育也是亮点纷呈。在去年xx省中小学校园艺术节大赛中，我校二年级学生表演的校本剧《小蝌蚪找妈妈》代表xx市去xx参赛，并获得xx省教育厅的表彰奖励；在教育部去年举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”中，我校列全市中小学总成绩第四名。

之所以能够取得如此优异的成绩，是与我们平时全员教师培训中“见实招、出实效”分不开的。

在全员培训过程中，我们还始终坚持问题导向，使培训更有针对性和实效性。今年小升初成绩公布后，我们发现，相比本校的数学和英语成绩，语文成绩要差一些，通过座谈调研发现，失分主要是巻面书写和作文写作上。为此，从暑假开始，新一二年级的教师学生大练书法基本功；三四五六的学生教师在读写上苦练基本功，要求无论放假期间还是上学期间，师生每周必须写一篇周记。每学期有一次三至六年级的师生作文大赛，学生成绩计入期末考试成绩。这个暑假，师生阅读、写作的积极性明显高涨，不少家长专程陪着孩子外出旅游，就是为的写好几篇作文。

其实，从前，我校对师生的读写还是比较重视的。我校提倡“大语文”观。突出语文的基础地位，将我校实施的“学生分层递进读写、教师梯级递进成长、全面提升师生核心素养”的科研课题层层分解。我校一年级师生是童话阅读，二年级是寓言阅读，三年级古诗诵读，四年级古诗吟唱，五年级成语诚信，六年级小古文阅读。既自成系列，又相互递进，坚持不懈，逐步提高师生的语文素养。通过提高语文素养，进而对英语及其它学科，甚至对学习习惯的养成和核心素养的提升，产生深远的积极影响。另外，我们还充分利用各种资源，采取“走出去，请进来”的办法，努力拓宽教师学习的渠道，为教师全面提升自身素质创造条件。去年5月19日，我们邀请著名儿童文学作家xxx到我校给全校师生举行“阅读点亮人生”公益讲座。我们相信，通过学生、老师及家长的进一步努力，我校师生的书写水平和作文写作能力会有一个很大的提高。

三、专项培训出特色

没有实效做基础，就谈不上特色。在讲求实效的基础上，再加以创新，就会形成教师培训的特色。我们的最大特色是“以赛代训”。如：

1、教师信息技术系列大赛。有汉字输入速度大赛（每分钟输入多少汉字，就奖励多少元钱）；有ppt制作大赛（两个楼的教师分别给对方打分。评选出一二三等奖，进行物质奖励与精神鼓励，下同）；还有电子白板使用技巧大赛、全体教职员工美篇制作大赛、全体教师5分钟微课制作大赛等等。

2、寒暑假期演讲及15分钟上课比赛。每年学习期间，都要举行全体教职员工演讲大赛；每年暑假学习期间，都要举行青年教师汇报课比赛、中年教师观摩课比赛、老年教师示范课比赛。

3、编辑出版xx二小优秀集（每年一本）和实验二小二十周年校庆征文集。教师的反思是教学创新的动力，是提高教学水平的.阶梯，有利于教师教育思想的升华和教学水平的提高。教师不断的过程，也就是学会教学的过程。通过教学反思，使教师教学不再是简单地循环重复，而是在每一次循环重复中得到不断的提高和升华。

4、腰鼓培训和剪纸培训。腰鼓表演和手工剪纸，是我校的特色校本课程。起初，从三年级开始每个学生都要学会腰鼓表演，到后来，老师们经过培训也投入到了腰鼓表演的队伍中来。去年9月24日，市委宣传部、团市委、市教育局等联合举办了20xx年“校园国学社团秀”，由教育局基教科、体卫艺科及团县委牵头，我校的桂花剪纸工作室代表我县参赛并获奖。回来后，我校手工课教师、“芳剪”第四代传人xxx义务为教师们传授剪纸技艺，现有二十几名教师学会了剪纸技艺。

5、教育科研异军突起，逐步形成了“倒逼机制”等学校特色。三年前（20xx年9月），在xx一小举行的全县教育科研工作表彰会上，我校播放了视频、制作了展板、展出了常规资料，三项俱全，全县仅有三个学校获此殊荣。而这一切，得益于20xx年9月开始实施的我校一项省级实验课题《优秀青年教师成长案例研究》，这一课题已经结题。今年7月，我县有四个教研成长课题被xx省教育学会、xx教师专业发展研究中心成功立项，其中有我校的课题《青年教师专业成长策略研究》。也是在今年7月，xx省教育学会、xx教师专业发展研究中心命名的“教师新秀”，全县中小学有三名教师，其中有我校的柴晓美。另外，在xx省教育厅重点培养的全省二百名中小学中青年骨干教师中，全县中小学教师中只有两人入围，其中一人是也是我校的xxx老师。

我校的教师培训工作虽然取得了一些成绩，但我们清醒地意识到，与上级领导的要求和教师的期望还存在着一定的差距，在今后的工作中，我们将不断的探索适合我们的培训模式，积极探索个性化、差别化培训。在培训内容上要增强培训的针对性和实用性，最大限度地满足不同层次和不同类型教师的实际需要，使广大教师都能在接受培训的过程中，学有所获，学有所用。力争通过全员培训，为促进教师专业成长，为全面提高教育教学质量，为全力打造让领导放心、让师生舒心、让家长满意的绿色、书香、人文校园，打下了坚实的基础。

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