最新医德医风演讲稿三分钟(优质三十篇)
时间:2025-09-25 作者:百亩范文网演讲稿能够增强演讲者的自信心,有助于更好地展示自我。在日常生活中,演讲稿的使用越来越普遍。在撰写之前,参考范文是一种有效的方法。以下是小编整理的三分钟医德医风演讲稿,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
尊敬的同事,领导:
你们好!
今天我演讲的题目是:服务好,质量好,医德好,群众满意。
在这样一个社会分工非常细化的今天,护士工作和会计,教师,工人,农民等职业一样,都是社会劳动的一个重要组成部分,同时,作为一个职业,我们的工作也是平凡的,平淡的,或许还会有人感到一些枯燥单调。但是,当我们看到患者和患者亲属带着忧愁和病痛而来,又带着希望和满意而归的时候,作为护士,当看到了我们的劳动成果时,所有的平淡和枯燥都在一瞬间变成了收获的喜悦。
同时,作为医院的一员,每次看到穿流如梭的患者来到医院,时常都能为医院在患者心目中的地位感到欣喜和自豪。
正是因为群众满意群众才会在有病痛的时候想起我们医院,来到这里,所以,我们更要从细节入手,想病人所想,急病人所急,尽我们最大的努力帮助他们,不辜负群众对我们的期望。
作为细节之一,优质的服务很重要。现在,许多行政职能部门都在强化服务,增强服务功能,作为服务行业一员的我们,更应该提高我们的服务意识。其实,服务作为一项功能,贯穿于护士工作的始终,要做好它,说不难也难,说难也不难。比如在平常工作中,病人咨询的时候要耐心解释,病人喊换液体的时候速度要快,小病人输液打针的时候要特别仔细,动作要轻缓。这些细节的维护需要我们在工作中长期的坚持,说实在话,要在枯燥和烦琐的过程中保持始终如一是困难的,但只要我们时刻谨记我们是医院的一个窗口,我们的行为即是医院的行为,体谅病人急切期盼的心情,我们就一定能够把服务的细节做的`更好,一定能够赢得群众的赞扬!
有了好的服务态度和工作作风,还要有好的工作质量作为基础。有一句话说得很好:质量是企业的生命。对于工厂而言,质量是指产品的质量。对于餐饮企业,质量是指菜品的质量。而对于一个医院来说,质量则是医务人员的医术和技术。质量好,就是医术要精湛,技术要准确。我们可以想象,一个有一定规模的工厂要能在激烈竞争的市场上生存和发展,必须要有质量过硬的产品。一个门庭若市的餐饮企业,一定是菜肴精美,质量上乘。虽然医术和技术水平的判定有一定的模糊性,如今的医学发展也有一定的局限性,但药到病除和尽最大努力为病人减轻痛苦是我们医务工作者不懈追求的目标和工作的原动力。
除了以上几点,还有一个要求也是贯穿于我们工作的始终,那就是医德要好,医德就是医务人员必须遵守的职业道德,是在医学工作的具体实践中逐步总结积累和升华而形成的,体现着道德的实质和方向,规范了医务人员的行为标准。具体有:1,救死扶伤2,尊重病人3,文明礼貌4,廉洁奉公5,保守医秘6,团结协作7,精益求精。其实,这些标准早已融入了我们的日常工作之中,我们需要做的就是坚持,因为只有坚持,才能让我们这个集体朝气蓬勃,才能让我们的劳动果实看起来每天都是如此的新鲜!
时间总是过得很快,不知不觉中,又来到了冬天,天气也渐渐地冷了。我想,正是在这个时候,我们更应该振奋精神,鼓足勇气,用精湛的医术为病人解除痛苦,用春风般的话语给他们带去温暖,让医院的名字长留在群众的心中!
我的演讲就到这里,谢谢大家!
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庙会既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式,又是古代传统市集的一种形式。庙会期间,商贾云集,生意十分红火。香客戏客人潮如涌,热闹非凡。随着社会的'发展,人们不断赋于她新的内涵,使得庙会这一古老形式正焕发新的活力,演变为现代旅游的重要内容。
为提升亳州旅游形象,扩大亳州知名度,弘扬我市传统民间民俗文化,塑造“亳州老街庙会”的旅游品牌,每年一届,这样,不但可以保护和促进亳州传统民俗文化的发展,而且够吸引国内外游客,促进亳州旅游持续、快速发展。其活动方案如下:
一、庙会主题
逛老街庙会,览民俗风情,祈国泰民安。
二、庙会名称
亳州老街庙第一届庙会周
三、举办单位
主办:亳州市人民政府
承办:市文化旅游局、市文化旅游发展有限责任公司协办:谯城区政府、亳州梆剧团、亳州报业集团、有关媒体、赞助企业
四、活动时间
20xx年x月x鈤
五、活动内容
亳州老街庙会活动的内容有逛庙会、看表演、讲故事、吃美食,融祭拜祈福、文化交流、休闲娱乐等于一体。具体内容主要包括以下几个方面。
(一)祭拜活动类
1、时间:20xx年x月x鈤
2、地点:华祖庵内
3、活动内容:由高僧主持上香和开庙门、祭拜祈福。
(二)文化活动类
1、戏曲表演(由亳州梆剧团表演亳州地方戏曲)
2、民俗表演(由民间艺人表演舞狮、舞龙、旱船、高跷、肘嘎等)
(三)促销活动类
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日期间亳州景点全部半价开放。
(四)展销活动类
旅游商品展销和地方名特小吃展销。
六、组织机构
(一)老街庙会周活动组委会
(二)组委会下设工作机构、人员及职责
职责:
⑴负责庙会周活动总体方案的制定;
⑵负责庙会周活动的组织指挥和统筹协调工作;
⑶负责检查、督促各工作小组的工作进度,向组委会报告工作进展情况;
⑷完成组委会交办的其他工作。
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【活动目标】
1、能快乐地参加户外实践活动,体验集体出行的乐趣,树立集体意识、集体观念。
2、在教师的引导下,学习观察秋天的明显特征。
3、提高幼儿观察、陈述能力,激发幼儿对大自然的求知欲和探索欲。
4、学会在外出时的自我保护措施及安全意识。
5、帮助幼儿树立环境保护的意识,萌发爱家乡的情感。
【活动时间】
20xx年11月21日(周四)下午2:00~4:20
【活动地点】
江苏水利工程管理处
【活动对象】
中大班幼儿
【活动准备】
1、向家长发放活动的通知,事先教育幼儿做好安全工作及注意事项。
2、两位教师做好分工,组织、安排好幼儿的活动内容。
3、为孩子准备一个结实背包、一瓶水、少量零食、湿巾纸、报纸、垃圾袋。
4、常用药及相机。
【人员分工】
总负责人:朱志娟
各年级负责人:大班 王月梅 中班 赵素芳
后勤保障:桂萍
各班级人员安排:
大(1)班张萍 李晶晶 大(2)班王月梅夏星星
中(1)班郭妍 朱吉林 中(2)班赵素芳鞠婷
【活动过程】
1、1:40所有参加活动的教职人员准时到达管理处北门。
2、1:40~2:00家长将孩子送到管理处北门集中,清点人数后,2点准时整队步行出发。
3、由班主任领队,配班老师在队伍的最后维持纪律。
4、组织幼儿参观处内自然景观,教师作适当引导。
5、二次清点人数后,带领幼儿在空地休息,引导幼儿与同伴分享,教育幼儿爱护环境、不随手乱扔垃圾。
6、组织游戏、谈话活动:感受秋天的色彩、树叶的变化等。
7、和好朋友合影、集体合影留念(各班自行拍照)。
8、4:00各班清点人数后,整队返回,4:20家长在管理处北门外接孩子,活动结束。
【活动安全】
1、加强管理和监督措施。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿户外实践的.安全工作,并负责组织好幼儿活动,维持好纪律;配班老师负责照顾好幼儿户外实践的护理工作,保障活动的安全。
2、班级教师对幼儿进行实践活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、保健老师携带好急救用品,以防幼儿突发事情。
4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
5、户外活动期间一切行动听指挥,准时开始活动,准时结束活动,活动前叮嘱家长在规定的地点准时接送孩子。
6、活动时要做到井然有序,教育幼儿不推挤、不追跑、不打闹。
7、全体幼儿必须背好书包,穿轻便的服装、鞋。
8、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
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一、活动背景
时光荏苒,弹指一挥间,四年光阴,如流水般悄然而逝。四年的大学生活一定让即将踏入社会开始新的征程的学姐学长们收获颇多。而那些见证了他们大学生活的点点滴滴,一路陪伴他们走过大学生活的书籍,功不可没。但随着他们的离去,这些书籍却面临这被当作废品回收亦或被遗弃的命运。有鉴于此,我校职业发展协会本着节约资源、物尽其用的原则,以及为了丰富学院文化知识,促进书香校园的气氛,拓宽在校学生知识面。所以在此山大职业发展协会和山大sdu360创业团队一起共同举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”,希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书,让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志,拓宽知识面,从而更好的提高知识文化水平,从而体现了建设节约型校园的时代主题。让书本在校园之中传递,让知识在你我之间共享。
二、活动主题
赠人玫瑰,手有余香;传递书本,知识共享。享受阅读生活培育校园文化
三、活动目的与意义
首先,有利于构建节约、和谐、向上的“毕业文化”,为即将毕业的有责任感的学姐学长提供一个奉献爱心的平台,避免闲置资源浪费,为后来者树立一个榜样。其次,有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍,开拓眼界,增长见识,让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后,有利于健康、积极的校园文化的构建,亦可一展我院青年志愿者协会的风采,扩大其影响。
四、活动宗旨
节约资源实现共享捐赠爱心留存书香用爱心传递真情送书籍成就梦想
五、主办单位
山大职业发展协会
六、承办单位
山大职业发展协会,山大sdu360创业团队
七、活动时间
20xx年6月1日
八、活动地点
山大中心校区食堂南门
九、活动对象
山大全体师生
十、捐书种类
(1)专业教材类:包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
(2)各种辅导资料、练习册等
(3)工具类书、词典、字典等
(4)报刊、杂志、故事书等课外读物
(5)名著、小说、散文书籍
十一、活动宣传
(1)办公室制作一份合理的倡议书(见附录1)或者宣传页,活动前发放到大一、大二、大三、大四宿舍进行宣传。
(2)由宣传部制作本次活动所用海报3张。分别贴于海报栏上
(3)制作一张海报张贴于建工楼
十二﹑具体流程
(一)前期准备
(1)打印一张横幅挂于食堂南门前。
(2)活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑笔。
(3)活动当天提前将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。
(4)提前打印好捐赠图书分类登记表。
(二)活动中期
(1)职业发展协会干事在活动的前一天下午进入学生宿舍发放倡议书或者宣传页,向学生解释此时活动的目的,所捐书的`去向。
(2)活动的当日将人员在活动地点接待前来捐书的学生收集书籍,然后搬运到建工楼下进行处理。
(3)会场的工作人员对所捐书进行正确分类,贴标签。
(4)对前来捐书的学生进行登记,并在所捐书的扉片上留下“xx届xx专业xxx所捐”字样
(5)活动中挑选一人进行摄影留念工作、
(三)活动后期:
(1)将图书搬运到指定地点
(2)整理活动地点
(3)各部做工作总结
(4)对捐赠突出者出榜公示以表感谢
十三、活动安排
(1)办公室:写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维护会场秩序、统计图书数目。
(2)宣传部:出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。
(3)活动部:准备活动中所用的所有工具,标签,胶水,双面胶,剪刀,照相机,等等。
十四:活动经费预算:
条幅x 1条
胶水x 2瓶
双面胶x 2卷
登记表x 10张
xx职业发展协会
5纸张颜料x 20宣传页x若干彩报x 3张总计
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一、活动目标:
1.欣赏作品,感知画面中笔触、色彩、形象所传达出来的感情和思想,并能用语言进行表述
2.引导幼儿选择适当的方法,颜色表现星空。
3.培养幼儿审美能力情趣,激发幼儿对艺术活动的兴趣。
二、活动准备:
1.图片“星夜”、梵高的自画像
2.幼儿人手一张画纸和笔
三、活动过程:
1.直接导入
小朋友,今天老师带来了一幅画,我们一起来欣赏一下吧!
2.欣赏作品
(1)引导幼儿观察、描述画面
老师:小朋友,请仔细看一看,画面上画了什么?
(幼儿1:我看到了龙卷风、房子、星星、月亮、火、树、大海……幼儿2:我看到了洪水涌过来了……幼儿3:我觉得天空在翻滚了……
(2)引导幼儿从颜色上欣赏、讨论
老师:这幅画用了哪些颜色?
幼儿:有黑的、灰的、黄的、蓝的……
老师:什么颜色用得多些?(黑的、深蓝的、紫的)这些是灰暗色还是明亮色(灰暗色)?
老师:它们在一起对比强烈吗?你有什么感觉?
幼儿:对比强烈,心里有点不开心……
教师小结:画家用了深蓝色、紫色和黄色,色彩鲜明,对比非常强烈,给人一种不安的感觉。
(3)引导幼儿从线条上欣赏、讨论
老师:这幅作品中画家用了哪些线条?
幼儿:用了波浪线、螺旋线……
老师:哪些地方用了波浪线?给你什么感觉?
幼儿:天空用了波浪线,我觉得云在滚动……
老师:画家在什么地方用了螺旋线?
幼儿:星星和月亮周围用了螺旋线……
老师:你有什么感觉?(好像包住了)星星和月亮被紧紧地包住了,那是什么感觉?(肯定很难受)
请小朋友相互紧紧地抱住,感受难过。
(4)引导幼儿整体感受.
老师:你看了这幅作品,有什么感觉?
幼儿:很难过、恐惧……
教师小结:星星和月亮好像被旋涡围住了,大树像火苗一样向上旋转着上升,蓝颜色、紫颜色和黄颜色对比强烈,画家用这些颜色和形象表达了自己紧张、忧郁、难过的'感情。
3.欣赏教师作品
让幼儿观看教师的作品上,星空是五彩缤纷的。
教师重点引导幼儿如何表现星空,教师如何把想像的星空用画笔描绘出来。
4.幼儿创作
幼儿动手绘画,教师巡回观察,辅导幼儿绘画。
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活动主题:
“优质护理服务”为主题的护理流程礼仪比赛
活动时间:
5月9日15:00
活动地点:
五楼会议室
参加人员:
全体护理人员(除值班者)
活动内容:
1、评选出优质护理示范科室
2、优质护理服务管理(护士长)践行奖1名
3、评选优质护理服务耕耘奖(30年工龄)3名
4、对新护士进行授帽仪式
5、每个科室组织一个护理流程礼仪情景模式比赛,评选出名次
活动经费预算:
1.科室1000元
2.践行奖500元
3.耕耘奖300元,3人,合计900元
4.活动布置约1500元
护士礼品:
200元(护士鞋、发套、护士表)114人,合计:22800共计:26700元
2.护士节活动方案
一、活动安排:
1.总结暨表彰会:时间暂定x月xx日下午xx:xx,地点在xxx会议室或交通局会议室。会议内容:
(1)总结开院以来护理工作。
(2)评选优秀个人及优秀团队:
个人奖xx名:评选出“优秀护士”、“满意护士”若干名,占全院护士xx%左右。
团队奖x名:服务团队x名、学习团队x名、爱岗敬业团队x名、协作团队x名、配合团队x名。
(3)发放纪念品:全体护士每人购买护士表一块。
2.晚餐:x月xx日,院领导、优秀(满意)护士及护士长共进晚餐。
3.义诊活动:x月xx日下午到彭州市昌衡村进行义诊活动。
二、会议议程:
1.主持人简短介绍会议议程及参会人员。
2.护理部主任总结护理工作。
3.表彰。
4.领导讲话。
5.主持人宣布会议结束。
三、优秀及满意护士产生方式:
1.优秀护士产生方式:
以xx%比例给予名额到各科室,科室内自行评选后将候选人名单交护理部,护理部邀请院领导共同参与最后审定。
科室内优秀护士产生原则上要求医生及部份相关科室人员参与,具体方式自定。
2.满意护士产生方式:由护理部下发调查问卷到各科室和病房,统计调查结果后再结合优秀护士候选人名单产生出满意护士。
3.团队的产生方式:由护理部与院领导共同推选。
四、优秀护士选拔条件(团队选拔条件参考下列部份内容):
1.热爱护理事业,具有诚实的品格和较高的慎独修养。
2.热爱学习,具备一定的文化素养和多学科知识,积极熟练配合急、危重病人的抢救。
3.具有较强的专业理论知识和实践技能操作水平,考试考核成绩优秀,主动带教实习生与新护士。
4.具有高度的责任心和同情心,较强的适应能力,良好的沟通能力和交流技巧,视病人如亲人,多次获得患者及同事好评。
5.具有强烈的集体荣誉感和良好的人际关系,同仁间相互尊重,团结协作好。工作积极,无怨言,服从调配,积极参与值夜班。
6.原则上在本院工作三个月以上。
7.年度内无护理纠纷、投诉、差错、事故发生。
五、物品准备:
1.表彰会横幅:“彭州同一医院庆祝x.xx国际护士节总结表彰会”。
义诊活动横幅:“彭州同一医院x.xx义诊活动”。
2.礼品准备及相关费用:总费用共计约xxxxx元。
(1)护士表护士各一块,计划进购xxx块,价格约每块xx元,共需费用xxxx元。
(2)优秀护士、满意护士人均xxx元奖金,约xx名,共xxxx元;服务团队x名、学习团队x名、爱岗敬业团队x名、配合团队x名奖金各xxx元,协作团队奖金xxxx元,共xxxx元。奖金合计xxxx元。
(3)晚餐三桌:xxxx元。
3.义诊活动准备:护理人员x名;血压计三台;听诊器三个;体重称一台。
六、表彰会参会人员:
1.全体护士除值班人员。
2.全体中层干部。
3.全体院领导及院务委员。
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一、活动内容
1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”,开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。
2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会”(由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1x2个护理学术讲座,讲座内容不限,讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人),有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科,以便统筹协调。
3、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康爱扬进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合,定期派出护理、中医专家下基层,帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构,做好“传、帮、带”工作。
二、时间安排
1、5月5日前,各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。
2、5月8日前,市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。
3、5月10日前,各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表,送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的,将视实际情况组织安排。
4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开,具体另行通知。
三、活动要求
1、提高认识,加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动,按照统一要求,做好具体安排,采取有力措施,确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展,市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组,各单位也要成立相应组织,确保各项工作任务落实到位。
2、抓住契机,营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机,按照《护士条例》和《护士守则》的规定,全面履行护士义务,切实加强临床护理工作,落实基础护理,改善临床护理服务,提升患者的满意度,促进我市护理事业持续健康发展。
3、“志愿护理服务”活动后,请各单位将活动总结及影像资料于5月30日前上报局医政科。
4、精心组织,务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作,并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
为弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护理奋发向上、不断进取的自信心,使护理人员有稳固的职业思想,强化职业技能、提升职业素养、塑造职业形象。我院护理部在5.12到来之际,特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:
一、活动主题:
护理引领创新照护NursesLeadingCareInnovation
宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才
二、组织:
领导组长:陈彬
总策划:纪代红副组长:周瑛、李芷菁
成员:王华、王晶、林艳君沙丽等
三、具体活动:
(一)“爱岗敬业,生命因我而精彩”演讲比赛
作品要求:
1、题目自拟,内容积极,紧扣主题,结构严谨,思路清晰。题材来自临床工作中的感人事例(建议各科室先组织全员论,搜集护理人员日常工作中的好人好事,经加工整理后形成演讲稿),字数2000字左右,演讲时间8分钟,中英文不限,鼓励英文演讲,参加演讲者将内容制作成POWERTPOINT
2、活动办法:
准备阶段:4.15——5.3
报名阶段:4.21——17:00
比赛时间:5.4——13:30
地点:三楼多功能厅
(二)护士礼仪与风采大赛
1、结合护士礼仪培训内容,通过形体展示,情景剧等形式展示护士工作风采
2、形体展示配合背景音乐
3、展示时间10分钟。
4、活动办法同演讲比赛
(三)技能大赛
1、考核项目:静脉输液、心肺复苏
2、具体安排
初赛:以科室为单位全员考核,选出优胜者一名参加全院组织的复赛,各科室在4.21将全员考核成绩及优胜者名单报护理部,同时成绩科内备案。
复赛、决赛时间安排:4.23——13:00静脉输液实验室
要求:参赛人员自带患者(工作人员)和一次性物品。4.24——13:00CPR实验室
(四)总结表彰大会及文艺汇演
安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示、英语查房展示等,望大家踊跃报名。
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一、活动目的
为了弘扬我区卫生系统广大干部职工的‘奉献’‘精神’,宣扬身边的先进事迹,激励大家在一线辛勤劳动,为构建和谐的卫生事业多做贡献,决定在"5。12"国际护士节来临之际,在全区卫生系统举办一次演讲比赛。
二、活动主题
弘扬医德医风,展示护士风采。
三、演讲内容
以宣扬护理岗位优秀事迹为主,宣传贯彻落实护士条例,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要提高艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。
四、演讲时间
5月中上旬。
五、演讲人数
参加演讲人数限定10名,每个医院卫生院推举1名,时间一般操纵在5—8分钟。
六、组织机构和评分标准
1成立区卫生系统演讲比赛活动领导小组;
2邀请有关领导和专家担任本次比赛的评委;
3评分标准如下
1)内容40分:紧扣主题,联系工作实际,内容健康向上,结构完整;
2)仪表形象20分:仪表端庄,表情自然,举止大方;
3)语言表达30分:一般话标准,脱稿演讲,合理运用肢体语言;
4)演讲效果10分:吐字清晰,语言流畅,声情并茂,感染力强。
七、演讲评奖
为调动积极性,本次比赛拟设一二三等奖,其中一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,当场评奖颁奖。
八、有关要求
1各单位要充分熟悉开展演讲比赛的重要意义,以高度的政治‘责任’感认真组织参加本次演讲活动,确保演讲质量和活动成效。
2各单位请将参加本次比赛的演讲题目以及参加人员名单于4月15日前报局医政科。
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
演讲比赛以“创先争优,争当先锋”为主题,以颂扬建党96年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容,引导基层党组织和党员发挥战斗堡垒和先锋模范作用,努力创建先进基层党组织,积极争当优秀共产党员,在全校营造深入开展创先争优活动的浓厚氛围。
二、参赛对象
在校教师、本科生及研究生
三、组织机构
主办:中共华南理工大学委员会;
承办:学生工作部(处)(负责教工、本科生赛事);
党委研究生工作部(负责研究生赛事)。
四、赛事安排
比赛分初赛和决赛,每个学院党委(总支)推荐3名选手(教工、本科生和研究生各1名),机关党委推荐1~2名教工、直属党支部各推荐1名教工参赛,赛事日程见附件1。
五、比赛规则
1. 参赛选手出场顺序由现场抽签决定。
2. 参赛选手的演讲时间不超过5分钟。
3. 决赛着装要求正装,演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的,由参赛者自己准备,并于赛前交至筹备小组。
4. 现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。
六、奖项设置
1. 决赛共设一等奖3人,二等奖6人,三等奖9人,另设个别单项奖。
2. 决赛获奖选手可获得比赛组委会颁发的相应奖励证书。
3. 本次演讲比赛优胜选手(教师及学生各1名)将被推荐参加由广东省委教育工委主办、华南师范大学承办的“南粤校园党旗红”主题演讲比赛。
七、工作要求
1. 高度重视,积极配合。本次大赛由中共华南理工大学委员会主办,相关部处承办,各二级党组织要给予高度重视和大力支持,积极认真组织好本单位的教工和学生参加比赛。
2.大力宣传,营造氛围。各二级党组织要加大对本次大赛活动的宣传力度,组织引导广大师生员工积极参加活动,在全校范围内营造创先争优的良好氛围。
3. 加强指导,提高水平。各二级党组织要对选拔的人员进行必要的工作指导和经费支持,提升活动水平。
4. 保持联系,加强沟通。各二级党组织如有疑问,请与承办单位联系。
教工、本科生赛事联系人: 联系电话:
研究生赛事联系人: 联系电话:
1.赛事日程
2.建党97周年系列活动之“创先争优”演讲比赛推荐表
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼,传承爱国主义精神,培养和训练演讲技能,提高普通话水平,结合学校期初工作计划,决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。
一、活动内容、形式
1、演讲主题:“抗日小故事”。演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。
2、演讲形式:单人脱稿演讲。
3、演讲时间:低年级组:2分钟—3分钟。
中、高年级组:3分钟—5分钟。
4、演讲地点:学校操场。
5、参加演讲选手名额分配:每班2人。
6、课外活动时间在学校操场分年级举行(天气变化另行通知)。
二、时间安排
一年级(10月16日)
六年级(10月17日)
五年级(10月18日)
二年级(10月23日)
三年级(10月25日)
四年级(10月24日)
三、演讲评分项目及标准
1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分;
2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语1分;
3、风度、仪表及其他2分(“其他”是指是否超时,是否卡壳等)。
四、评委人员
1---6年级语文教师 中心校教研室人员
五、奖项设置
一、二、五年级设一等奖1人,二等奖2人,三等奖3人。
三、四、六年级设一等奖1人,二等奖1人,三等奖2人。
六、几点要求
1、各班按时进入操场,面向主席台从东到西1、2、3、4……年级依次就座。
2、各班自觉维护会场秩序,不喧哗,不吃零食。要认真听讲,不得交头接耳,保持安静。
3、不乱丢垃圾,保持会场环境卫生。
砖集小学演讲比赛活动方案
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
为了在我校营造良好的英语学习氛围,激发我校学生学习英语的兴趣,提高学生口语和表达能力,特举办本次英语演讲比赛活动。
一、活动形式:
1、宣传报名:学校网站、班主任和任课老师宣传,并到班主任处报名。
2、预赛:先以班级为单位组织学生在班上进行预赛,选出4名同学参加决赛。
3、决赛:通过预赛的同学参加学校组织的决赛(命题演讲和现场提问)
二、活动内容:
演讲题目:
1)My school life
2)My dream
演讲要求:
1、参加演讲的同学可任选其中一个题目;
2、参赛学生必须脱稿演讲;
3、演讲稿内容必须是积极向上;
4、演讲时间不超过3分钟;
评分细则:
1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(30分)
2、语言表达:语言流畅、生动,发音标准;节奏优美,富有感情(20分)
3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(20分)
4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(20分)
5、自由提问:能开口,基本表达出自己想法(10分)
评分办法及奖项设置:
1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。
2、个人奖:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。
3、团体(班级)奖:根据各班参赛选手总分评比出一、二等奖各一名。
三、活动组织:
四、活动步骤及负责人员
1、宣传报名:班主任、任课老师在本班发动有兴趣、有实力的学生报名参加比赛,到班主任处报名。
2、预赛:以班级为单位进行预赛,班主任和英语老师主持。评选出4人参加决赛。在11月10日前由班主任将本班参加决赛的名单报给魏芳芳。11月11日确定全校参加决赛名单。
3、辅导培训:各班参加决赛的选手在班主任的协助下,由本班英语老师进行辅导培训。
4、参赛选手抽签:各班班主任告知抽签时间和地点。张乐平组织参加决赛的选手于11月26日下午1:00在二楼多媒体教室抽签确定比赛顺序。
5、决赛:11月28日下午1:30——3:00在四楼多媒体教室进行。
6、颁奖:12月1日在升旗仪式上主持颁奖。颁奖人: 。奖状奖品提供人:
五、活动筹备
1.黑板上书写标题,标题:中学生“Happy English”演讲比赛。 负责人:
2.座位布置,学生席120人,评委席7人, 11月26日下午验收。 负责人:
3.主持:
4.音响:
5摄像:
6.评委:
7. 统分员:
8.记时员:
9.秩序维护:各班班主任
10.制作抽签:。
11.资料提供:打印计分表140张、抽签结果表3张,
六、后勤工作(负责人:张乐平)
1.评委水:10瓶
2.评分表: 140张
3.抽签条:20个
4.计算机:2台(统分员自备)
5.秒表、口哨各1个
6.奖状:负责人
团体奖2张(一、二等奖各一张)
个人奖9张(一等奖一张,二等奖3张,三等奖5张)
个人奖状内容:
育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛 等奖。
团体奖状内容:
育英学校首届中学生“Happy English”演讲比赛 班荣获团体 等奖。
7.奖品:个人一等奖:一支钢笔、一本笔记本
个人二等奖:一支钢笔
个人三等奖:一本笔记本
七、赛后资料保存
1.最终获奖同学的演讲稿保存到教导处《“Happy English”演讲比赛》文件夹 ,各班英语老师负责,12月2日验收。
2.周涛将活动图片保存到教导处《“Happy English”演讲比赛》文件夹。
八、赛后报道
魏芳芳负责将获奖名单和活动通讯稿传到学校教研空间竞赛专栏和育英新闻
九、其它:
1.候赛教室一间(选手候赛用) ;
2.观看比赛的学生每班20人;
3.班主任将观看比赛的学生在1:15带到四楼多媒体教室;
4.正式开赛前参赛选手坐在后门处。
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
一、比赛时间:20xx年4月8日下午 二、比赛地点:学校足球场
三、比赛参与对象:七、八、九年级每班选派一名选手
四、指导思想:教育部关工委根据党和国家对关工委的工作要求,结合青少年成长特点和教育规律,创造性地开展了五好公民系列主题教育活动。旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。
五、活动目的:以“老师您好 我的好老师”读书活动为契机,积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动,寓德育教育于活动之中;创新活动形式,把主题教育与社会实践活动与班、队活动结合,通过主题班会、征文比赛、演讲比赛、社会实践体验等形式,使主题教育活动的每一个环节都发挥积极的德育教育作用
六、演讲比赛规则:
1、 七、八、九年级各班选派1名选手参赛2、演讲时间控制在3-5分钟以内3、赛前选手抽签决定出场顺序
4、奖励:一等奖3名,二等奖4名,优秀奖若干名
七、评委:朱迎霞、刘铭芳、梅小云、曹璐、刘艳芳、陈蕾、孟伊玲、孟金莲 八、统分:余愿 九、奖状准备:严定德 十、要求:
1、演讲内容要求围绕“教师你好 我的好老师”的主题展开。体裁不限(诗歌除外)。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、严肃性和时代感。
2、决赛演讲过程中要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲时间限时3-5分钟以内。(超时或时间太短酌情扣分) 十一、评分标准
(见评分表) 十二、活动奖励
1、设奖:按得分去掉一个最高分和最低分,按从高分到低分设表演一等奖3名、二等奖5名、三等奖5名。
2、按一等奖、二等奖、三等奖,分别奖笔记本一个加班级管理分10分、8分、6分。
评分标准:
1:着装整齐,大方得体。【10分】 2:吐字清晰,普通话标准。【20】
3:表现力应变能力强,能活跃气氛。【20分】 4:观点鲜明,内容充实生动。【25】
5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。【25】 6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
北景港中学“老师您好 我的好老师”演讲比赛评分汇总表
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!
我来自xxxx医院,我今天要给大家演讲的题目是《修医德,正医风,优化医疗卫生行业环境》。
在我们xxxx医院病房楼一楼最醒目的位置赫然挂着一块匾额,匾额的标题是:“大医精诚”。《大医精诚》一文乃是我国中医学典籍中论述医疗道德的一篇极重要文献,为习医者所必读。医疗卫生事业关系着亿万人民的健康,关系着千家万户的幸福,是重大的民生问题。作为一名医务人员,学好医术,做好自己的本职工作固然重要,但我认为,修好医德,端正医风却更为可贵!然而,就在我们高唱构建和谐医患关系主旋律的今天,个别同志的拜金主义,享乐主义等思想悄悄玷污了医疗这片神圣的净土,我们医护人员白衣天使的崇高形象也受到了前所未有的损害。那么,我们到底该如何从核心入手有效进行医德医风建设呢?我认为至少应该做到两点。
首先,要正心!——把心放在治病上,把病人放在心上。
我的身边有许多的人,他们把毕生的精力都献给了医疗卫生事业。每当我看到他们几十年如一日,像亲人一样照顾着疾苦的病人们,看到他们把自己的青春和梦想都献给了这份高尚的职业时,我就感到无比的骄傲和自豪!我骄傲,因为我是他们中的一员;我自豪,因为我一直都在以他们为榜样,履行者大医精诚的医德规范!那是xx年5月份的一天,我值急诊班,中午十二点半,120急救中心接到求救电话,说我县xxx乡xxx村一个工地上有人触电倒地,情况十分危急。接到电话后,我与一名急救护士立即乘120急救车出诊。十五分钟后我们赶到现场。只见患者是大约三十多岁的男性,旁边已经有一位年轻的女士哭的死去活来。见到医护人员赶到,那女人一下子扑到我面前大呼:“医生快救救我哥,救救我哥!”我立即一边指挥护士快速建立静脉通道,给予抢救药品,一边迅速检查患者的生命体征。只见患者瞳孔散大,呼吸心跳全无,大动脉搏动消失,患者已经没有生命迹象。我当时来不及多想,立即给患者解除身上的束缚,畅通呼吸道,开始进行胸外按压,并进行口对口人工呼吸。一下,两下,三下,从患者口中散发出来的异味让我几乎把持不住要呕吐出来,但我忍住了,救人要紧。就这样,我一遍又一遍的人工呼吸和胸外按压交替进行,半个多小时过去了,患者仍然没有生命迹象,我知道我已经无能为力了。因为患者呼吸心跳停止的时间太长,我们已经尽力了。当患者家属同意放弃抢救时我才慢慢站了起来,站起来后我突然感到天旋地转,眼前一黑就要向旁边倒去,幸好被旁边的护士扶住。直到这时我才记起来,我当时还怀着四个多月的身孕呢。护士把我扶上救护车,一边心疼的为我擦汗一边责怪我不该太用力,说万一伤者肚子里的孩子可怎么办呢,可是,我当时只想救人!而我也知道,我的孩子他是能理解他的妈妈的。那一次,我没有救回那个人的生命我深感遗憾,但是我问心无愧!因为我已经尽到了一个医者应尽的职责!
其次,要律己!——严于律己,以身作则。
律己是一种力量!只有严于律己的人才能自觉规范自己的言行,不为物惑、不受利诱,才能真正赢得人们的尊敬!上个月20号,一张鲜红的感谢信贴到了我们医院大门口。写信的是我县城郊乡一位77岁的赵姓老人。老人家因为中风病在我院内一科住院期间,受到了内一科科主任张xx及全科医护人员最精心的医治和护理。有一天早上张主任去查房,正碰见患者因为不想喝中药汤剂而和家人怄气。张主任知道后就走上前端起药碗坐在病人的床边,一勺一勺的亲自喂病人喝药。但是,因为中风的原因,患者有饮水呛咳的症状。一口药没喝好全部都呛了出来,正喷在张主任的脸上和脖子上。当时可把病人的家属吓坏了。而张主任只是用衣袖揩揩脸和脖子上的药,接着继续鼓励患者喝药。病人的家属觉得过意不去,就要请张主任及科室里面的人吃饭,但是他们拒绝了,因为他们觉得这就是他们的工作,也是他们应该做的。后来,患者家属没办法就偷偷的包了一个500元的红包,悄悄塞在张主任白大衣的口袋内。张主任发现后为了安病人家属的心就没有立即把这500元还给患者,而是将那500元钱都悄悄的充在了患者的住院押金本上!患者及其家属知道后感动不已,不但给他们科室写去了感谢信,还为张主任送上了“医德高尚,妙手仁心”的锦旗!向张主任这样拒收红包、廉洁自律的.工作作风,值得我们每一位医护人员用心学习!
或许我们目前的医疗现状还存在这样或那样的困境,百姓对我们的医疗队伍也不再像以前那样信任,媒体随处可见对医疗的负面报道,但是我坚信,我们的医疗队伍主体依然是一支全心全意为人民的健康奋斗不息的队伍,依然是一支在困境中一次又一次创造生命奇迹的队伍!
明朝医家王肯堂说过:“为济世而习医者则是,为牟利而习医者则非”。作为一名医务工作者,我们要学习的是华佗的广施善道、不分贵贱;是李时珍的尝遍百草、悬壶济世;是孙思邈的行医为民、大医精诚!
亲爱的朋友们,在此,请允许我仅代表我的同志们郑重承诺:我们将以我们的前辈为楷模,继承他们的仁医仁术,发扬他们的博爱精神,光大他们的医者品质,修医德,正医风,为优化医疗卫生行业环境,为保障广大人民的身心健康而奋斗终身,永不止息!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
尊敬的各位领导,各位同志大家好:
我叫王岩,工作在区芦屯镇平安卫生院。这天我怀偶那个岛着无比激动的情绪来参加“弘扬医德医风,展示护士风采”为主题的演讲活动。当我听到大家的演讲的资料时,不由得心潮澎湃,热血沸腾。从而更深的一次感觉到护理工作的重要性,让我明白我所做的工作是多么的神圣。我为此而深深的自豪。、
当我还是一名无知的小女孩的时候,看见穿白大衣的人总会感觉到无比的害怕,并且想永远也不要接近他们,之后随着年龄的增长,在我脑海中护士的形象是那么的美丽,是那么的受人尊敬。那时的我是多么羡慕护士啊!我就是因为这点而走上护士的岗位。在刚进医院的时候,我被眼前所看到的一切而惊愕不已,看到的都是些血水脓汁排泄物等等。我简直不敢相信,那么美丽纯洁的护士平时的.工作竟然会是这样。如果仅仅是肉体上的劳累,我还能忍受,但是有的时候所受的不光是肉体上的痛苦,而且还有心灵上的。个别的患者及家属对医院的某些制度和对病情的恐惧焦急而情绪激动,想找人出气的时候,而我们护士恰恰无辜的成为了他们的首选对象,当他们用粗俗的言语讽刺我们;谩骂我们甚至动手打我们。我们都要忍气吞声,耐心解释,默默的承受那些本不该让我们承受的心理痛苦。
记得有一天,我所在的医院急诊来院一个因为与家人赌气而服毒的患者,由于患者情绪激动,所以表现的“一心求死”,拒绝治疗,当时情形紧迫,务必的在第一时间进行洗胃,我迫不得已的与患者家属一起把患者本人摁到在急救床上,并想用开口器撬开她的嘴。患者见状只顾奋力拒绝我所做的工作,在挣扎的过程中,一次又一次的用她的拳头击打我的手臂及前胸,当他打我在我身上的时候,我感觉委屈极了,就连我的父母也从未打过我一下。之后经过我们医护人员及其家属的共同努力,最后把洗胃管成功的下到了他的胃中,开始洗胃,当我的同事将自动洗胃机上的开动按钮按下时,他一下子就呕吐了出来,全部都溅到了正在扶把胃管的我的身上,当时我可能太过紧张,并没有什么反应,事后,当我们把患者送回病房时,才发现留在我衣服上的食物残渣,说实话,我当时闻到那种气味和看到那种场面,我立刻控制不住了,我也吐了,吐的连眼泪都流了出来,但是第二天看见转危为安的患者时,就在那一瞬间,我所有的委屈,所有的难过都一扫而光,在心底有着一种欣慰在缓缓的升起!
我会用我的热忱去对待我的工作,努力成为一名更加合格的护士,这样我便会为此而感到无比的快乐和自豪!
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
尊敬的同事,领导:
你们好!
今天我演讲的题目是:效劳好,质量好,医德好,群众满意。在这样一个社会分工非常细化的今天,护士工作和会计,教师,工人,农民等职业一样,都是社会劳动的一个重要组成局部,同时,作为一个职业,我们的工作也是平凡的,平淡的,或许还会有人感到一些枯燥单调。但是,当我们看到患者和患者亲属带着忧愁和病痛而来,又带着希望和满意而归的时候,作为护士,当看到了我们的劳动成果时,所有的平淡和枯燥都在一瞬间变成了收获的喜悦。同时,作为医院的一员,每次看到穿流如梭的患者来到医院,时常都能为医院在患者心目中的地位感到欣喜和自豪。正是因为群众满意群众才会在有病痛的时候想起我们医院,来到这里,所以,我们更要从细节入手,想病人所想,急病人所急,尽我们最大的努力帮助他们,不辜负群众对我们的期望。
作为细节之一,优质的效劳很重要。现在,许多行政职能部门都在强化效劳,增强效劳功能,作为效劳行业一员的我们,更应该提高我们的效劳意识。其实,效劳作为一项功能,贯穿于护士工作的始终,要做好它,说不难也难,说难也不难。比方在平常工作中,病人咨询的时候要耐心解释,病人喊换液体的'时候速度要快,小病人输液打针的时候要特别仔细,动作要轻缓。这些细节的维护需要我们在工作中长期的坚持,说实在话,要在枯燥和烦琐的过程中保持始终如一是困难的,但只要我们时刻谨记我们是医院的一个窗口,我们的行为即是医院的行为,体谅病人急迫期盼的心情,我们就一定能够把效劳的细节做的更好,一定能够赢得群众的赞扬!有了好的效劳态度和工作作风,还要有好的工作质量作为根底。有一句话说得很好:质量是企业的生命。对于工厂而言,质量是指产品的质量;对于餐饮企业,质量是指菜品的质量;而对于一个医院来说,质量那么是医务人员的医术和技术。质量好,就是医术要精湛,技术要准确。我们可以,一个有一定规模的工厂要能在剧烈竞争的市场上生存和开展,必须要有质量过硬的产品;一个门庭假设市的餐饮企业,一定是菜肴精巧,质量上乘。虽然医术和技术水平的判定有一定的模糊性,如今的医学开展也有一定的局限性,但药到病除和尽最大努力为病人减轻痛苦是我们医务工作者不懈追求的目标和工作的原动力。
除了以上几点,还有一个要求也是贯穿于我们工作的始终,那就是医德要好,医德就是医务人员必须遵守的职业道德,是在医学工作的详细实践中逐步总结积累和升华而形成的,表达着道德的实质和方向,标准了医务人员的行为标准。详细有:
1、救死扶伤
2、尊重病人
3、文明礼貌
4、廉洁奉公
5、保守医秘
6、团结协作
7、精益求精。其实,这些标准早已融入了我们的日常工作之中,我们需要做的就是坚持,因为只有坚持,才能让我们这个集体朝气蓬勃,才能让我们的劳动果实看起来每天都是如此的新鲜!
时间总是过得很快,不知不觉中,又来到了冬天,天气也渐渐地冷了。我想,正是在这个时候,我们更应该振奋精神,鼓足,用精湛的医术为病人解除痛苦,用春风般的话语给他们带去温暖,让医院的名字长留在群众的心中!
我的演讲就到这里,谢谢大家!
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
我是南河店卫生院的代表,今天我演讲的题目是《医患桥梁》。
古人云:医无德者,不堪为医。
唐朝药王孙思邈也曾说:人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此。这些说到的都是大家很关心的医德医风问题。那么,到底何为医德?顾名思义,医德就是医护人员应有的职业道德。而医风,也就是医德的具体表现,是整个医护行业里应该有的良好的行业风气。
一直以来,人们都亲切的称我们“白衣天使”,把我们比作生命的使者、健康的卫士、爱神的化身。然而,随着经济和物质建设飞速发展,科学技术也大有进步,有些人的精神面貌、道德规范却走向反面,为人民服务的思想观念开始淡泊,在行业作风建设的认识上产生了误区,表现为重经济效益、轻社会效益,服务意识不强,对病人检查不仔细,诊疗不认真,不按规章制度办事,缺乏责任心。目前问题较多的有给病员开大处方、检查多、用好药多、费用高,给病人增加了负担。这些问题都属于医德问题,虽是少数人的.事,但其影响不可低估,它使医患之间产生了鸿沟,甚至互不信任,直接影响到医疗卫生战线的形象,同时还会对党和政府造成不良影响。可以说,医德、医风的好坏是社会风气好坏的反映,医德医风更是全民族整体道德素质的重要表现。可见,这场关于医德医风建设的战斗是多么的重要!这更是一场持久战!说到现在,我们到底该如何从核心下手有效地进行医德医风建设?首先,我们必须要发扬“高尚医德、纯洁医风”的院风,必须牢固地树立救死扶伤的思想意识,必须具有“视病人如亲人”的崇高精神,“一切以病人为中心”,服务窗口第一线的工作人员要切实转变观念,从语言、仪表、礼仪、服务及职责等方面实行规范化管理,病人的需要,就是我们工作的最终目标。其次,我们要加强专业技术学习,不断更新知识。我们业务技术水平的高低与疾病治疗密切相关,为此,我们要有计划地组织专业技术人员开展多种形式的医学技术学习,刻苦钻研,不断提高专业水平,提高为人民服务的质量。另外,对于医患沟通难这个问题,我们需要多看,多问,多关心,态度要温和,当你哪怕注视着病人的时候,所传递的信息便是温暖的关怀,当你用心了的时候,是会被感应的,这样医患相处会变得更轻松。
事实表明,树立良好的社会主义医德风尚,对于促进医院和医务人员的优质服务,提高医疗质量,技术上精益求精,起着重要的作用。模范军医吕士才,有一次遇到一位因工伤断了手指的急诊病人。由于断指时间较长,接活没有把握,值班医生正在犹豫,吕士才同志闻讯赶来,检查后说:“工人把病人送来是希望我们抢救的,不做怎么知道行不行,不行要做着看,就是保存一个手指也是好的。”他立即上手术台,这样,经过努力,终于使这个工人存活了四个手指,病人和工厂都感激万分。这中间,既有医术,又有医德的作用,尤其是后者,使手术得以及时进行并获得了成功。
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!今天,我站在这里,满怀激情地与大家分享一个永恒而崇高的话题——医德医风。在这个充满挑战与希望的时代,作为医者,我们不仅是技术的传承者,更是爱与责任的践行者。
“医者仁心”,这四个字,简单却重如千钧。它不仅是对医生职业精神的最高概括,也是每一位医疗工作者心中不灭的灯塔。在日复一日的诊疗工作中,我们面对的是病痛中的患者,是焦虑与无助的眼神,更是对生命最真挚的渴望。这时,医德医风便成为了我们最坚实的盔甲,指引着我们前行的方向。
一、以患者为中心,践行人文关怀
在医疗实践中,我们始终坚持“以患者为中心”的`服务理念。这不仅仅是一句口号,更是我们行动的指南。我们倾听患者的每一声叹息,关注他们的每一个细微变化,用我们的专业知识和温暖的话语,为他们驱散心中的阴霾。我们深知,每一次耐心的解答、每一次细心的检查,都是对患者最大的尊重与关爱。
二、恪守职业道德,维护医学圣洁
医德是医生的灵魂,是医疗行业的基石。我们时刻提醒自己,要恪守职业道德,坚守医学底线,不为名利所动,不为私欲所惑。在医疗决策中,我们坚持科学、公正、合理的原则,确保每一位患者都能得到最适合的治疗方案。我们深知,每一次正确的诊断、每一次成功的治疗,都是对医学圣洁的最好诠释。
三、不断学习进取,提升医疗水平
医学是一门不断发展的科学,作为医者,我们必须保持终身学习的态度。我们紧跟时代步伐,关注医学前沿动态,不断提升自己的专业知识和技能。我们深知,只有不断学习进取,才能更好地为患者服务,才能不负“白衣天使”这一神圣称号。
最后,我想说,医德医风是我们每一位医疗工作者共同的追求和信仰。让我们携手并进,在守护生命的道路上不断前行。以爱之名,我们承诺:无论风雨兼程,都将坚守岗位,用我们的智慧和汗水,为患者的健康保驾护航!
谢谢大家!
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
大学的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。以下是我对自己这几年来的自我鉴定:
一、学习方面
每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。
二、有广泛爱好
我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致。一年间我牵头组织了由校互联网协会和长江电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动。由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由恒锋电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。
三、积极参加学校的各种活动
参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战。功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。
四、社会实践
我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论的思想,暑假我应聘入xx电脑公司技术部任兼职售后服务人员,并被聘为翔胜电脑公司在湖大的校园总代理。自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我在出的出色为公司客户服务的过程中,也大大提高了自己的实践能力,由于我的认真负责和做成绩而受到公司领导的一致好评。
本人具有热爱祖国,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
⬭ 医德医风演讲稿三分钟
四年的大学生活,现在已经落下了帷幕我给自己更多的是一种心灵上面的安慰,我很多时候都是希望自己能够在这个过程当中进行下一步的规划,对于自己大学四年来的学习跟生活,我有了一个很大的感触,我也有了更多的动力,我清晰的知道自己要去做什么事情,我知道自己在这一阶段的工作当中要做到哪些事情,因为有些东西是我应该要保持下去的,也就是大学四年来的学习跟生活,我也对自己客观的鉴定一下。
首先是在自己的学习上面,我一直都没有忽视自己的专业学习,在大学期间,我保证自己能够提高自己各科成绩,提高在学习当中的一个动力,特别是在自己的专业知识,我一直都有一个深刻的了解,我一直都希望自己能够在这方面有一个快速的进步,有一个快速的增长,有些东西不是我需要去弄清楚的,但是一定是我需要去落实的,而且还有一些事情是我要一步步的去维持下去,需要做好这些工作,就一定要有一个好的心态,不是说一件事情,一定要去弄明白它,但是至少这件事情要去愿一个好的心态去完成才是作为大学生,我非常清楚自己在专业知识上面有哪些可取的优势,因为对待自己的专业知识是我非常重视的,我知道自己拿了大学就是为了学一门知识,咱未来踏入社会之后,能够有踏足之地,能够有自己的一个生存方式,所以我是非常重视对自己专业知识的提高的,我也希望自己能够随时随地的保持好优秀,时刻得落实好相关的规划,落实好相关的制度,让大家都对我有一个全的了解,让老师对我满意,因为做一名学生专业的,不仅仅是自己,还要在乎老师对自己专业能力上面的一个评判。
在大学生活当中,我一直保持优良的作风,我非常相信自己能够在学习生活当中都做到两不误,有些时候不仅仅是让自己更多的多的是一份心安理得,更多的是在生活当中能够保持好优秀,让自己在这份工作当中不断的提高自己,有一个好的过程,就要带好这些,才能够去落实好相关的规划,我一直都顶着一个好的态度,有的东西不仅仅是原则性的,更多的是对自己的一份耐心,对工作的一个渴望,我也希望自己能够保持好状态,积极落实好这些,生活当中我还是需要做好一个规划的,更多的还是要让自己有足够的动力,还是要让自己处在一个合理的学习状态,下面严谨的学习状态,能够让自己时刻的保持着清醒,保持好动力,现在我是非常清楚自己要做好哪些的,我也更加希望自己能够在下一阶段的学习当中继续处理好相关的问题,特别是生活上面。
在社交上面,我还是比较活跃的,大学生活当中我一直都重视自己的社交,我知道自己的圈子一定要志同道合,一定要有一个优秀的圈子,一定要有那么一群优秀的同学,在影响着自己,因为有的时候身边的是什么样的人就能影响到自己,这是非常重要的,我非常在乎自己的交友圈,有些事情是不可遏制的,更加是不能够去人为的改变,因为自己交到了什么样的朋友,很可能就标志着接下来自己会遇到一些什么样的事情,所以有一个优秀的社交圈子是很有必要的,对于一名大学生来讲,要做的不仅仅只有学习,更多的还是要各方面能力的一个综合,我一定会更加努力的,我也一定会在接下来的生活当中,秉持好这么一个状态,所以你有素养的大学生。
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时光转瞬即逝,大专三年的生活已经临近尾声,我不能说自己已经非常成熟,至少和刚踏入校园时的我相比,已经有了非常可观的进步。毕业之即,该对自己的三年做个自我鉴定了。
首先,我热爱社会主义,自觉遵守国家的法律和学校的纪律,积极参加学校和班级开展的各种活动,充实自己的思想政治水平。我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策,时刻关心身边同学的情况,与周边同学关系融洽,努力为同学服务,积极协助老师开展工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满活力的大集体。
其次,在学习上,我也没有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的学习目标。在xx班的时候,努力学习会展专业知识;在xx班的时候,努力提高自己的英语听说读写能力。在通过大学英语四级之后,努力向通过六级证书而努力。因为我知道,现在学的东西,所有的专业知识,在我未来的事业和学习中能够发挥的也不会超过10%,只有英语,能够在我的未来路上发挥到90%以上的功用,能够让我进一步接近自己的梦想。当然,我也努力学习会展专业知识并参加会展师的资格考试,我不想把专业和事业分开而论,学以致用才是最终目的。
三年前,我认为自己是一个没有毅力的人,而事实也证明了这点:我容易喜新厌旧,容易被新事物所吸引,明明下了决定的事,却给了自己无数的理由去逃避。三年后,我重新面对自己,现在,我的决心依然坚定,我知道我要的是什么,所以,已经不可能有三分钟热度的事情发生。我有了三个月的目标,今年目标,三年后的目标,10年后的目标甚至最后的终极梦想。我相信,机会是给有准备的人,我要随时保持在最好的状态以迎接我的机会来临。世界上有3%的成功人士,有97%的普通人,3%的成功人士和97%的普通人最大的区别就在于,他们拥有强烈的动机,强烈的动机就是成功足够的理由!
我同时拥有相对有些两极化的性格,有时很沉默,只是拼命的做自己的工作,有时很外向。待人真诚,喜欢跟人交往和沟通,喜欢知道对方的想法发现对方的需要,也喜欢让对方知道我的看法。待人处世热情大方,生活态度积极向上,思想开放积极,对任何事情都保持着充分的好奇心,能够很快的接受新的事物和任务,诚实守信,具有创新和开拓精神,勇于面对挑战,如果可能的话,我希望在我以后的会展事业中知道各方各面的知识。
天大地大,世界永无尽头,虽然三年中,在各方面,我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!
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目录
一、活动背景·························································
二、活动意义和目的···················································
三、活动主题····················································
四、活动时间·························································
五、活动地点·························································
六、主办单位·························································
七、具体事项·························································
八、评比标准·························································
九、奖项设置·························································
十、活动流程·························································
十一、经费预算·······················································
十二、应急措施·······················································
一、活动背景
大一的同学们刚刚步入学生会不足半年,对各方面工作了解并不深刻,同时也缺乏各种能力与素质,加上崭露头角的机会不多,学生会干事并没有充分完全的`融入进学生会这个大集体。举办“假如我是学生会主席”这一主题演讲活动,不仅可以丰富同学们的课外生活、锻炼同学们的各项能力,又为学生会管理人员提供了一个发现人才的好机会。故学生会决定举办此主题演讲活动。
二、活动意义和目的
为了促使广大学生进一步关注学校的建设发展,进一步了解学生会的职能和作用,进一步提高学生骨干的综合素质与能力,为青年学生提供风采展示平台,激励广大学生关注校园生活点滴,自觉自愿参与学校、学生组织的建设发展,并进一步提高策划、组织、思辨、服务、表达、创新和执行等方面的素质与能力,发现并培养一批优秀的学生骨干。
三、活动主题
换位思考,统筹大局
四、活动时间
(待定)
五、活动地点
(待定)
六、主办单位
(待定)
承办单位
(待定)
七、具体事项
1.参赛选手均以“假如我是学生会主席”为主题进行演讲。
2.参赛对象:建筑学院全日制在校本专科生。
3.报名方式:根据自愿报名的方式到学生会某某部门(待定)处报名;学生会成员到各部部长处报名,由各部部长交到某某部门(待定)处。
报名联系方式:姓名(电话)
姓名(电话)
姓名(电话)
4.活动负责人及联系方式:姓名(电话)
姓名(电话)
姓名(电话)
5.报名截止时间:(待定)
6.要求:参赛选手演讲时间不得超过5分钟;参赛者必须遵守比赛规则,文明参与,遵守活动纪律;必须尊重评委及工作人员。
八、评比标准
1.普通话标准且流利(2分 )
2.主题鲜明、中心突出(3分)
3.感情丰富、肢体语言协调(3分)
4.思想创新、文明礼貌(1分)
5.个人整体形象(1分)
九、奖项设置
1.一等奖:一名颁发荣誉证书
2.二等奖:二名颁发荣誉证书
3.三等奖:三名颁发荣誉证书
十、活动流程
1.嘉宾、评委、选手、观众皆在比赛开始前10分钟进场
2.主持人宣布活动开始
3.主持人介绍各位评审老师及比赛规则
4.各位选手依次进行演讲并由评委老师打分及点评
5.所有选手演讲结束后由工作人员统计成绩、由老师宣读比赛成绩
6.请老师为此次比赛做活动总结
7.由主持人宣布比赛结束
十一、经费预算
1.荣誉证书:
2.打印通知、活动宣传、海报等:
3.······
十二、应急措施
1.如活动当日场地冲突,则更改场地或延期举行
2.如遇特殊情况,则根据具体情况临时处理
(未尽事宜,另行通知)
建筑学院学生会
20xx年XX 月X日
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为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,争创“语言文字规范示范校”,结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:
一、活动的目的与宗旨
1.通过活动的开展加大对推普工作的认识,全面营造普通话氛围,使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展,提高全校师生普通话水平,将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导:
学校成立演讲比赛小组
组长:刘建佳
副组长:蔡育聪苏永南陈燕玲
组员:邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎
三、活动主题
“迎奥运,促和谐”演讲比赛
四、活动形式
以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题,先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出2―3名学生参加年段比赛,每年段再选出2名参加学校举办的.决赛。
五、活动时间:
20xx年9月―11月
决赛时间:20xx年11月1日(周四)下午第二节课
六、活动地点:
同安大同中心小学操场
七、邀请嘉宾:
区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总
八、活动要求:
1、思想重视,全员参与.
各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义,做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视,精心组织,全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传,营造氛围
各中队要制定详细的活动方案,切实抓好活动的组织和宣传工作,充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地,积极宣传活动的意义,深入做好活动的组织发动工作,加强宣传,扩大影响,掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作
大队部制定活动方案,并向全校队员发出倡议书和活动通知,做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作,层层选拔选手。
十:奖励办法
在班级、级部举行比赛的基础上,各级部选拔二名参加学校决赛,学校抽签形式演讲,评委当场亮分,取得前三名的分别得个人奖、集体奖,并在班级考核中加分。
十一、活动内容安排
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一、 评分标准包括以下四个方面:
(1)形象风度:要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
(20分)(2)语言表达:要求普通话标准,口齿清晰,表达流畅,激情昂扬。
(30分)(3)思想内容:要求紧扣“学风·文明·自律---从我做起”主题,富有号召力和教育意义。
(40分)(4)综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。
(10分)(5)*每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分。
二、 设奖情况
本次比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
演讲比赛评分表
参赛选手序号:( ) 项目 形象风度:(20分)衣着整洁仪表大方举止得体 语言表达:(30分)普通话标准表达流畅激情昂扬 思想内容:(40分)紧扣主题富有号召力富有教育意义 综合印象:(10分)基本功扎实发挥出色振奋人心 总分(100分) 得分
评分备注:
每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,超时扣5—10分,最高扣10分;时间不足6分钟一律扣10分
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编者按:5.12特大地震,形成了学生学习系统中的断裂带,造成了本期学习任务紧、教学任务重的严峻现实。面对灾后复课学生的学业重建,知能缺口的补救,学生学习习惯的养成,以及板房教学相邻教室之间的严重干扰,学校的硬件不配套,教师还未能从紧张、烦燥、不安的状况中适应过来的重重困难,杨家小学新任校长杨波针对学校的现状,清醒地意识到要把教师的身心有效地转移到关注课堂教学中来,把教师的价值追求定位于课堂教学、教学研究等序列化的活动中.整个活动杨校长亲自参与,以“教学诊断”为契机,以活动为载体,以学科的整体教学目标和分段教学目标为切入口,以语文、数学两科为内容,以学情检测、问卷交流、个别座谈、家访为方式,对教师层面、学生层面、家庭教育、社区环境层面等进行有效诊断,在整改提高、复查巩固中以“问题意识”贯穿始终,主题鲜明、规划安排合理、系统性和操作性较强,值得借鉴,希各校认真组织学习。
一、指导思想:
根据区教文体局、区教研室相关文件精神和教育、教学工作会议要求,为客观地掌握教师的教学和学生的知、能状况,准确把握影响教学质量提高的症结所在,寻求解决问题的办法,克服艰苦环境以及板房干扰等不利因素对教学的影响,提高教师、学生和家长对教学工作的关注度,提高课堂教学的有效性,学校特进行此次教学诊断活动。
二、组织领导:
组长:
成员:
三、出台背景:
我校在“5.12”地震中受损严重,学校教学楼被鉴定为危房并已拆除,现在使用的全部是板房教室,教学条件较差且相邻教室之间干扰严重;在我校近600余名学生中,留守学生所占比例较大,这些学生几乎全是隔代监管,缺乏有效的家庭教育,学生的行为习惯、学习习惯较差;我校教师平均年龄接近43岁,部分老教师安于现状,或忽视学习,或对业务钻研不深,在教学过程中不能理解并合理使用新课程理念;这些因素极大地影响了课堂教学效果和学校的整体教学质量。
四、诊断原则:
主体性原则:在诊断过程中要尽可能地多为学生提供独立学习活动的机会、时间和空间;要充分调动学生学习的'积极性、主动性、独立性和创造性。
整体性原则:诊断活动要关注教学任务的整体性,教学任务的完成要全面、完整,不能有任何方面的偏废。
系统性原则:诊断活动中,各科要深入、透彻地分析教学情况,将诊断活动常态化、系统化地开展下去。
实效性原则:各任课教师要抓住有效时机,针对诊断中发现的实际问题,进行全面的分析和反思,提出切合实际的整改措施,力求在最短的时间内提高该科的整体教学水平。
五、诊断学科与内容:
本次诊断学科主要为语文、数学;其主要内容是学生在本期对该学科基础知识地掌握、达标情况。
六、时间安排:
整个活动时间:20xx年11月—20xx年1月
七、诊断方式:
课程改革已经历了较长一段时间,老师对学科教学的目标不够明确,因此,学校采取整体摸底、分段进行的形式对语文、数学学科进行诊断。根据学校的实际情况,语文学科中,我们采取对低段的识字与写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习,中、高段的识字与写字、阅读、习作、口语交际、综合性学习等方面进行检测学生对知识的掌握是否过关。数学学科中,从数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等方面进行检测学生对知识的掌握是否过关。
八、具体措施:
统一思想、提高认识。学校召开主题研讨会,分析学校的教学现状,引导教师思考:面对社会和家长对学校要求的不断提升,我们应该做些什么?面对一两年内即将建成的高标准的教学设施,我们应该用怎样的业绩与之匹配?让老师们对提高教学质量的紧迫性有充分地认识。
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一、排查内容
(一)《乡村道路和建筑无障碍设计规范》和《省无障碍设施建设使用管理规定》公布以来的学习和执行情况及采取的具体措施。
(二)各县区无障碍组织机构建设开展工作情况,制定无障碍设施建设规范性文件及建设规划、改造计划和实施方案情况;推进信息交流无障碍的相关资料;开展无障碍建设过程中的特色和创新资料等。
(三)乡村道路、公共建筑无障碍建设和改造情况。乡村符合《规范》要求的居住小区数量、公共建筑的`数量及其中建设无障碍设施和进行无障碍改造的数量,主要道路中盲道的数量和长度及占道总长的比例额;进入人行道坡道口数量、无障碍人行天桥、地道数量及设有音响装置红绿灯的数量;主要道路和设施设置无障碍标识等。
(四)残疾人家庭无障碍改造情况。
(五)信息交流无障碍建设情况。
二、排查方式
采取自查和抽查相结合的方式。
(一)自查:各县区无障碍设施建设领导小组组织当地建设、民政、城管、广电、信息、公用、规划、设计、公安、残联等相关部门及有关专家,依据《省无障碍建设十一五实施方案》提出的任务目标及要求,对本县区开展排查。实地排查乡村道路、办公建筑、乡村文化广场、图书馆、酒店、医院、商场、银行、火车站、客运车站、公园、残疾人综合服务设施、室外公共厕所、居住小区等公共设施的无障碍建设情况。
(二)抽查:市无障碍建设领导小组将组织有关部门和专家,对局部县区进行抽查,听取无障碍建设工作情况的汇报,审核相关资料,并进行实地排查。
三、排查时间
自查时间:x年x月;抽查时间:x年x月(具体时间另行通知)
四、其它要求
(一)各县区要加强领导,各有关部门要密切配合,以此次排查为契机,切实推进无障碍设施建设工作,使我市的无障碍设施建设再上新台阶。
(二)各县区在自查过程中,要对无障碍建设有量化指标,实事求是地反映外地无障碍建设发展现状,不走过场;要认真总结推进无障碍建设的典型和做法,及时发现存在问题,并予以协调解决。
(三)各县区完成自查后要认真填写《市乡村(含县城)无障碍建设情况统计表并针对问题提出切实有效的改进措施,写出书面总结报告,演讲内容要包括对排查中不符合《规范》居住建筑、公共建筑、乡村道路的改造计划、实施时限以及存在问题、原因和解决对策。书面总结演讲和《市乡村(含县城)无障碍建设情况统计表报送市无障碍设施建设领导小组办公室。
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祖国六十华诞,风雨兼程六十载,神州大地共欢庆。贺母亲生日,颂中华之魂;展改革硕果,扬和谐春风。值此东风,王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐,以人为本,科学落实《汉语拼音方案》,以大力推广普通话,逐步普及规范,树立文明新风,学生综合素质,进一步加强校园文化建设。
在这样的大环境下,王民中学顺应历史潮流,贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针,弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,决定开展“贺祖国六十华诞,扬中华传统美德”普通话演讲大赛,营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围,提升学生的学习兴趣。
一、总体安排
1、活动要求:
全校师生,应在学校领导集体以及团总支的指导下,高度重视本次大赛,积极参与,认真完成相应的工作。
2、时间安排:
xx年11月25日(星期三)。
3、比赛场所:
学校接待室。
二、参赛规则
(一)报名规则
1、以班级为单位,各班主任负责。
2、报名分为预报名和名单确定两部分。
3、预报名中,每个班最少为五名,不设上限。
4、名单确定。
每个班限定名额为五人,由各班级语文老师负责筛选,并在11月23日(星期一)19点前将名单送至赵艳萍处。
5、参赛选手应按要求填写报名表。
(二)演讲要求
1、内容主题。
演讲稿体裁不限,可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点:贺祖国六十华诞,扬中华传统美德,承民族优秀文化,立爱国主义情操。
2、稿子来源。
可以独立创作,也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创,比赛时将对原创作品适当加分。
3、演讲时间。
每位参赛选手,演讲总时间必须控制在一分钟以上,三分钟以下。
4、其他要求。
重在参与,不得轻易弃权。演讲时可带稿子,也可脱稿发挥。
三、指导措施
为了提高参赛水平,更好地激发参赛选手潜能,现规定,在大赛开始前,各班级将对报名人员开展专业辅导。
1、指导老师:
各班级的语文科目教师。初一年级,蔡秀丽;初二年级,朱慧
2、实施要求:
利用11月16日(星期一)的`班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧,等等。并确定最后的参赛名单,即每个班为五名同学。
四、评分规则
以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。
本次比赛评分采用10分制。核分时,去掉最高分和最低分,然后再求均值,即为最终得分。
1、演讲内容(3分):
要求内容具体实在,具有一定的新意和创性,结合主题要求及学生特点、实际,写出真情实感。若为他人之作,此处不得分。
2、演讲技巧(3分):
演讲技巧掌握较好,音色悦耳,语速节奏适中,语言简洁流畅,动作、手势恰到好处。
3、演讲效果(3分):普通话吐清晰,论述有力,有较好的说服力、感染力。
4、其他(1分):
仪表大方、神态自然、举止动作得体。
五、奖励方案
为树立榜样,激励全体学生推广普通话,本次大赛共设立三个奖级,冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。
奖品包括书包、典、辅导书、文具盒、奖状等。
六、组织机构
为确保本次活动达到预期效果,现成立校xx年“贺祖国六十华诞,扬中华传统美德”普通话演讲大赛活动组委会,名单如下:
主任委员:王玉华
副主任委员:李江熙、周成刚、徐继来
指导老师:王志洋
评委:颜红艳、高公欣、朱慧、于宝梅、冯国香、王彩阳
核分:陈宁、张砚勇
后勤保障:张军吉、傅永
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为深入贯彻落实号文件精神,切实搞好基层组织建设年活动;为进一步加强全县教育系统师德师风建设、强化组织纪律观念、培养优良工作作风、提高教职工综合素质、树立良好教育形象;为打造临漳“快乐教育”品牌、全面实施“1124”教育战略提供坚强的思想支撑和组织保障。经局党组研究决定,3月份在全系统开展以“五查找、五整治”为主题的“思想组织纪律作风整顿”活动。为了使这次活动扎实推进,取得实效,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻县委《关于在全县各级干部中集中开展“思想组织纪律作风整顿”活动的实施方案》精神,以查找问题、剖析原因、制定对策、解决问题为主线,着力清除影响教育持续健康发展的不良思想和行为,全面提升教职工的政治思想素质和职业道德修养,引领广大教职工进一步认清形势、解放思想、严肃纪律、转变作风、明确目标、敬业奉献,以良好的精神状态、过硬的工作作风,积极投身到教育教学工作中,奋力开创全县教育工作新局面。
二、目标要求
通过集中开展以“五查找、五整治”为主题的思想组织纪律作风整顿活动,以“思想纯正、队伍纯洁、作风纯朴”为目标,以服务发展、服务稳定、服务学生、服务家庭为重点,进一步密切家校关系、提升教育形象,推动我县教育事业又好又快发展。
三、整顿的重点内容
通过开展思想纪律作风整顿活动,着力解决以下五个方面问题:
1、着力解决党性不坚定,组织意识不强的问题。
突出表现在缺乏为国家的未来负责的责任意识;党性观念淡薄,政治敏感性不强,不服从组织安排;只讲个人利益,不讲个人奉献,到处找关系、托门子、跑路子。对组织决定的事情说三道四,对子虚乌有的事,捕风捉影,随意散布小道消息。通过整治坚决做到落实上级决策部署不讲条件、不打折扣,坚决杜绝打横炮、拉倒车、发牢骚、说怪话等现象。
2、着力解决精神状态不佳,争创意识不强的问题。
突出表现在进取心不强、责任意识淡薄,推诿扯皮、在岗不履职、在职不尽责,课改没有路子、遇事牢骚满腹,只讲别人对不起、不从自身找原因,对职责范围内的事情心存侥幸、该抓不抓、该管不管等问题。通过整治坚决做到干工作不讲条件、领任务不摆困难,坚决杜绝推推动动、不推不动,不求有功、但求无过等现象。
3、着力解决作风不实,工作不过硬、思想不解放,实干意识不强的问题。
突出表现工作浮漂,应付差事,无事生非、工作时间上网游戏或从事其它与工作无关的事情等问题;落实“1124”教育战略思想措施不得力,方法不过硬,只注重形式,不注重细节,只注重档案资料,不注重过程效果。通过整治要进一步扭转工作作风,坚决做到落实各项政策态度坚决、行动迅速,坚决杜绝说得多、做得少,说得到、做不到等现象。
4、着力解决制度不执行,纪律意识不强的问题。
主要表现在极少数教育干部和教职工纪律涣散,不珍惜自己的岗位,上班迟到、早退、脱岗、替岗等问题;存在对重要事项和重大事件迟报、漏报、瞒报等现象。通过整治要坚决按照规定的程序和制度办事,严格遵守考勤纪律、工作纪律、学习纪律,充分发挥自身积极性,努力变“要我工作”为“我要工作”,从根本上转变工作作风。
5、着力解决法治观念淡薄,廉洁自律意识不强的问题。
主要表现为存在违规补课、乱征订、乱收费;随意在公共场合或互联网上散布消极言论、传播不良信息;教育干部廉洁自律意识不强,不注重自身形象,在教职工队伍中没有威信,在社会上缺乏影响力等。通过整治要严格执行廉洁自律各项规定,有损于自身形象的事不做,有损于集体形象的话不说,有损于安全稳定的信息不跟不传,真正做到不让恶习上身、不让集体受损、不让群众不满。
三、具体步骤
本次思想作风纪律整顿共安排一个月时间,分五个阶段进行。
(一)动员部署阶段(3月9日-12日)。各单位要召开由全体教职工参加的动员大会动员部署,传达文件精神,使广大教职工深刻认识活动的重要性和必要性,明确活动指导思想、活动目的和方法步骤,把思想行动统一到全系统的部署和要求上来。
(二)学习教育阶段(3月13日-20日)。一要深入学习践行科学发展观,以科学发展观指导教育实践;二要学习教育政策法规,增强依法执教、遵纪守法意识;三要学习先进的教育理念、方法和模式,形成自己独具特色的教育思想;四要认真学习、深刻领会“1124”教育战略思想的内涵;五要学习专业学科知识,进一步提高业务水平和能力。
(三)自查自纠阶段(3月21日—25日)。要以“五查五整治”活动为切入点,深入开展自查自纠活动。一查党性强不强,整治党性不坚定、组织意识不强的问题;二查精神好不好,整治精力不集中、敬业意识不强的问题;三查作风实不实,整治工作不过硬、实干意识不强的问题;四查纪律严不严,整治制度不执行、纪律意识不强的问题;五查法制观念强不强,整治自律不严格、廉洁意识不强的问题。在自查的基础上,以学校为单位召开民主生活会,开展批评与自我批评。教职工人人撰写自查自纠报告,学校存档。学区、国办中小学、幼儿园撰写梳理报告,于3月26日前报教体局党办室。
(四)整改阶段(3月26日-28日)。整改阶段要坚持有则改之、无则加勉的原则,动真碰硬,对自查自纠的问题一般不予追究,对举报属实的问题从严处罚,对发现问题未如期整改的进行问责,整顿期间顶风违纪的要加重处罚。对发现有下列情形之一的,要给予相关责任人、相关领导予以严肃处理:
1、长期不上班,旷工或者请假期满逾期不归超过十五天,或者在一年内累计超过三十天的。
2、不胜任现职工作,又不接受其他安排的。
3、不履行岗位工作义务,不遵守工作纪律,经教育仍无转变的。
4、组织观念淡薄、工作纪律涣散,存在违规违纪现象的。
同时,坚持把集中整治与推进教育教学工作相结合,以整顿促工作,用发展看整顿,确保整顿之后思想有新提高、纪律有严要求、作风有真变化、工作有大成效。
(五)建章立制阶段(3月29日-31日)。要紧紧抓住转变作风、强化领导责任、狠抓工作落实等关键环节,健全教职工思想作风纪律建设的长效机制,完善《校长每日职责“十个一”制度》、《“三师”活动实施方案》《学习制度》、《考勤制度》、《责任追究制度》、《绩效考核制度》、《奖惩制度》等一系列教职工管理制度,加强制度的督办检查,确保各项制度落到实处。通过制度建设,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围,促进干部作风的进一步转变。各学区、国办中小学、幼儿园要写出总结报告,于4月5日前报党办室。
四、保障措施
(一)加强领导。教体局成立以局长李博为组长,刘尚峰、孔繁杰、刘尚富、鲁阳、申东印、张德富、张读凯、高军为副组长,各股室股长为成员的领导小组。领导小组下设办公室,办公室设在党办室,办公室主任由张晓吾同志担任。各单位也要成立相应领导机构,明确职责,严格按照方案要求,做好各个阶段工作。
(二)广泛宣传。要切实加强舆论宣传,利用教育网,开辟专栏,及时更新网站宣传信息,宣传加强作风建设的重大意义、作风整顿中好的做法及取得的`实效。各单位要充分利用标语、黑板报、校园橱窗、校园广播、校报校刊等媒体,加大宣传力度,着力营造良好的舆论氛围。
(三)严格督查。集中整顿领导小组办公室要强化监督检查,采取随机抽查、个别走访、重点督办、定期通报等措施,对各单位各个阶段的工作记录在案,有据可查。同时,实行严格的责任追究制,对在活动中搞形式、走过场、组织不力、效果不佳的单位全县通报批评,主要负责人诫勉谈话,以推动活动的深入开展,确保活动取得实效。
五、工作要求
(一)各单位要结合实际,认真研究制定本单位的活动实施方案,对活动做出具体部署和详细安排,保证活动按计划、按步骤、高标准、高质量地开展。
(二)学习必须立足于提高干部和教职员工的思想政治素质,坚持理论联系实际,防止和克服形式主义,务求学有所得,学以致用。学习要坚持集中与分散相结合、讲授与自学相结合。集中学习要严格学习纪律、保证学习时间和质量;分散学习要结合个人实际,体现选择性、实用性。通过学习,进一步提高认识,统一思想。
(三)查找问题要坚持实事求是的原则,要深入细致,禁止避重就轻,力戒形式主义和走过场。要深挖思想根源,明确整顿方向,增强自查自纠的主动性、针对性。
(四)解决问题要坚持从实际出发,重在解决实际问题,针对干部和教职员工的思想作风和工作状况,本着实事求是、注重实效的原则,坚持边学边改、边整边改,查找问题要透彻,解决问题要彻底。
(五)制度制定要本着“以人为本、注重实效”的原则,坚持标本兼治,重点从制度上防止问题,从措施上解决问题;对制度不严或不完善的,要尽快健全和完善;制定的规章制度要明确、具体、公开,具有针对性和可操作性。要通过建章立制、加强管理,进一步规范领导干部和教职员工的思想和行为。
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医生,是普通的职业,对这个职业用不着做过多的解释,因为我想在座各位都和医生有过或多或少的接触吧!今天我为大家讲的就是一位医生的故事。他是一位有着__年党龄的老党员、老医生。在××××乡××管理区的深山里,他象一朵白云,一年四季温馨着山区的每一寸土地,每一个病人。他叫××,是××县××卫生院的医生。
××属深山区,年平均气温零下××摄氏度,一进入十月份便风雪交加。这里常年吃水困难,尤其到了冬天,就连洗脸都成了非常奢侈的事。就在这个每平方公里只有十余人的环境恶劣的大山里,他一干就是××年。无论是晴朗的白天,还是如墨的夜晚,无论是大雨倾盆,还是风雪交加,他始终如一的行进在坎坷的深谷。××年他走了二十余万公里,同志们,这相当于绕地球转了×个圈啊!说到这里,大家可能要问我了:作为一名医生,只要坐在门诊病房里等患者上门不就得了吗?干吗还得走那么多的路?可是请大家不要忘了,这是在交通极为不便的深山里,××%的病人都得需要医生亲自上门去诊断。山区卫生院没有严格的科室划分,做一名群众信赖的医生必须十八般武艺样样精通。××一辈子没有进过大学堂,但为了尽可能的满足山区人民的需要,他不断的`提高自己的业务能力,在枯燥的山区活动中,他的业余时间全部用来读书。几十年来,他通读了几百本、几千万字的医学著作。不管是中西医还是内外科,山区群众头疼脑热找他,妇女分娩找他,摔伤磕破找他,中毒洗胃还是找他。
××年来,他为下肢被石头砸坏的民工输过血;为便秘几经输导无效的老人亲手掏过粪便;为救误食农药中毒的小女孩,她七天七夜没睡觉……可不论什么困难,他都凭借着对山区人民的热爱,凭借着共产党员的信念一次又一次扛了过来。
一年腊月的一天,××忍着关节炎的剧痛和大便带血的痛苦,带病出诊。整整劳累一天后,晚上刚睡在乡亲们为他烧的热炕上,就听见窗外有人喊,原来是×公里外的××村××的女人上消化道出血,危在旦夕。救人要紧,他二话没说,穿上衣服,提起拐棍上路了,他在风雨弥漫的崎岖山路上整整滚爬了一夜,天快亮的时候才到达病人家中,经过紧张的抢救治疗,患者终于脱离了危险。患者家属望着××深陷的眼窝,疲惫的面容久久说不出话来。
××岭村小学教师××患脓毒性败血症,骤然恶化,生命垂危。电话打到了卫生院,指名让××医生出诊。当时××的胆结石和关节炎正在发作,院领导正要派别的医生时,××已从床上爬了起来,拄着拐棍,背起药箱出发了。××村离卫生院不足十公里,可他整整在山道上爬行了×个小时,深夜两点才赶到。他的衣服全湿透了,手上脚上都打了血泡,就连他那根最坚实的拐棍也戳成了两截。而××医生吞下几粒药片后,马上为患者实施了救治,经过两天两夜的抢救、护理,终于把××从死神手里夺了回来。
××扎根山区,三十年来,他对山区的家家户户都非常熟悉。哪家种了几亩莜麦,哪家养了几只山羊,哪家的孩子最聪明,××都能够一一道来。群众们也同样把××看做了自己的贴心人。谁家做了好饭,就非常自然的把××医生喊到家里。而××只要有空,往往是有叫必到。他曾经和我们开玩笑说,“就是把俺调到某省的大医院俺也不去,在这里工作每年的饭钱都要省不少哩!”
同志们,大家可能从来没有进入过向××这样的深山,所以大家想象不到在生活条件那么艰苦的地方,村民们因为他们拥有这样的一位医生是如何的感到满足啊!由于工作关系,我经常去那里下乡,但我很少见着××医生,因为他整天都在出诊。只是村民们听说县上来人了,经常特意赶来一大堆一大堆的念叨着××医生的好处。一位老大娘曾经拉着我的手说,××医生是我们山里人的活菩萨啊!
山区条件艰苦,局领导想让年老多病的××下山工作,他却摇着头说,“领导的心意俺领了,可俺习惯了在山里生活,俺是离不开山里的老百姓啊!”
××用自己半生的辛劳换来了山区人民千家万户的欢乐。
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医疗卫生事业是一项技术性非常强的工作,每个医务人员不仅需要掌握丰富的医学知识和技能,还需要有崇高的职业道德和人格。古人曰:“无德不成医”。不论是我国古代医学家的“大医精诚篇”,还是西方的“希伯克拉底宣言”,都强调要成为一名合格的医务人员,首先要培养自己完美的人格。
病人来我们医院就诊,就是对我们医院极大地信任,一个病人愿意在全身麻醉失去知觉的状态下,让医生在他身上动刀,这是对医生寄予了多么大的信任呀!目前医院提倡构建和谐医患关系,就是要让医生和患者之间互相理解、互相信任、以真心换真心。
我相信只要我们医务人员真正的为患者着想,以患者为中心,全心全意为患者服务,即使出现的手术并发症,患者及家属是会理解并配合我们的工作的。记得有一位福建泉州来的病人,在当地医院诊断为脑胶质母细胞瘤,医生告诉预后很差,专程来我科就诊,科室讨论后认为脑膜瘤可能性大,我们尽快完成各项术前检查及准备工作,手术很顺利,全切肿瘤,但术后当天晚上患者出现一侧肢体活动乏力、失语,上级医师指示立即复查头颅ct,结果手术区域的后方出现硬脑膜外血肿,向患者家属交待再次手术的必要性后,虽然这个血肿属于手术并发症,但患者家属对我们积极负责的态度和辛苦劳动表示感动,理解目前出现的并发症,并签字同意手术,手术很成功,患者来医院时不能走路,用救护车送来,出院时已经可以走路,生活自理,患者家属出院时给我们写了一封感谢信,这封信是对我们辛勤工作的`肯定。
事过3年多了,每逢节假日,患者家属都会通过e-mail给我们发贺卡。什么是一个医生真正的幸福?一个医生的真正幸福,是用他自己的辛劳才智换来病人的康复和肯定。
我们年轻医生正处于基本理论、基本技能的积累阶段。神经外科的病人病情都比较重,病情变化非常块,害怕由于自己的技术不过硬给患者造成不必要的损伤。因此我给自己定下规矩,每天起床后都要想一想自己这几个病人今天都可能出现哪些病情变化?哪些病人需要继续完善哪些检查?哪些病人需要换药、拆线、腰穿?
每天保证查房4-5次,上下午上下班前各1次,遇到术后病人晚上必须查房,以便及时了解患者的病情变化,及时跟患者交流,并及时向上级医师汇报,随时解决患者目前存在的问题,多次第一时间发现险情,避免了病情进一步恶化,使患者顺利康复,赢得了患者的好评。有一动脉瘤破裂出血患者,病情十分危重,科主任和上级医生都能以身作则,放弃春节休息时间,及时给病人进行介入栓塞手术,动脉瘤术后仍需要积极处理出血后造成的各种并发症,假日期间我几乎天天都留在科里,认真观察病情,每天腰穿2次,随时调整液体量和补钠量,患者病情逐渐好转。
有一老年脑转移瘤患者,80多岁,存在心、肺、肾等多种疾患,患者病情重,同时脑转移瘤治疗效果通常都不满意,家属又非常着急,对医疗护理工作要求很高。我能服从上级安排,知难而上,不推委病人,认真仔细、有条不紊的逐个处理患者的每一个问题,及时请相关科室会诊,耐心向患者家属解释病情,使病人在住院期间顺顺利利完成手术,术后平稳度过围手术期,患者家属出院时多次表示还是军区总医院的技术和服务态度好。
回想这些,我没有做出特别重大的贡献,我只是付出多一些时间,耐心一些,认真一些,我仅仅是做了一个合格医生应该做的,虽然这样做会很累,但自从我选择了学医,我就选择“白衣天使-老百姓健康的保护神”这一崇高的职业,我无怨无悔!
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