教师年度总结德能勤绩廉五方面(45篇)
时间:2025-10-17 作者:百亩范文网相关推荐
作为对认识对象的全面深入思考与总结，这是一种旨在提升自身业务水平和改进教学实践的学习方式。以下是编辑整理的教师年度总结，涵盖德、能、勤、绩、廉五个方面，希望能为大家提供参考与帮助。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
时间过得飞快，转眼间本学期即将结束，本学期我担任本班班主任，一个学期以来，我尽心投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。虽然很累，但是也很充实，以下是我对这个学期的总结：
一、习方面，本学期我担任本班的数学教学，幼儿对数学的理解以及学习能力各不相同，对于能力较弱的幼儿，我利用午睡以及离园前的时间加强对孩子的辅导，和家长交流在家如何辅导孩子数学，一个学期下来，孩子们的数学都有了不同程度的进步。
二、在活动当中我也得到了许多锻炼，在本学期的活动中，我初次尝试了主持、分配、协调等工作。第一次是开家长会，因为是初次尝试自己主导，所以比较紧张，表情比较严肃，语速也过快。第二次是诗歌比赛主持，第一次主持活动显得不太自然，由于经验不足，没能调动起家长的热情，在活动分工中考虑不周全，所以准备的比较急，幼儿的后场秩序也不够好。第三次是主持模特大赛，自己觉得这次活动中我的进步较大，分工较上两次更合理细致了，在主持方面也更有经验了，家长的气氛比较好。通过这三次的`锻炼，我各方面的能力都有不同程度的提高。
三、在家长工作方面，天冷时，我每天早上发送叫孩子起床的短信，家长比较肯定，基本上每天孩子们都在上课前能到园。
四、本学期做得不够细致的是家长工作，不是没做这个工作，而是方法不对，没有及时交流清楚，导致极个别家长对我们的工作不是很理解。在下学期的工作中，我会继续学习，锻炼自己，将上学期做得不够好的工作做到更加细致，争取做得更好！
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
在过去的xx年中，我校在上级教育主管部门的正确领导下，在全体教师的大力支持和共同努力下，以“学生发展为本，德育为首，全力以赴抓好师德师风建设”为活动主题，积极开展师德师风建设，取得了良好的'成效。现将xx年来的活动总结如下：
1、认真学习门文件，并结合本校实际制定了“十一五”师德师风建设的具体计划，明确了师德建设的主要任务和目标。
2、学校领导和全体教师积极参加各种学习培训活动，努力提高自身的思想觉悟和业务素质，加强了师德建设中的自我反思，积极参与各种学习研讨活动。
3、我校充分利用教师集中学习时间，认真学习、讨论，认真领会上级文件精神。
4、加强教师的师德师风学习，提高教师的职业道德水准。
5、通过学习和开展“师德师风”教育活动，全校教师的教风有了明显的提高。
6、在教职工中，认真学习师德师风规范，严格遵守“十不准”、“七禁止”的各项规定。
7、在校园内进行宣传。
8、开展师德师风建设的主题活动。
9、利用学校宣传栏、黑板报，宣传师德师风建设的内容和重大意义。
10、利用班队会，开展“我为教育争光。爱学生促发展”专题活动，通过主题班队会，开展“人人参与师德师风建设”的讨论，并进行“人人评议师德标兵”评选，并将优秀师德师风建设活动的评选树立为先进班级、师德标兵，并进行表彰。
11、学校利用校园广播站、墙报等形式，宣传《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等法律法规，宣传先进典型事迹，进行师德师风的宣传。
12、各年级在教师节期间开展“师德承诺”活动，在全校师生中进行宣传。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
20XX学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我从德能勤绩四方面作工作小结如下：
一、德：
一年来，我服从学校的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，并能自觉遵守职业道德，由于是第一年任教初三数学，因此在平时能够主动与同事探讨相关问题，教学水平有一定的提高，顺利完成了教学任务。在平日的工作中，用实际行动支持学校的工作，自觉遵守各项规章制度，热爱学生，真诚对待学生。积极参加参加师德培训，提高师德素养。
二、能：
本学年度我担任九年级的数学教学，我努力钻研教材，恪守教学三认真，按照学校的要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，帮助学生拓展解题思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤：
本学年，除了任教九一班数学的工作量，兼任全校的信息技术学科的教学，还担任学校网管员，工作量饱满。积极参加各种会议，认真听课，顺利完成信息技术中考。此外，还协助学校总务处做好校安工程工作，协助教导处做好音像制品的征订工作，以及学校教室多媒体的故障排除工作。同时作为网管员，给校园网络的稳定提供了一定的`技术支持。
四、绩：
由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，东阳市第十二届中小学电脑制作活动评选中，辅导学生的作品获得了两个二等奖，一个3等奖，同时参加了东阳市教师进修学校组织的教师专业发展90学时的培训，对数学专业知识有了更进一步的提高。考试与评价论文获奖《中学生信息技术综合素质发展性评价初探》二等奖，在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。
当然，我还有很多不足。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，有条理地开展工作，不负教师这个称号。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
回顾近一年的工作，对照德能勤绩四项标准，能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责。现将主要状况小结如下：
一、主要工作状况
1、重视理论学习，坚定政治信念，明确服务宗旨。
积极参加局机关组织的政治活动，能针对办公室工作特点，挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料，通过深刻领会其精神实质，用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作。
2、加强业务学习，提高工作潜力，做好本职工作。
重视学习业务知识，用心利用参加培训班等机会聆听专家的指导，向专家请教学习，提高自己的`业务潜力。紧紧围绕本职工作的重点，用心学习有关经济、政治、科技、法律等最新知识，努力做到融汇贯通，联系实际。在实际工作中，把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
3、勤奋干事。
认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，协助领导建立健全各项制度，持续良好的工作秩序和工作环境，使各项管理日趋正规化、规范化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下沟通、内外联系、资料报刊订阅等超多的日常事务，各类事项安排合理有序，为办公室工作的正常开展带给了有效保证。
4、成绩斐然，争取长足进步。
几年来，坚持工作踏实，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，高效、圆满、妥善地做好本职工作，没有出现任何纰漏，取得了必须成绩。
二、存在不足
一是政治理论学习虽有必须的进步，但还没有深度和广度。
二是事务性工作纷繁复杂，减少了调研机会，从而无法进一步提高自己的工作潜力。
三是工作中不够大胆，总是在不断学习的过程中改变工作方法，而不能在创新中去实践，去推广。
三、今后努力方向
不断加强个人修养，自觉加强学习，努力提高工作水平，适应新形势下本职工作的需要，扬长避短，发奋工作，克难攻坚，力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
时光荏苒，20xx年已经过去了，回首过去的一年，凭着对学校的热爱、对工作的热情和对领导的感情，坚持“真诚为校”的不变信念，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。20xx年度我在上级部门的指导下，配合好校长开展好学校各项的工作。兢兢业业，尽职尽责，为学校的和谐稳定及各项教学工作的有效进行贡献了自己的力量。
一、重视学习和写作，不断提高自身素养
人常说，有理论才有水平，有水平才有实力。为使自己在写文章、办事情时更有底气，在想问题、拿主意时更有见地，一年来，我始终坚持学习政治理论、时事政策和业务知识，自觉把它们作为自己的思想理论源泉，在日常工作中，我坚持阅读一些管理类和文学类的书籍，以博采众长，增加自己的知识积累。
二、坚持严于律己、努力做好表率
我能处处严格要求自己，坚持“治理就是服务”的理念，把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则；严谨细致、扎实求真、埋头苦干。我树立了正确的'价值观、利益观，廉洁自律，洁身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中规中矩办事。
三、认真履行职责，用心开展工作
办公室工作最大的规律就是“没有规律”，繁琐无序。我能正确处理苦与乐、得与失、个人与群众、工作与家庭的关系，甘于奉献、老实敬业，经常加班加点，保证了各项工作的高效运转。
文秘工作高质量。每一天我及时查阅市区教育局政务网、教师进修学校通知，并做好上传下达工作，尽自己最大潜力完成上级部门布置的相关工作。同时做好学校相关公文的起草工作。在20xx年的迎接市级示范中学评估中，我写出的《做优质量，做精管理，做显特色，做强学校》汇报材料，得到了校领导及上级领导的肯定。
接待工作重热情。接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。为此，只要有客人来访或电话咨询，教育局领导也好，兄弟学校的老师也好，或者是家长，我都尽力做到诚恳、热情、细致、周到。本期共有四次大的接待，邵阳市市级示范中学的迎检，新邵县综治工作的迎检、新邵县创选争优活动的迎检以及新邵县目标管理督导评估迎检，接待热情细致周到，获得了他们的肯定。
会议管理抓规范。会议管理上注重了会前仔细筹备，注重细节，思考周到，会中认真细致地做好相关记录，会后及时清理会场，督促落实会议精神。做到每次会议会前准备充分，会中严肃认真，会后执行有力度。20xx年尤其抓好了教代会的筹备工作，由于准备充分，教代会开得十分成功。
档案整理求精细。20xx年，学校以市级示范中学迎检为契机，加强了学校的档案整理工作，力求精细化，做到分门别类，类别清楚。通过暑假两个月的加班，学校档案管理科学规范。在市级示范高中迎检中，专家组对材料的整理给出了很高的评价。在年终的督导评估中，教育局领导也进行了表扬。
宣传工作有影响。作为办公室主任，我担起了宣传报道的主力军。一是在校内充分利用宣传墙进行宣传，二是制作了光盘《凤凰展翅飞——新邵五中发展纪实》，三是制作了图文并的《新邵五中招生指南》，四是在媒体上发表了几篇宣传报道，如《宁建国：情系新邵五中》《退伍军人情牵母校忙军训》等，获得了社会的好评。当然，上由于自己还担任了繁重的教学任务，本学期的宣传报道比较少，今后应再接再厉。
值日工作求务实。能认真履行值日的职责，做好考勤记载，深入课堂一线开展随堂听课，发现问题及时汇报，及时上交值日记录。人事工作无误差。按照公平、公开、公正的原则，认真做好了教师年度考核、职称评审、评先评优工作，做到了考核评优无意见，职称评审无矛盾。
四、取得以下成绩：
1、高质量地完成了市级示范中学迎检材料的准备工作，确保了市级示范中学的复检一次性过关。
2、高质量地完成了普九化债材料准备工作。
3、成功召开了教代会，通过了新制定的《绩效工资奖励部分分配方案》和《教职工考勤方案》，通过了对原先一些方案的修改。
4、做好了职评工作，职评参评老师人人过关。
5、县双十佳我校两人入选。
我因工作出色，20xx年度也考核为优秀，立三等功一次。
五、今后努力方向
随着社会对教师的要求越来越高，学校也面临着新的形势、新的任务，对办公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，总结自己的工作，我认为作为学校办公室主任，也务必适应新的状况，进一步增强职责意识、服务意识、效率意识、创新意识，努力做好办公室工作：
一是工作中不能轻理论学习，解决问题完全凭热情、凭经验、凭情感，要站在理论的新高度创造性地解决问题。
二是不能由于办公室工作事情杂而有急躁情绪，工作中要多一份耐心、细心，尽量避免出差错。
担任办公室主任一职，让我感受颇多，受益匪浅。由衷地感谢学校领导的信任，感谢大家对我工作的支持，个性是工作出现差错时给予的谅解与关爱。在今后工作中我将虚心理解大家批评和监督，不断进步。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
转眼之间，紧张而又忙碌的20xx年即将结束。回顾20xx年的工作情况，我科护理组在护理部及科室的领导下，在总结20xx年工作的基础上，不断深化工作内容，包括理论基础培训、服务流程细化、规章制度的完善以及护理评价工作的构建等，取得了良好的成绩。现将我科护理工作总结如下：
一、深入开展优质护理服务，借力提升服务品质
1、积极完善各项规章制度、细化服务流程、确保各类工作标准落实到位，认真学习护理部下发的各种预案、流程及标准，定期进行检查，继续提升护理人员职业素质。
2、积极开展并不断完善护理部及科室的各项优护及便民措施，坚持做好延伸服务，强化电话礼仪、推行关爱护理、规范科室接诊用语等，为患者提供贴心服务。
3、加强优质护理服务的意识，定期培训、检查、分析、召开会议，提出整改措施及时纠正存在的问题，制定短期的优质护理服务目标，稳步提升服务品质。
4、积极执行护理工作满意度问卷调查工作，实行护士工作绩效考核，将薪酬分配、评优评奖相结合，体现多劳多得，优劳优酬，充分调动护理人员工作积极性。持续开展“健康教育大讲堂”，丰富对患者健康教育形式。
5、积极参与评选全军优质护理服务示范岗、科室，树立标兵，全面提升我科护理人员服务意识和服务水平。
二、高度重视质量管理，严格执行闭环管理
1、定期组织各项工作标准的培训，明确检查标准，掌握质量监控重点及要点。
2、加强重点环节质量监控，做好反馈及整改措施及评价效果，不断修订、完善护理质量标。
3、完善我科三级质量控制体系，各级护理人员职责明确，将检查、反馈、落实体现在对护理工作质量的各个环节，做到日查、周小结、月总结，有分析、有整改、有措施，及时评价效果，将护理各项管理工作切实做到闭环管理。得益于良好的闭环管理工作，我科室连续两次获得第一名的好成绩。
三、完善安全管理，落实保障措施
1、完善护理管理制度和风险防范措施，定期进行相关培训与考核，并监督护理人员执行情况。
2、加强薄弱环节时段的监控管理，确保安全无事故。
3、严格落实护理工作各项环节的安全程序，严格执行毒麻、抢救药品的交接制度，保证抢救物品良好率达100%。
4、定期开展护理应急预案及急救知识的培训与考核，要求人人达标。
5、监督护理不良事件主动报告制度的落实，及时进行缺陷分析、整改与反馈。
四、求真务实，夯实专业技能
1、每周五由教学组长负责安排1—2项学习内容，组织所有护士进行系统强化培训，并将所学内容在一周内进行检查与指导，在下次授课前对上次所学内容进行考核，每半年进行一次专科理论、技术操作考核。对考核不达标者进行原因分析，继续学习，再次补考，定期检查督促。
2、每月由护士长负责对护理组学习效果进行抽查摸底，对出现问题的护士，由教学组长或者教员负责进行原因分析，继续学习，再次补考，定期检查督促。
3、将每位护士的考核成绩进行排序并建册，并纳入绩效考核中，与年底评功受奖挂钩，以充分调动每位护士参与的积极性。
五、不断修订带教计划，切实提高教学质量
1、按照临床带教实际情况及时更新、修订带教计划，严格落实。
2、加强带教老师安全管理责任及意识，做到放手不放眼，防止发生差错事故及不良事件，确保带教顺利完成。
3、定期召开教员会议，交流教学经验，举办实习生座谈会，认真听取实习生的意见及建议，不断提高教学质量。
4、组织护士积极做好护理临床带教资格认证的课件准备。
六、积极开展护理科研，提高学术水平
1、加强工作中科研意识的培养，积极参与新业务、新技术的学习及实践，及时归纳与总结。
2、开展“水激光”等新技术，新业务的培训和经验总结，鼓励护士积极参加学术会议及高层次培训班，开阔视野，为护理科研工作奠定基础。
3、结合20xx年工作计划以及日常护理工作中发现的问题与员工的培训需求调查，制定了相应的培训内容，主要包括修复常见技术操作培训、牙体常见技术操作培训、“四手操作技术”系列培训以及专科技术操作滚动式培训、临床理论知识培训、护理操作技能培训等，在持续而又具有针对性的护理培训工作中，提高全员的护理工作质量。
七、创造特诊护理品牌，推进护理文化建设
1、推行“关爱护理，细致服务”活动，做到“五个主动，六个一句”，即“主动关心，主动安慰，主动接诊，主动配合，主动相送”；“诊疗时多介绍一句，配合时多说一句，交班时多问一句，治疗时多解释一句，结束后多问候一句，预约后多叮嘱一句”，充分展现人性化服务魅力。
2、积极开展各项“关爱护理”活动——温馨提示电话、健康知识讲座、服务流程细化、服务礼仪规范、各种便民措施等，使“关爱护理”落到实处。
3、加强团队队意识培养，营造朝气蓬勃，积极向上，严谨朴实的工作作风，打造一支“服务患者、追求卓越”的知识技能型护理团队。
八、其它成绩
1、技能知识学习的创新。主要包括硅橡胶硬模的制取、热熔牙胶充填技术、水激光的护理配合。通过这些技能知识学习安排使全体护士熟练掌握基础理论知识，基本操作技能，具有独立分析问题和解决问题的能力，进一步提高护士操作的准确率，为诊疗提供可靠的保证。
2、特色护理工作的`开展。包括微笑护理、关爱护理等，让护理工作人员将患者当作自己的亲人，提高护理工作质量，实现亲情化护理效果。
3、今年首次承担两批次进修护士的口腔门诊临床技能带教，此次培训互通交流，不仅夯实了我科护士的临床技能，也使我吸取到外院护士培训方法，方便我们不断更新带教方式，完成12名实习护士带教任务，无教学差错及教学事故发生。
作为一个护士实习生，在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下，本人通过半年多的护理工作实习，认真的学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加我们医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我深刻意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，理论水平与实践水平有了一定提高。
在护理实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
以上是我的个人实习工作总结鉴定，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
尊敬的学校领导、老师们：
大家好！
首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会，对于我来说这是一次机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会，积极参与这次竞聘，并将勇敢地接受大家的评判。下面我就从德能勤绩廉五个方面对我从任教以来的工作学习情况进行总结：
一、德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积极参加学校安排的每次思想教育活动，也积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能
认真备课提前学习，教材备详案把握教学教材实质；课堂以调动学生学习积极性为基点，贯穿知识点；课后认真总结，形成教学反思；认真批改作业，及时掌握学生学习情况；课余时间主动听其他老师的课，以便取长补短
三、勤
我每天都是认真工作，从不迟到早退。认真履行学校的调课和请假制度。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持
做到手勤，脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩
1、教学上有了进步。通过这两年的`教学与学习，我的教学能力有了很大的提高
2、班主任工作更得心应手，学会了细节处理班主任工作。以前我对班主任工作只有大方面的了解和处理，忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等，我都没有好好地考虑。如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些这些细节，进而要求自己在条件允许的情况下，充分考虑完善。
3、教学成绩有所提高。
五、廉
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。从不收取学生任何费用，也不向学生摊派费用。对于学困生的课后补习，也是如此。
以上就是我任教以来的工作总结，希望各位老师不吝赐教。
谢谢大家！
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
各位领导、各位老师：
上午好！
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师大专，小学高级，xx市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教xx年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心
我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在#两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。#年被评为先进教育工作者，#年被评为优秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的'言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关心和指导。我叫xx，小学一级教师，现任教于xx小学语文教师，兼任语文教研组组长工作9年。
春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时光荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是xx度春秋！我于xx年7月毕业于xx师范学校，成为一名光荣的人民教师。xx年在xx师专进行大专中文函授学习，20xx年考入xx师范大学中文系进行本科函授。
从教xx年，我历任实验、目标教学实验、新课程改革实验教师，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教育教学研究，积极学习先进教育理论及成果，并与自己的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时，也收获着成功的喜悦，我曾多次承担镇、市语文示范课堂教学任务，并多次在镇、市课堂教学竞赛中获奖，多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在市、地、省、刊物上发表论文。
我的每一点滴进步和成长都与领导的关心、培养、指导及同行们的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己教育教学的追求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康茁壮成长”！
我竞聘的岗位是小学语文教师。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下五个优势：
1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教育改革与时俱进。
2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的能力，积累了诸多语文新课改经验。
3、有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力，对小学语文教学驾轻就熟。
4、有无私的热爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所热爱的`工作中去。
5、历年来所带语文成绩优异，学生语文综合素质较高。
一个人的成功是什么？那就是让自己与心灵等高！让自己的心灵面对所有的人和事儿坦然、澄澈！无怨、无悔！充满阳光！假如我竞聘如愿，我将继续努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师！以自然平和的心态待人处事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工作者，充分发挥自己的专长，在新课改的理念里尽展小学语文教育艺术的芬芳，在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂，无悔青春。
最后，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉：走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与庄严。在这片圣地上，我们的心地必须有一泓朴素的清泉，不尚浮华，淡泊名利！唯此，方能常伴高洁！笑看云卷云舒！静观花开花落！亦看众生美丽！洁身幽雅！流芳教坛！
谢谢大家！
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
转眼间，一学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学年的工作做如下总结：
一、思想政治方面
在今年的工作中，思想上我严于律己，热爱自己的教育工作，尽职尽责做好各项工作。积极参加学院组织的各项政治学习，认真写好读书笔记，遵守学院各项规章制度，不迟到、不早退，与时俱进、爱岗敬业、尊敬领导、认真完成领导交办的各项任务，团结同事，热爱学生，努力让每一个学生通过实习提高自己的.技能水平，达到或超过学校规定的技能要求。
二、教学方面
本学年，担任小学教学任务。一学年以来，我自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。
1、备课深入细致。平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习；培养学生独自思考、合作探究的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。
3、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。
4、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、自身学习方面
通过多种途径，大量阅读教育方面的书籍，坚持参加学校组织的理论及业务学习。使知识不断积累，思想与时俱进，不断提升教育教学理念。多写教育教学随笔。总结自己的.教育教学经验，形成自己的风格。坚持写读书笔记、收集先进的教育教学理论和案例不断提高自己的自身素养。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。
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过去的一年，我作为一名高中教师，在教育部门和学校的领导下，认真履行了教学职责，致力于帮助学生掌握知识、提高能力、培养品格。现在，我将对过去一年的工作进行总结和反思。
一、教学工作
（一）课程组织和内容安排
在过去的一年中，我担任了高一至高三年级多个班级的英语教学工作。我根据课程大纲和学生的实际情况，制定了合理的教学计划和课程进度表，并注重教学内容的趣味性和实用性。同时，我也积极收集教学素材和资料，不断更新和完善教学内容，以满足学生的需求和适应教育改革的发展。
（二）教学方法和手段
在教学过程中，我注重教学方法的.多样化，采用了讲授、讨论、案例分析、小组合作学习等多种教学方法，以激发学生的`学习兴趣和积极性。同时，我也积极利用多媒体技术手段，制作课件、视频等教学资源，提高教学效果和效率。
（三）学生管理
作为教师，我深刻认识到学生管理的重要性。我注重与学生的沟通和交流，及时了解学生的学习情况和思想动态，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，我也注重培养学生的自我管理和自我约束能力，帮助学生形成良好的学习和生活习惯。
二、个人成长和发展
（一）专业知识学习
在过去的一年中，我积极参加各种培训和学习活动，不断拓宽自己的知识面和视野。同时，我也注重与同事的交流和合作，不断提高自己的教学水平和专业素养。
（二）教育教学研究
在教学过程中，我注重教育教学研究工作。我积极申报并完成了校级课题《如何提高英语课堂教学效率》，并发表了多篇教育教学论文。这些研究成果的取得，不仅提高了我的教育教学水平，也为我校的教育事业做出了贡献。
三、反思与展望
（一）工作反思
在过去的一年中，虽然取得了一定的成绩，但我也意识到自己还存在一些问题和不足。首先，我在教学方法和手段上还有待进一步提高和创新；其次，在与学生的沟通和交流方面还需要更加注重技巧和方法；后，在教育教学研究方面还需要更加深入和广泛。
（二）未来展望
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，不断探索和创新教学方法和手段，注重与学生的沟通和交流技巧和方法的培养。
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本学年，我担任学校四年级（5）的数学科教学工作。任教以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事自己心爱的教育教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年数学教学工作总结如下：
一、激发学生学习兴趣，让他们能够感受成功、体验到学习数学的快乐
本班学生，在起始年级时基础较差，随着年级的递增，数学知识点的增多，知识面的扩展，学生越来越感到学习数学的困难，面对形式多样的解题方式更是无法应对，就学习尽头来说是心有余而力不足。
为此，我采取的策略是先让学生感到学数学不难：上课时我有意识的设计一些简单的问题叫学习困难的学生来回答，让他们板演一些基本的计算题，激励他们大胆的解答，并在适时的时候予以提醒，是他们能在老师善意的帮助下顺利的解答，让他们从心理上感到解决数学问题不是太难，只要掌握基本的方法是可以触类旁通的；第一环节实施后，我采取得第二步是在讲课时把知识生活化的方式，以学生常见的范例、经常接触的身边的数学问题为例，加以有声有色的`描述，使学生感到学数学很有用，数学问题解决不好会出笑话，会影响自己的将来，要好好学数学，要学好数学，因为需要而产生学习数学的兴趣。
学生的兴趣被激发后，我首先想到的.是保持，一是注重从学生的作业上来反馈，将学生的问题和与优点添油加醋的加以评价，再就是通过开展一些丰富多彩的数学活动，如讲数学家的故事，搞一些数学小竞赛，小组合作、作业评比、学生评价等等，积极发掘学生的闪光点，让学生的个性得以张扬，努力营造一个学数学的良好氛围，让学生体验学数学和做数学的快乐，使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象，最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。
至本学期末，成效显著：首先是学生敢于大胆回答问题了，其次是能基本清楚的描述解题思路了，再次就是作业正确率提高了，测试情况也有了较为明显的好转。
二、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率
在业务上我积极利用各种机会，学习教育教学新理念，积极参加网络教研活动，精心打理博客内容（课堂教学中的案例、反思、故事、随笔等），潜心钻研教材教法，认真备课、认真上课，坚持不懈地进行＂自我充电＂，以提高自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合本班实际，努力贯彻到课堂教学中去，以期提高课堂40分钟的效率。课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高；我还结合实际教学撰写一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个＂主阵地＂的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步
亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以＂师长＂自居，尽量与学生平等交往，建立＂朋友式＂的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时，面对个别调皮的学生，也实行严格要求、正确导向的办法，让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学，纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上，我尽量做到分层施教与个别辅导相结合；课余，我让优秀学生与＂学困生＂实行＂一帮一＂结对子，互帮互助，共同提高。一年来，学生们原本薄弱的基础，逐步得以夯实，学生的学习成绩有了稳步提高。
四、总结得失，以励再战。
1、取得的成绩：在我的努力带动下，学困生的脸上有了笑容了，作业基本能按时按量的完成了，学生们的学习兴趣较以前提高了，学习的态度也改变了不少，本学期的单元检测大部分同学都有了不同程度的提高。
2、存在的不足：部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯，还有待进一步规范和引导；学困生在起始年级的知识空缺。直接影响着计算的效率与质量，随着年级的增高表现也越来越明显；学习成绩虽然有所进步，但许多方面还有很大的提升空间；老师的付出与学生知识掌握的反馈（作业、成绩）使老师产生急躁的情绪。
3、努力方向：今后，我将继续本着＂教到老，学到老＂的精神，改变急躁的情绪，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长与学生成长实现双丰收。
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我于20xx年被单位录用，工作一年以来，在领导的教导和培养下，在同事们的关心和忙下，我在思想、工作、学习等各方面都取得了必须的进步，个人综合素质也得到了必须的提高。
在思想上，我拥护党的政策，自觉遵守各项法规，认真学习，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己。在今后的日子里，也会不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的理论素质，以适应社会经济发展的`客观要求。
在工作上，努力夯实专业基础，扩知识面，力求更好的完成自己的本职工作。四年的学学习，学到的更多的是专业基础知识，而实践经验、社会经验则十分匮乏。刚踏上新的工作岗位时，对领导分配的工作缺乏实践经验，但是，在领导及同事的传带下，在自己边做边学的实践中，逐渐理清了工作思路，明晰了工作流程。在一年多的时间里，我遵守各项规章制度，认真完成领导交办的各项工作，踏踏实实做好本职工作。
在学习上，保持积极向上的心态，针对自己的不足之处，努力向周围的同志学习，改善方法，锻炼自己的应变和协调潜力。
过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是用心探索、逐步成长的一年。但是也同样就应认识到，自己在很多方面，比如社会经验等方面尚有些欠缺与不足。在今后的工作中，我将严格要求自己，加强学习，努力进取。
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师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自己，才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2、热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的`喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。
课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
5、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
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时光飞逝，一个学期的教育教学工作已经结束。在此期间，我将承担第一堂课和第二堂课的英语教学任务，留给我新的思考和更大的勉力。在这一学期的教学工作中，我注重思想水平的提高，勉力塑造自己，提高理性认知能力。我在教育教学的各个方面都取得了一些成绩，但也有良多不足。
一、现在我将对第一学年以来教育教学的各个方面进行全面总结：
1、我比较注重常规教学，培养学生的听、说、读、写能力，充分利用早读时间，要求学生朗读课文。
2、掌握词汇和句型，经常进行听写训练，提高学生记忆单词和句型的能力。
3、课内外多听多说英语。老师应该尽最大努力在课堂上用英语教学，这样学生才能更多地接触英语。每节课应该花一定的时间让学生用所学的日常语言和课堂语言进行不同形式的对话。也可以结合实物、图片等用英语简单描述，培养学生的语感。
4、把握小考，通过单元测试；充分发挥学生的主体作用。在课堂上，要尽一切努力让学生参与进来，避免分心，充分发挥他们的主体作用，让他们以轻松愉快、合作交流的`方式研究知识。
二、教学中存在的问题和未来的做法：
1、教学方面：
深入相识和分析学生的情况，有针对性地进行教学。由于每一个单元的单词和短语的强化锻炼，第二册的得分率高于第一册。虽然我们也进行了英语阅读锻炼，但是学生的阅读能力并没有太大的提高。单项选择题和已完成句子的得分率还可以，但在没有综合常识操演其他项目时得分率较低。从现在开始，我们应当加强完形填空、阅读理解和综合完形填空的锻炼。
2、研究方面：
只要学生对研究英语感乐趣，坚持随时随地接触英语、应用英语常识，英语成绩就会不断提高。如果你只是为了考试而临时抱佛脚，即使你能应付一段时间，你的常识也不踏实。新常识和旧常识会彼此看不见。
总之，在这学期的教育教学工作中，我尽职尽责地做好了本职工作，在教学上取得了一些成绩。但由于缺乏经验，教学工作有待改进。在今后的教学工作中，我将不断总结，虚心研究，努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。
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作为一名党员教师，我深感思想的重要和素质的过硬。所以在这一学期里我继续研究了党和国家的教育方针，教育行政法规和学校制定的各项规章制度，当真研究《中小学教师职业道德》，并向有丰富业务经验的党员同志研究，增强本身师范素质，真正做到热爱学生，关心学生，为人师表，教书育人。在勉力研究党的先辈思想的同时，我也积极介入党员“争优创先”活动，做出党员公开答应书，并严格完成所答应事项。按季度向党组织做出思想汇报，并书写个人研究和实践心得。
一、教学方面：
本学期，我教授七年级四个班级历史科目，利用教材是xx版七年级（上），完成66课时的备课和上课。在教学办法上，接纳的是分组教学法，全班共分8个研究小组，每一个小组由一位组长负责组织研究和督促检查，对每一节课的研究内容进行组织研究，对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担，使学生也能够及时的反馈和交流，愈加有利于合作研究。作业批改学生和老师联合的批，学生相互批，相互的借鉴。关于随堂联系和题，我都是逐题在教室上辅导，个别辅导纠正，学检的操演题都要在业余时间和星期天做，都能够及时的批改。配套操演由于难度较大，只要求一类生完成，而且给予指导，学生完成作业的情况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。
二、班主任工作：
本学期的班主任工作，我积极配合有效完成学校的各项任务，严格管理班集体，对学生进行理想教育，创建了一个积极向上、文明的班集体。
第一，也加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体，以团支部、班委会为平台，培养学生认知和自行管理能力。
第二，积极抓好后进生的转化工作，培优辅差，本学期我共培养辅导后进生8名，个别谈话教育60人次以上，家访达到班级学生比例25%以上，重点培优5名学生，全部达到预期的效果。
第三，开展多彩活动，激发学生研究兴趣与热情。建立兴趣小组、办手抄报，乒乓球比赛、跳绳比赛、班班级研究园地等各种竞赛活动且效果好。
总之，一学期来，我在教书育人的实践中，也是一个不断研究，探索、提高、和不断美满自己的过程，我将继续勉力研究相关理论常识，研究他人成功经验，XXX班主任工作变成一种艺术。
三、学识能力方面：
在科学、技术、文化和教育迅猛开展的`本日，常识更新的速度不断加快，特别是计算机收集化和信息高速公路的出现，为中学教师提供了资源丰富的常识信息宝库。本学期我经由过程收集继续研究最前沿的教学理论和新课程理念，共享优越的收集教学资源。自主进行远程教育研究，完成学术论1篇（初稿），教学论文1篇。教育教学心得笔记5000字以上。参加听课活动12次，并自主与相同、相近科目教师进行平课活动。是自己的'学识能力提升。
经由过程这一学期的勉力研究，我的思想又上升了一个台阶，但我也体会到在下层工作不仅需要先辈的理念，更需要丰富的工作经验和灵活的运作方式，所以在今后的工作中我将不断研究优秀的先辈思想和XXX探索灵巧的运作方式，不断提高本身的思想素质和业务无能力。
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时间飞逝，在今明幼儿园工作已近一年的时间，回顾一年的忙碌生活和孩子们的进步，还是让人感到很欣慰的！现将我一年的工作做一个简单总结：
一、思想品德。
作为一名党员教师，我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习；听从领导安排，自觉遵守各项规章制度，和同事友好相处，关心每一位孩子；认真做好自己的本职工作。
二、保育工作。
我接手的是托班的宝宝，和搭班老师保育员老师相互配合，使混乱无序的班级状态循序渐进到比较有序状态，孩子们掌握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理能力等。
我们还定期对玩教具进行清洁和消毒，坚持每天给宝宝进行晨间，适时适当的对宝宝进行三浴活动，以提高宝宝的身体素质，和各方面能力的发展。
此外我们还注重安全教育，每次活动前先考虑游戏材料的安全性、及先提要求再游戏，在游戏中我们时刻关注宝宝，将危险指数降至最低。日常生活中我们也注重安全知识的讲述，如不玩小的异物、不乱吃东西等。
三、教育工作。
通过对《纲要》的学习和实践操作，使我深刻的意识到孩子成为活动主人的重要性。因此在教育教学方面，我设置了很多让宝宝动手操作的活动，宝宝不仅对活动感兴趣而且增长了知识经验。
教育教学方面主要体现在，认真备课、上好每一节课、检查教案，听随堂课、公开课、撰写教育随笔和个案等。孩子们各方面的知识能力和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌，能区分颜色、形状、和简单区分不同材料的东西及沉浮，比较大小胖瘦，能较安静的看图书，在老师的引导下能讲简单的故事等。
四、家长工作。
学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访，了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等，了解了孩子的.情况后，在对孩子进行教育时，我们就会有的放矢。
园内还开展了家庭讲座，使家长重视孩子行为习惯的.培养；家长会可以使家长了解班级各方面情况及工作任务，以使家园更好的配合教育好孩子！另外我们还有成长档案和家长联系手册，以便真实的记录宝宝的成长足迹，促成家园共育。
五、不足之处。
（1）班级秩序处于稳定状态，仍需常抓不懈。
（2）宝宝的语言表达能力相对较弱，倾听能力有待提高。
（3）宝宝的折纸能力相对较弱，有待加强。
在一年的忙绿生活和学习中，我收获颇多，教案、随笔、读后感发表了，参加的合唱团也越唱越有感觉了！我相信自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的！感谢我的幼儿园！
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
本年度的各项工作已近尾声，为更好地做好今后的工作，总结经验、汲取教训，现从德、能、勤、绩、廉五方面小结如下：
一、德
一年来，本人能做到热爱党、热爱人民、坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习。
二、能
本学年度我担任二年级语文教学及班主任，我努力学习有关知识，按照学校要求，做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、勤
本人积极参加各种会议，认真听课。一年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而影响工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学工作也搞得有声有色。
四、绩
本年度，我担任二年级班主任工作，平时认真做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的.关怀。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。
五、廉
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，从思想上、政治上时刻与党中央保持高度一致。
在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励。 这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好!
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
人生老师，一个崭新而光荣的称号。我刚当了两个多月的生活老师。在这部短小的作品中，我有一种深深的感触。作为学校学生生活管理的新成员，没有任何工作经验，虚心向其他老师学习，在实际工作中慢慢摸索积累。这一期间的`工作总结如下：
第一、坚持健康的室内卫生环境。
1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必须打扫宿舍，做到及时开窗换气，保证宿舍空气温暖新鲜，同时做好定期室内消毒工作，保证宿舍整洁。
2、身心健康指导：与学生积极交流思想，帮助学生克服各种心理障碍，发展健全人格，提高知识和能力，保护自己的健康，确保安全，注意卫生等。
第二、加强安全教育，提高安全意识。
1、严格执行《生活教师职责》的'校规，努力做好生活区的安全卫生工作。坚持清初、正午、清末的人数。例外是晚上要多加小心，千万不要大意。
2、积极利用与学生聊天的机会，对学生进行安全宣传教育，提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护技能，提高自我保护能力。
3、教孩子准确使用110、120、119紧急呼叫进行紧急救援。
第三、努力，争取进步。
每天认真做好日常工作，保持手脚勤快，坚持良好的生活环境。有了自理，有了耐心，有了爱，孩子受到了影响，感受到了大家庭的温暖。
第四、得失
在这两个月的工作中，我从自己身上收获了很多。让我知道如何与孩子相处：相互尊重，相互理解，相互信任。而在和孩子相处的日子里，感觉自己越来越年轻，从内心里萌发出一种青春的精神。不足的是我没有工作经验，所以缺乏管理。
未来的努力方向
在今后的工作中，一定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力提高工作水平，在实践中探索出一套适合我们学校生活管理的经验。努力克服自我的不足，扬长避短，努力工作，积极与孩子沟通、聊天，及时了解孩子的思想动态，实现与学生的“零距离接触、近距离沟通”，为完美的明天做出贡献。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
在过去的一年里，我作为教育战线上的一名普通教师，始终秉持着“立德树人”的教育初心，在德、能、勤、绩、廉五个方面不断努力，现将一年来的工作总结如下：
一、德
在师德师风方面，我始终坚守教育者的职业道德底线，以身作则，言传身教。我热爱教育事业，关心每一位学生，尊重他们的个性差异，努力营造平等、和谐、积极向上的班级氛围。同时，我积极参与学校组织的师德师风教育活动，不断提升自己的师德修养，努力做到“学高为师，身正为范”。
二、能
在教育教学能力方面，我不断学习新知识、新技能，努力提升自己的专业素养。我深入研究教材，精心设计教案，注重培养学生的创新思维和实践能力。在课堂上，我采用多种教学方法和手段，激发学生的.学习兴趣和积极性，使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识，提升能力。此外，我还积极参加各类教学培训和教研活动，与同行交流切磋，不断提升自己的教育教学水平。
三、勤
在工作态度方面，我勤奋敬业，任劳任怨。我深知教育工作的重要性和艰巨性，因此始终保持高度的责任心和使命感。无论是备课、上课还是批改作业、辅导学生，我都力求做到精益求精，不放过任何一个细节。同时，我还积极参与学校的各项活动和任务，为学校的发展贡献自己的力量。
四、绩
在工作成绩方面，我取得了一定的成绩和进步。我所教授的班级在学业成绩上稳步提升，学生的综合素质和能力也得到了显著提高。此外，我还积极参与学校的课题研究和论文撰写工作，多篇论文在省级以上刊物发表或获奖。这些成绩的取得离不开学校和同事们的关心和支持，更离不开我个人的努力和付出。
五、廉
在廉洁自律方面，我始终坚守清正廉洁的底线。我深知教师职业的特殊性和重要性，因此时刻提醒自己要保持清醒的头脑和高尚的品德。在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不利用职务之便谋取私利或接受学生及家长的馈赠。同时，我还积极参与学校的廉政文化建设活动，为营造风清气正的校园环境贡献自己的力量。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日常教学中发挥模范表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。我作为一名数学教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过师德师风整顿活动学习和反思，使我更加认识到工作中的不足与差距。
1、教育观念：
新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。
2、对待学生：
一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
3、教育教学：
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
4、工作方法
在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循循善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。
5、教学评价
作为班主任老师，我在课上课下努力去发现学生的优点，并放大他们的优点进行表扬鼓励。而且努力多给学生一个表达自己想法的机会，多听取学生的意见，摒弃以教师评价为中心。在组织评价过程也要因人而异。不管是谁，不管学习成绩如何，只要参与学习就能得到肯定与表扬。从学生的成长需要出发，理解儿童的眼高手低。不脱离学生的.年龄和心理特征，不脱离学生实际学习水平与生活经验，更不用成人的标准来度量学生。
6、思想道德
作为一名教师，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。
7、日常生活
在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行，有文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。
今后的工作中我将努力做到
(一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
(二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
(三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
一、 思想认识
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
二、 教书育人
教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我一直用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴素人格去影响一届又一届的学生；用自己的一言一行去为他们行为示范，用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会、家庭、集体的责任感。
xx年秋天，我父亲身患绝症，家里顿时高度紧张起来，精神压力、痛苦非常之大。但我一节课也没有耽误，只要铃声一响，我就把一切个人的困难、磨难抛在了脑后。学期末，当我把这个消息告诉学生的时候，他们不相信，他们被感动了：有的学生来安慰我，有的告诉我他们所知道的抗癌网站，有的给我送来剪报，告诉我有关的医疗信息……我也被感动了—我没有做错，我还要坚持。
xx年5月，“非典”肆虐之际，父亲安静地离开了这个世界。为了他人的健康，我没有把这个消息告诉学院。送走父亲后的转天，就又站到三尺讲台上工作了。看到我臂上戴的黑纱，同事们才明白发生了什么。
xx年10月，爱人要到医院做肿瘤切除手术，知道我当天有课，也知道我不愿意请假，耽误学生的课程，她就自己找了个朋友陪她去医院手术。我下课回到家里，看到的是躺在床上动弹不得的妻子……
在讲授专业课的过程中，我总是把握各种时机，教育学生奋发向上，拼搏进取。四年级的一个课文讲的是美国的民权运动，我就帮助学生分析为什么黑人受歧视、受欺侮。告诉他们中国人在国外的经历，让他们明白只有国家强盛，国民才有真正的国际地位可言。要想国家强盛，每个公民都要为之付出。作为学生就要学好本领，提高素质，为将来做好准备。一年级阅读课的一篇课文讲物质能量衰退的规律，我启发学生联想生活中的例子，并及时把课文的主体与外语学习规律结合起来，让学生懂得学好外语要有坚持不懈的精神，并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力，就能把外语学好的道理。
功夫不负有心人。我所教的学生中，每年有多人考取硕士研究生，我教的四年级班级在八级考试中平均通过率每年都高于年级平均及格率。在学校组织的对35岁以上教师教学效果的`评估中，我的成绩在英语学院名列第一。20xx年我被评定为天津外国语学院英语教育方向硕士研究生导师。
三、 科研业绩
在做好教书育人工作的同时，我抓紧一切可能的时间，刻苦钻研业务，多出科研成果。几年来，我参与并完成省部级科研立项“全球化的后现代主义思考”；参与并完成天津市教委科研立项“21世纪新知识丛书”，担任《大众文化》分册的主编；担任《高级英语自学与考试》的副主编，20xx年由天津大学出版社出版；20xx年在《外语研究》（核心期刊，第一作者）发表“谈母语化外语教育的可行性”；20xx年在《天津外国语学院学报》发表“多种智力理论与多媒体外语教学”。
四、 勤政公仆
我从xx年xx月中旬开始担任英语学院的科研副院长职务。第一次担任中层领导工作，心里充满了惶恐，这种惶恐又转化为我工作的动力。我边干边学，及时向周围的领导和同事们请教，在很短的时间内，完成了从普通教师到中层干部的角色转换。我分管毕业的工作，为提高规范和整体写作水平，在有限的时间内，出台了《英语学院本科指导规定》，《英语学院本科撰写要求》，《英语学院本科评审规定》，《英语学院本科毕业论文答辩要求及评分标准》，《英语学院本科毕业论文旁听规定》，《英语学院本科毕业论文大纲》，《英语学院本科毕业论文剽窃问题规定》，《英语学院本科毕业论文管理办法及实施细则》等，这些规定都是以前所没有的，在建章立制工作上填补了学院这方面的空白。
值得一提的是，20xx届毕业论文答辩工作的总体组织、现场布置、答辩的具体操作等方面都取得了很好效果。首次允许其他年级同学旁听答辩，获得了巨大成功，受到天津市教委专家和学校领导的充分肯定。
为严格管理，规范操作，我把643份论文指导教师的评语逐一重新检查，发现问题及时与指导教师沟通，帮助他们认真修改。这项工作占用了大量时间和精力，但是得到了老师们的支持和赞扬，取得了预想的效果。
行政工作压力大，强度高，琐碎繁杂，但是为了整个学院的利益，为了广大教师和学生的利益，我甘愿作出我个人的牺牲与奉献。
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在20xx教师网络学习《中小学违反教师职业道德处理办法》模块学习中，我进一步体会到了教师职业的时代性与创造性，进一步体会到了为人师表、教书育人的重大意义。现将学习心得表述如下：
一、教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。
从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”这句话。是啊，“教师是人类灵魂的工程师。”社会的提高与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就必须要有良好的`师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。所以，身为教师就要严格要求自我，在师德修养上不断鞭策与提高。
二、树立远大的职业梦想，做好榜样育人。
我们常常引导学生，要树立远大的梦想。同样，教师也应当树立远大的职业梦想。以身作则，为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自我的示范行为为学生树立榜样，以此来教育学生，从而到达为人师表的教育目的。作为教师就应当言行一致，表里如一，正所谓“其身正，不令而行”，否则“虽令不从”。所以身为教师就应当一切从自身做起，真正为学生树立榜样。
三、教书育人“爱”字当先，做好学生的良师益友。
常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，仅有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。所以，身为教师，就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。
总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自我，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教育学生影响学生。
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一年来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的`教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
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在校领导的关心下，老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，能以师德规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将本年度工作述职如下：
一、积极投身教改，努力做好本职工作
要想成为一个好老师，就必须以高尚的道德情操，良好的师德、师风来引领自己，规范自己的言行，做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、认真备课，授课
每一课都要做到有备而来，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。
三、增强上课技能，提高教学质量
在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力，让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。
在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的.作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。
捧着一颗心来，不带半根草去，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造，不断追求崇高的理想，实现自己的人生价值。
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又是一年的过去了，这也就一位着这一学期的工作即将结束，在这个时候我更是对自己这一年的工作进行回顾，也真正的感受到自己在这一年的成长与改变，也收获到了非常多的温暖与幸福。
一、对待工作认真负责
我在自己幼儿园教师的岗位上非常认真的坚守，并且也真正的感受到在这份工作中的成长与幸福，这段时间我也是非常努力地让自己在工作中去成长，去更多的做好自己应该要做好的工作。在对待每一个孩子时我都保持着该有的耐心与爱心，努力地为他们做好每一件事，就是期望孩子们能够在学校里得到的照顾，有更棒的成长。对于我所负责的工作我也是有非常努力地去面对，就希望自己能够在这样的情景之下慢慢拥有成长，逐渐对自己的生活有更多的感悟。
二、个人能力的提升
通过这一年的工作，我也是有不断地去学习更多新鲜的东西，这样才能够将更多的知识带给孩子们。不管是在生活上或是在个人的技能上我都是得到了一定的提升，也让我真正的感悟到自己的生活有更多需要成长的地方。为了给幼儿园的孩子们有更精彩的生活，我也是有不断地努力去学习他们所感兴趣的`东西，更是在下班的时间也在更多的思考在教导孩子们的方面可以做的努力。更是庆幸，我都是有与孩子们真正的融入到一起，也在与他们的相处过程中变得更加开朗，幸福。
三、还需要的努力
对于老说来说，没有办法真正的照顾到每一位学生是很普遍的事情，毕竟班级有这么多的学生，确实是会没有办法照顾过来，而我也是明白这一点。从这一年的工作情况看，这样的事情确实是是有发生，所以有时候孩子的情绪的变化我没有办法顾及到，所以这是我必须要多多注意的。当然身为老师更是要为学生带来更多积极、正能量的东西，所以我更是需要时刻的保持着学习的心态，通过提升自我，来更好的在工作上做好自己的任务。
在这一年的工作中，我越发的感觉到自己的成长，也真正的明白自己在工作中所得到的成长，我非常地庆幸自己能够有这样的改变，而我更是期待在下一年中我能够变得更好，在自己的工作上做得更好。我相信凭借自己的努力仍旧是可以让每一位孩子都在幼儿园中得到该有的照顾，也能够真正幸福况快乐的成长，这不仅是我身为老师的希望，更是整个幼儿园对于每个孩子的成长所想要达成的目标。
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在乡党委的正确领导下，本人作为xx乡中心学校的党支部书记，我带领党支部成员以十九大精神为指导，以开展创先争优活动为契机，以抓好常规教学，全面提升教育质量为载体，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来的工作开展情况总结如下。
一、加强思想教育，增强党组织凝聚力
（一）加强学习型党支部建设，提高教师理论素养。
1、进一步强化中心组学习，严格落实领导先学一步的要求。
校委会成员按照“政治家办教育”的要求，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，如《十x五规划纲要》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等中央文件精神，用最新的理论体系武装头脑、指导实践、推动工作的有效发展。
2、坚持和完善教职工政治理论学习制度。
学校规定了每周一下午教职工例会和每月一次的党员例会制度，做到每次例会都要进行政治学习，一提高教职工的思想认识，强化教职工维护祖国统一、名族团结和社会稳定的自觉性。
在“反暴力，讲法制，讲秩序”专题教育活动中，我校领导带领全体教职工认真学习了xx》等学习材料，观看了《青春防线》教育光碟，并撰写心得体会和观后感600余份，撰写学习体会和读书笔记300余份，并以年级组为单位进行交流，以提高全体教师的政治觉悟，把握工作的主动性。
（二）健全制度，规范党支部工作。
1、党支部建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，党员每年与党支部《签订党员目标责任书》和《党员党风廉政责任书》，认真开展党风廉政岗位风险点查找活动，使全体教师在自身岗位上提高工作效率，避免职务犯错。
党支部按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展党团队活动，严格党内生活。为促进党支部规范化建设，重温党的光辉历程，展示我校党建工作的崭新面貌，我校党支部组织全体党员、入党积极分子团支部书记学习了《中国共产党光辉历程》，使广大党员以党员的标准严格要求自己，坚定信念，牢记使命，将个人价值与社会主义教育事业相结合，并且在实践中学习和提高，全面提高个人素质，努力成为立场坚定、严于律己的合格党员。
2、抓好组织发展工作。
党支部对党员的发展尊崇高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正的原则，对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起好了正面的引导作用。
（1）抓组织建设，完善党支部班子。
学校年初召开全体党员大会改选增补了新的党支部成员，根据我校党员发展情况，党支部确定了一批年轻有为、业务能力强、思想觉悟高、各方面都能起模范带头作用的教师为入党积极分子，希望他们能通过党支部的考验，如期的加入到党的队伍中来，与全体党员共同协商，制定党建各项工作计划，修定我校党建各项制度。学校党支部与全体党员分别签订党员目标管理责任书和党风廉政建设责任书，以确保党员教师们的责任感和使命感。
（2）强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的成果体现在务实的工作之中。
党支部紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线，深刻领会落实县委、县政府、教育局党委的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实，把特色体现在工作当中，作为支部书记，我首先能做到强化责任、 加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作之中，党支部以创先争优活动为载体，对党员进行全面性的党性教育。
学生们积极参加了由镇妇联、团委、文化站、宣传办组织的“我推荐、我评议身边的好人及民族团结典型事迹”演讲比赛。党支部还开展了党员佩戴党徽活动，组织教师、学生、党员参观爱国主义基地，重温入党誓词等活动。这些活动的开展无一不使我们的教师感觉到党的伟大，党的温暖，增强了党组织的吸引力和凝聚力。
3、以党建促德育，提高德育实效。
（1）学校充分发挥党支部、德育处、团支部、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。
如学校以“五一”国际劳动节和“母亲节”为契机，将五月份定为“感恩父母，回报社会，积极奉献”教育活动月，举行了“感恩母亲，回报社会，积极奉献”为主题的演讲比赛；学校邀请了县关工委领导和宣讲员们来到我校举行迎“十一“感恩教育专题教育讲座，唤起了学生的感恩之心，对家长的感激之情；进一步激发了老师爱岗敬业的责任心，将我校的“爱祖国、爱老师、爱父母”的主题教育活动推向高潮。
（2）学校健全常规制度，努力提高育人质量。
坚持校长负总责，落实好《岗位责任制》、《班规》等制度形成全员育人，全面育人，主动发展，努力开创出让学生的个性和特长都得到充分发展的德育工作的新路子。本学年我校圆满完成了校运动会和五四文艺汇演、六一文艺汇演的组织工作，并在学生的课余时间组织篮球赛，拔河比赛、跳绳比赛等。
（3）持续抓好养成教育，精心引导学生健康成长。
要严格依照《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的'各种规章、制度，对学生进行行为规范的养成教育和训练，从细处入手，从小事抓起。
二、开展业务大练兵，自觉争当教学能手
为了提高教师专业水平，学校扎实开展了业务大练兵活动，制订了围绕教学抓党建，抓好党建促教学的策略，本人协同学校教务处主要从以下三方面开展工作：
1、狠抓常规教学，提高教学质量，进一步完善了学校听、评课制度；在这方面，我作为党支部书记，除了和教务签订目标责任书以外主动通过各种渠道了解教师的授课情况，教案编写情况，课程进度以及教师在授课中存在的问题，及时将情况反馈给每个教师，并要求他们近快改进，同时要求教务处制定了教学事故处理制度，加大平时上课期间的查课力度，所有的这些对教学质量的提高起到了一定的监督和促进作用。
2、开展以老带新工作；由于我校这两年吸纳的新教师中大学毕业生占据相当的比例，为了使他们能尽快成长起来，教务处规定每一个新参加工作的大学生由一名老教师帮扶，从教学方法、业务水平的提高等方面进行帮助，到目前为止，他们的发展都很快，有部分青年教师如xx等已在县级的讲课大赛中脱颖而出。
3、为了适应时代的要求，我校通过教师岗位培训、骨干教师培训、计算机培训、继续教育培训、教研、校本课程改革培训等形式做好教师培训工作。每学期组织开展教师“三笔字”比赛，提高教师的教学基本功。学校教务处把教师的“三笔字”作为一项长期的工作任务抓紧抓好，定期布置任务，派专人负责检查，确保工作落实。
三、创新活动载体，扎实开展各项主题实践活动
（一）按照上级党委的安排部署，学校积极开展 “热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，紧扣活动主题和要求，周密谋划、认真组织、稳步推进。
“热爱伟大祖国，建设美好新疆”的主题班队会和团队活动的开展将“热爱祖国、建设家乡”主题教育活动引向深入，学校以第xx个国庆节为契机，由校团支部牵头组织开展了“庆国庆”主题板报和手抄报宣传活动。
为深情回顾党的奋斗历程，热情讴歌党的光辉业绩，进一步坚定学生们爱党、爱国、爱社会主义的理想信念，校团总支于10月17日举行了“忠心献祖国”演讲比赛。使全体师生及党员干部思想上有了明显提高、政治上有了明显进步、作风上有了明显转变、纪律上有明显增强。
（二）开展创先争优活动，营造争先进、赶先进的良好氛围。
学校结合我校教育教学工作的实际情况，根据党建工作特点研究制定了我校党支部创先争优活动的宣传工作方案，并认真落实学教活动信息报送工作制度，及时、准确的上报创先争优活动新闻、信息每月10条，其中有3条被xx县党建网采用，为全面开展深入学习实践活动营造了良好的舆论氛围。
扎实抓好党员教师结合自己的岗位实际和履职情况进行公开承诺，党支部召开党员大会讨论了每位党员的承诺事项，讨论通过后在宣传栏予以公开，接收广大师生的监督，党员付诸实施。
党支部对党员的践诺情况一月一点评，再整改落实，再点评，进一步拓宽党内监督与群众监督渠道，提高基层党组织、党员践诺能力和自我约束能力，使这项工作落到实处，真正成为面向群众转变干部作风的重要措施。
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XX 年对于我个人来说是意义非同寻常的一年。究其原因体现在两个方面，一是告别了熟悉而又充满感情的团组织工作，难舍之情溢于言表;二是转岗走上了支部书记岗位，这个更加充满激情与挑战的新工作岗位将成为我今后一段时间的工作平台。
一年来，觉得自己是非常幸运的，得到这么多领导、老师和同事的帮助。一方面，被选调到公司团委进行挂职锻炼，期间，完成了共青团唐山矿业公司第一代表大会的各项筹备事宜，保证了会议的圆满闭幕。另一方面，经团委推荐到公司综合办公室信息调研组进行了为期四个月的学习锻炼，组里同事好比一家人，在工作上我们相互协作、相互配合、取长补短，实现了集团信息排名前四名的优异成绩。
回顾XX年，本人从以下三个方面，对个人思想和工作方面的内容进行总结。
一、回首成长路 难舍往日工作情
XX 年8月，得知自己将从事支部书记工作，在激动与兴奋的同时，更多的是难舍。一个新的工作环境，很多事情都是未知。当时，想到了《谁动了我的奶酪》里面的故事，人生只有勇于尝试改变和突破才会更加精彩。因此，我选择了历练和学习。
回想起2年来工作中的点点滴滴，实在难以割舍与团组织的那份感情。从毫无团工作经验的普通一兵到基层团书记，在这期间我学到了很多、很多。特别是在各级领导和同事的帮助下，自己在工作能力、工作方法方面都得到了很大的提升，团组织是我人生中的另一所大学。同时，我所在团总支被评为XX年度集团公司、煤业公司、矿业公司“五四”红旗团支部标兵;XX年度集团公司级高标准青年安全生产示范岗、优秀青年安全监督岗。
虽然从年初便离开团组织工作，但在团总支有需要的时候我依然会全力以赴，与新任团书记一同联系、共同策划，确保通风团字品牌工作的延续。
二、融入新环境 重新定位工作角色
从团书记到党支部书记，虽然还是从事政工工作，但工作的对象、方法却大有不同。在刚开始的那段时间的确不太适应，但通过单位领导的帮助与引导、透过同事的关心与照顾，这种不适应的心理现象很快就消失了。但与心理上较快适应相比，工作方式和方法上的适应相对慢一些。像以前的团书记工作，很多事情都必须亲力亲为，在工作程序和方法上都比较简单，仅注重工作的结果，对于过程和方法是否得当考虑的不够周到与全面。来到支部书记岗位工作以后，我发现工作定位上的不同也使我自己清醒的认识到目前还有很多的工作等待着我去落实和完成。例如与职工的面对面接触，为员工解决贴近实际的问题，进行政策宣讲，这些工作都需要我迫切的提升和锻炼。
三、坚持高标准 全身投入新的工作
新的工作岗位，无论是理论水平还是工作能力都应该以更高的标准来要求自己。在从事支部书记工作的这段时间，一方面是自己加强对业务知识的学习，特别是针对下发的各类党委文件和讲话进行了系统学习，希望通过学习来弥补自己在工作经验上的不足;另一方面是坚持向老书记虚心请教，多向科室同事学习，特别是在组织发展和化解矛盾方面，从他们身上学到了很多东西，让我受益匪浅。
回首支部书记4个月的工作，有两项活动给我留下了深刻的印象。首先是11月份公司党委组织的党支部联查活动，在此项活动中，我对党建工作系统化、党支部基础工作规范有了更加系统的了解，为今后的`工作指明了方向。其次是开展了一名党支部成员带一名入党积极分子和一名党员带一名普通职工的“一带一”活动，充分发挥了支部成员和党员的作用，进一步增强了党组织的号召力和凝聚力，显示了党组织的战斗堡垒作用。
总结一年来的工作，有欣喜也有茫然，更多的收获。在今后的工作中，自己将依然保持旺盛的工作精力、严谨的工作态度，努力开创积极向上、和谐团结的党支部工作局面。
存在的不足：
1. 工作视野不够开阔。在开展工作中，看问题有时只看表面，不善于站在更高的角度去思考问题和解决问题，在某种程度上影响了支部工作。
2. 工作细节考虑不周。细节决定成败，在党员纳新、学习型党组织建设上出现的纰漏给我留下了深刻的印象。所以在每项工作中，在大的方面考虑周全的同时，更要留心细节，这样才可以把工作做的更好。
3. 工作魄力有待提高。面对一些棘手的工作还常有畏难情绪，总怕工作做不好，同时对于一些好的工作思路和方法往往还停留在理论层面，未能付诸实践。
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本人xx任xx村党支部书记以来，能积极发挥共产党员先锋模范作用，率先垂范，团结带领全村群众，紧紧围绕经济建设这个中心，勇于创新，扎实工作，使全村经济快速发展。现简要总结
一、 坚持原则，秉公办事
平时，积极参加市镇组织的从政道德教育和党风廉政建设知识学习，对自己严格要求，廉洁自律，凡事以大局为重，不计较个人得失。重大事项决策坚持在村两套班子会议形成初步意见的基础上，提交党员大会和村民代表大会讨论，并坚持重大问题集体讨论决定。在平时工作中，无收受、索取管理对象钱物和宴请的现象。
二、 心系百姓，勤政为民
作为一名村党支部书记，我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，村民选择我，是信任我，我就要为他们多办实事、办好事。多年来，我经常到农户家串门，听取村民的.意见，了解他们所想、所盼、所急，为村民解决实际困难。今年，村里出资大力开展环境整治工作，对群众反映大的垃圾池问题进行整治，村容村貌大有改善，给村民创造了一个洁净、舒适的人居环境。
三、 政务公开，体现民主
严格执行“两公开一监督”制度，以保障村民的利益为目标，按照财务公开、政务公开的制度，按时向村民公布财务、政务动作情况。接受党员群众的监督。多年来，从不巧立名目吃请、挥霍浪费村里的经济，也不在村里报销招待费、出租车费，不挪用公款私存、坐支以及搞个人经商行为，始终坚持做到集体财产为集体所用。
四、 扶贫帮困，持之以恒。
节假期间，我们主动到结对的帮困户家中上门看望，嘘寒问暖，送些礼品，了解困难，并采取措施帮助他们克服解决。同时对于村里的弱势群体给予的扶持和关爱，如今年对多户困难户的房屋进行了整修，积极开展“慈善一日捐”活动，组织失地农民进行技能培训，让那些普普通通的村民在细微之处感受着党的温暖。
以上是我一年来的工作小结，和郑培民同志相比，还有许多的不足，在新的一年即将到来之际，我更要学习郑培民同志勤政为民、无私奉献的精神，做好一名“村官”。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
一年就这样过去了，我的教学工作也即将进入转折期，为了能在关键的六年级做出更好的教学规划，也为了不断地提升自己，我将对自己这一年做一个总结，希望能让我在工作时做的更明确。
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在这一年来，我担任着五年级x班的语文教学工作。这一年以来，我遵循着自己的教学方法并结合着同学们的实际情况完成了这一年的工作。以下便是我的年度个人总结：
一、教学思路上的改变
作为语文老师，我们要做的不仅是教会学生们课本上的知识，更是要教会他们在知识中的所包含的做人的道理。
班级的年级升到了五年级，那么我这个老师的思想和教学方面也要做好相应的改变。五年级已经是高年级了，在这一年来，我作为语文老师，我也不会只在课堂上光给学生们教授知识，我还加入了一定思想上的教育。比如加强了课堂上规矩的管理，加强了班规的严格性。
二、在教学上
作为教师我们的本毕竟还是教授给学生知识，在这一年里，我积极的引导学生去学习，但是更多的，是引导孩子们去自学。语文作为文科，比起让我不断的给他们讲解课文中的知识，含义，倒不如让同学们自己先去体会来的更加深刻。
对于生字上的教学，我选择，“精教、多练”。在学习生字的时候，我多举一些形象的例子、故事。在教学的同时也带给课堂更多的乐趣，带动同学们更加的积极主动的学习。然后在作业的布置上，除了固定的抄写，我还加入了用生字组词、组句等作业，这个作业可以讨论，并在课堂上完成。让同学们在知道怎么写的同时也能知道它的意思。
三、在活动上
毕竟是即将成为六年级的学生，我也非常的注重在口语交际方面的提升。除了每日的课前三分钟，还有许多课文中的优秀对话，有时我也会自己找一些小剧本，让学生们能在游戏中不断的提高上台表演的胆量。
四、不足
作为一个教师，我当然知道自己并没有将工作做到，因为学习和提升是没有上限的，在这一年的工作中，我主要做的不够好的就是没有好好的认识到学生们，作为一个小学的语文老师，即使是高年级的学生，也依然是个孩子，我应该更加注重我在上课时的方式。
总的来说一下，这一年的工作取得了非常不错的成果，但是下一年教学更加的重要，我还没到能放松的时候！要好好的提前规划好下一年的工作。
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又到岁末，又到写总结的时候了。提起笔来，似乎有些笔塞。一学期来，没有轰动的大事，也没有令人忽然亮眼的轨迹。生活给予我的是更多的思考!
德：在当今社会教育发展的形势下，本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我的各方面的本事，以便使自我更快地适应当今社会教育发展的形势。我能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮忙同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。经过党员先进性教育的学习，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
能：教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。虽然工作繁琐，但总是抽有时间去阅览室看书。睡觉前，总要翻阅翻阅。学校给我的学习机会，我也总能好好把握。经过学习，我不断充实自我，树立新的教学观念。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我拓宽已有的教学成果，积极探索新的教学路子。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点资料记在备课本上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。上好课的前提是做好课前准备。认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的本事。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。课后及时做授课后记，找出不足。我利用课余对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通情景，使家长了解情景，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课后进行适量的辅导，重在培养他们的学习信心。
勤：作为一个教学经验尚浅发教师，积极参加教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。在学校开展的教研活动中，主动与课题组长联系，撰写课题论文。作为班主任坚持每一天三次的"下班"活动，深入到学生中去;做到每周到学生宿舍两次以上，关心学生的日常生活;同时积极组织学生参加活动，丰富学生的精神生活。
绩：本学期本人继续担任学校的专职政治教学工作，任教八个班级三个年级的四门政治教学。在教学中我尝试多种易于理解的方法进行教学，异常是在课堂穿插适当的课外知识，学生知识面明显有了拓展。有些学生学习困难，于是，我尽可能为他们辅导，促使他们学习。经过考试我发现他们学习有了一些提高。任教05大专和06大专的政治__市统考成绩均名列前茅。其他所任教的班级的成绩在校统考中也是取得了优异的成绩。教师的职责不仅仅在于传授知识，更在于引导他们学会做人的基本行为准则。刚入学初能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干，抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的`班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为优秀班级。本人在搞好教育教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来以备今后的撰写论文所用。随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人参加远程教育的网上学习，目前以优异的成绩经过两门的考试。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个经验尚浅发教师，在各方面还有很多的不足之处，在今后的工作和生活中，我还将继续不断提高自我。并且社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
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一、教育
在教学实践中不断学习，加深了对新课程与新课改的认识，更新教育理念，强化师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理能力，在教学中，能够反思自己的教学实践，把教育__看作教学研究的主阵地，把写教育__看作自己的爱好，把教学反思及时通过教育进行教学研究，发挥辐射作用。
二、师徒结对
为了充分发挥名教师的辐射带动作用，我校开展了骨干教师与青年教师结为帮带对象，并制订出了详细的带徒计划，目标明确，措施到位。我有幸与身边的青年教师__成为师徒，一学期来，师徒双方相互学习认真履行职责，通过经常深入课堂，就课堂教学遇到的问题进行深入的讨论，开展“师徒平台互动研讨课”活动。其中指导徒弟__老师开一节全校性的`公开课《x》，并就这一节主持集中研讨。在日常的教育教学中，我们师徒通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动，共同探讨、研究教学中遇到的问题，寻找解决的方法不断改进于完善自身的课堂教学方式，强化提高课堂教学的有效性教学研究，从而不断提高自身的业务素养。
三、科研工作方面
我根据骨干教师的工作要求，积极参加学校组织的各种教研活动。参加x店镇名师送教下乡研讨活动；参加小片区凤竹小学国学经典诵读展示活动。我校语文组的课题“__”作为地市级一名语文骨干教师，我首先从思想上高度重视这一研究课题，并付诸于行动。平时抓紧学习，写好学习笔记，并就此课题对低年段的学生及家长进行调查问卷，做好问卷分析，试课题研究更加扎实有效。
随着教改的不断深入，我时刻感到自己的不足，今后我将虚心向各位名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
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一年以来，本人热爱教育事业，热爱党，热爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守《教师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的本事。构成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。
严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。
在教学工作中，做到认真备课、上课，认真批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，让学生自主参与、合作探究。
经过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评。
尽管取得了一点成绩，可是和优秀的教师比起来，还存在必须差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的提高。
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一年来，在领导的关心和支持下，在各位教师的配合下，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好习惯，教学的各项工作稳步推进、现报告如下:
一、德
教师是“人类灵魂的工程师”，在学生的成长过程中的作用是很大的我不断提高自身的道德修养，注重培养自尊、自爱、自信和有创新的高素质人才，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教、在实际工作中我为学生们树立榜样，而不是简单的说教，效果显著、
二、能
注重教学质量。在教学中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象感染学生，启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。提高学生唱歌的艺术技巧、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学生做到音色自然、圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的.基础上，提高学生对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。唱好每一首新歌。在教唱一首新歌时，为了使学生能达到学会全歌，我利用示范教学法，都是先将全歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词、这样既利于学生音乐程度的提高，又利于复杂歌曲的学习，还培养了学生以后自学的能力、
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，认真履行学校的各种规章制度，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动，做好各项教育教学工作。
四、绩
作为教师，首要的是组织好自己的教学、本学年，我任教初中音乐教学，我严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，所以受到了学生的喜爱，使自己的教学有条不紊的进行。此外，我还参加了金秋歌咏比赛的排练和组织工作，获得好评并包揽了一、二、三等奖。
五、廉
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作。
六、满意度
本学年，我严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行教学，所以受到了老师们和学生的喜爱。
在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平，得到了老师们和学生的喜爱。
在今后的日子里，我要更加积极进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获、
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20xx年，在路桥公司党委的正确领导和带领下，在岩土基础专业公司领导班子及广大职工的支持及配合下，一方面不断加强政治、业务学习，提高己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求己，省律，努力工作，并努力为职工办好事、办实事，让职工感觉到岩土基础专业公司的温暖，努力做职工的贴心人，调动了职工热爱企业享受工作、享受生活的热情。
回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对己今后工作的促进。
【德】
反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效。无论做什么工作都能摆正己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴企业紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。项目施工一线的员工们工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直感动着我，激励着我，我只有更加努力工作，让职工的心和汗水获得应有的回报，才能表达我对职工的感激之情。
【能】
一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。我主要从以下几个方面提高己的能力。
1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。
2、深入工地、了解职工掌握实际情况，为正确履行工作提供真实依据。
3、珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，职工们只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作，在工作中我严格要求己，配合行政领导做好各项工作。
4、十分注意保持与全体职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。
5、注意听取方方面面的意见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善己的工作思路，将起到积极的作用。
【勤】
反映一个人的工作态度和事业心。担任路桥岩土基础专业公司党支书记以来，我始终保持良好的精神状态，决心把领导对我的重托，广大干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分体现，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特殊化，上班早来晚走是我参加工作年来养成的良好习惯，考虑到工地职工没有星期天晚上还要加班，我只要在公司，基本不休息。
【绩】
继续组织开展为职工过生日活动，职工生日当天，都能收到岩土基础专业公司发出的真情祝福和生日礼物;为大学生员工牵线搭桥，选配佳偶;为双方父母不在唐山的大学生员工组织、策划、筹备和主持婚礼，同时尽全力解决他们的生活等问题，为企业发展感情留人;对职工的婚丧嫁娶，与岩土基础专业公司领导一起前往慰问、看望;每逢春节都对特困职工进行慰问和探访;每有职工生病或住院，必定前去看望。1年度，共发放送温暖资金数千元;爱心捐款36元。还有诸如：开展质量零缺陷承诺签名、农民工夜校、党员结对一帮一、党群联系牌、送文化进工地慰问演出、机关党员送服务下基层、签订党员承诺书、企业文化走廊及各种文体活动等。
为规范岩土基础专业公司宣传管理工作，1年，《基础之家》电子报创刊了。《基础之家》作为联系各个项目的重要纽带，有了它，所有路桥基础人的心连在了一起。每一期的《基础之家》发布时，大家都争相阅读，知道了兄弟姐妹的近况，看到了施工的亮点，了解了工程的进度，感受温暖的同时形成了一种比、学、赶、超的施工热潮。
今年，岩土基础专业公司党支部被评为集团公司先进基层党支部，被路桥公司授予感动路桥先进集体荣誉称号;在集团公司开展的.六比一创劳动竞赛活动中被评为工程质量优胜单位，在华电曹妃甸重工装备制造工程施工中被中国华电集团授予青年先锋队荣誉称号，并奖励万元钱
这些成绩的取得，得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢!
【廉】
我是一名共产党员，在廉洁律方面，坚持做到重、省、警、励。要重：就要珍重己的言行，人格、和名誉，决不干那些轻贱、与领导干部不相符的事情。要省：就要经常反省己的思想行为是否符合党和人民的利益。要警：就要用党的纪律和国家的法律法规约束己，警告己不要有越轨的行为。要励：就要始终保持旺盛的工作斗志，振奋的精神状态。时时刻刻按党员的标准严格要求己，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁律，保持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负上级党委对我的期望。
【学】
学习是一个人进步的动力，特别是当今知识性会快速发展的今天，必需加强身的学习，提高己的理论水平和管理水平。从工作实践中不断的提高和完善己，努力学习科学知识，跟上时代的步伐，不断总结工作中的得与失，提高己的领导能力和领导艺术，在工作中成为既懂专业又懂管理的两用人才。
对己一年来的工作情况进行认真述职，从中总结经验，找出差距，对做好今后的工作，十分有益，虽说工作中还存在一些不足，但我有决心，有信心，在上级党委和全体职工的帮助和关心下，努力学习，扎实工作，为企业强盛做出己最大的贡献。
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转瞬间，我已经走上老师工作岗位近一年多时间了，在逝去的岁月中，有得也有失；有过成功，也有过失败；有过辛酸，也有过欢快；在充实的学习、工作生活中，在与可爱的同学们相处过程中，我得到了最大的满足。现将一年来的学习、工作状况总结如下，以便于总结阅历教训，反思不足之处，不断完善自我。
一、德方面
作为一位老师我很清楚，自己的教学思想和训练观直接影响自己的教学方向、教学方法等。
所以，本人能够认真学习新的训练理论，准时更新训练理念。老师是“人类灵魂的工程师”，因此老师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，老师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做同学的好老师、做同学的“好家长”、做同学的好伴侣、做同学的心理医生，关注同学的健康成长，不体罚或变相体罚同学，不污辱同学人格。课堂上，我时刻留意规范自己的教学行为。课后，我时常走进教室，与同学一起参预课外活动，加强与同学的沟通相互沟通。当同学遭受挫折时，适时地赐予同学鼓舞，与同学一起共享自己的成长故事，以自己的人生经受去感化、训练同学。
二、能方面
教好书是老师的基本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的预备。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案制定好教学方案，依据同学的实际学习状况和向其他老师取得的阅历，不断地加以改善修改。在传授同学学问时，不厌其烦，急躁训练同学，还急躁地辅导同学复习遗漏学问；在传授同学学问的同时，并对他们进行思想训练，训练优生关怀后进生。
三、勤方面
本学期，我担当的两个班的数学教学和一个班班主任的工作，对于刚刚步入工作岗位的我来说，无疑是一个挑战，但同时也是一个自我锻炼的机会。因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的'调课和请假制度，将我的课调整好，并布置好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足，今后我还要学会抬头巧干。
四、绩方面
本学期我开了两次公开课，得到了教研员和进修学校的其他老师的全都认可。但在训练教学工作中，我照旧有很多的不足之处，如理论修养水平不高，在训练同学方面的阅历的还不足，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多思索、多总结、多反思”，以期更大的提高。对于个别后进生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，主动面对人生；而对优秀同学，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，勇创佳绩。在今后的教学过程中我会逐步改正和完善训练教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的数学老师。
五、廉方面
廉洁是我的道德标准：常言道：廉洁方能聚人，律己方能服人。作为一个新老师，我时刻牢记一句话：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范”。训练是一项宏大而神圣的事业，它虽不能带来显赫的经济效益，但它关系到祖国的将来，关系到中华民族的富强和昌盛。一个廉洁开明的领导能带出一帮德高的老师；一个德高的老师，能培育出一届届有品尝的同学。本学期中，我能做到识大体，顾大局，不计个人得失，有较强的民方法识；对待同学，能坦诚相待，以人为本，始终贯彻以同学为中心的训练情怀。以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发觉了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。
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时间真快啊！转眼间，一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人现将本学期的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面方面总结如下:
一、德：
我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。积极学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
二、能：
本学期初期我承担了三（4）班英语、音乐、体育教学工作并兼任三（4）班副班主任工作，后期承担了五（3）班的.英语教学工作；
除此，我还分别承担了六（1）、六（2）班的英语教学工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。本学期，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学五认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。
三、勤：
本学期的出勤总情况:无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。我坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
四、绩：
本学期，我担任三（4）班的副班主任工作，平时认真配合班主任做班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。据学校德育工作计划，认真开展各项活动，加强学生行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。本学期，我积极参加学校及组内开展的各项活动。在教学成绩方面，三（4）、六（1）、六（2）的英语成绩也是数一数二的。
五、廉：
我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。
这一学期以来，有成绩，有收获，同时我更发现了自身很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与拼搏相伴的一学期，没有最好，只有更好。希望在以后的工作中自己能够做得更好！
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“德”的考核，主要是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉洁，品德是否高尚。
政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观，以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为政治立场坚定、坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。
职业道德。是指在从事职业活动中，用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业心、责任感、政策性等。
能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。
工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。
1.一般能力，是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括：
①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性);
②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);
③身体能力(年龄、健康状况等因素)。
2.特殊能力，是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括：
①业务专业技术能力。
②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。
③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。
④执行能力(执行力的好坏对工作的`成功推进有举足轻重的作用)
⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。
在考核工作人员之“能”的过程中，关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于，即使一个人具备了适合其岗位的能力，并且发挥了，然而还要看其能力运用的目的性是否明确、得当，手段方式是否合理、规范。
勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠，甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某种意义上是说，勤奋的工作可以弥补能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。
勤是由组织纪律上的勤、工作态度上的勤、工作积极性上的勤、本职工作岗位上的勤奋敬业和出勤率等方面组成。或者说勤包括积极性、纪律性、责任心和出勤率四个方面组成。具体地说，勤是指工作人员是否具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨，是否达到了规定的出勤率。
勤的内涵是比较好理解的，重要的是在实践中真正做到勤。通常人们用“勤勤恳恳”四个字来评价工作人员在“勤”上做得好的人。
在考核工作人员之“勤”的过程中，关键是考核其工作态度在本职工作岗位上的勤奋敬业精神和劳动工作纪律情况。
绩，指的是一个人的工作实绩是综合反映个人工作能力、水平和努力程度的一个标志，是业务活动和管理过程中表现出来的改造客观世界的物质或精神的成果。
绩一般由以下四个方面构成：
1、工作指标上的绩。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率上的绩。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。
3、工作效益上的绩。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好。
4、工作方法上的绩。是指采取了什么样的好方法、什么样的好措施、什么样的好手段胜利地完成了任务。
在考核工作人员之“绩”的过程中，关键是考核其履行职责情况、完成工作任务情况，数量、质量、效益、成果的水平等情况。
对于廉的判断，主要考核执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况，有无违纪现象;自身修养，爱好是否健康向上，能否积极参加一些公益活动，自觉抵制不健康行为，遵纪守法、克己奉公、廉洁自律等状况。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
自20xx年9月调本校任职以来，始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人”，在上级领导和全体教师的关心、支持、帮助下，我认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面就本年度作如下述职报告：
一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。
政治理论学习是领导干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。本年度根据教育局党工委的学习安排，20xx年10月12日我校召开争先创优动员报告会；并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，树立正确的政绩观和牢固的群众观，为堡子小学的教育进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。
自己在目前的工作岗位上已工作了16年，经过不断学习、不断积累，具备了一定的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，极少出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。本学期担任六年级的品德与社会的教学。
三、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。
勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。
四、尽职尽责，扎实工作，不断取得新成效。
我本着对事业高度负责的态度，坚持“教育以学生为本，教学以教师为本”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。
1、建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教代会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。
2、学校推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善的促进学生发展的评价制度。
学校把安全教育工作纳入日常工作之中，建立学校安全领导小组，根据学校安全制度和学校实际每月定期开展安全宣传教育，定期进行安全检查。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，一年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪。
3、激发学生读书兴趣，创建学习型校园。我校每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室图书柜的`建设，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔；开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。
4、学校重视青年教师培养工作。培养年轻教师是我校校本培训、领导干部的重要工作，年轻教师的发展就是学校的发展。于是学校确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积极好学，发展进步很快。
5、教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对学校外来务工子女较多，流动频繁，农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过一学期的全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。
6、学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校大门、围墙、阶梯室、教学楼门窗、教学设备、监控设备等。能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。
五、不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律。
时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。
当然，工作中也有一些不足和问题。比如理论学习还欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严，缺乏敢做敢为的创新意识。这些问题和不足，我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。而如今，我正在孜孜不倦的履行使命，以不负组织的所托，不负学生所求，不负家长所望！
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
忽然一夜春风来，千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹，盘点过去，期待未来。
一、让读书成为习惯
本人读书只凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的建议》两本；杂书倒是看了不少，比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻，及时了解最新的国内外时事动态；习惯于把笔记本看在电脑前，一年下来，也记上千把万字。一言以蔽之，让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为快乐
“让工作成为快乐，让追求成为乐趣”作为自己的座右铭。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认认真真做好本职工作。
1、学籍工作，学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员，一年来，在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不重复自己、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》，落实事业计划，做好小学新课程管理系统的培训，做好学籍管理工作；组织好成人教育相关工作，各种名册齐全；转入、转出能及时记载学生变动 情况，取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡，认真做好各种报表工作等，顺利通过了“两项督导”检查，“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
2、常规工作，坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》要求，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手，深入课堂，走进教师，全面做好常规检查，较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》，共听课70多节。
3、教科研工作，实中求新。学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。20xx年12月，组织数学“有效课堂教学”研讨会；20xx年3月，组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》；4月，组织“提高课堂效率，促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课；5月，课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动，并积极与之交流互动。另外，协助黄主任推进、深化教育科研，实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究，组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时，20xx年10月在县教师进修学校教研室的带领下，参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动，执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
4、《驾云》校报，细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作，一年来共完成了9期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色，比如想增加校报的亲和力，改善美工等。
5、其他工作，稳中求实。扎实开展校本培训工作，组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知，其中有《你追我赶共同发展——“我为我的'教学（管理）岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展，素质教育谱新章——浔中镇2010年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则（修订）》、《精细管理促发展，和谐共进谱新章——浔中中心小学20xx秋学校工作总结》等；组织好各类比赛，如20xx年1组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛；3月，组织学生硬（软）笔书法比赛活动；5月，一、二年级讲故事比赛活动；6月，组织开展“亮我才艺，秀我风采——浔中中心小学教师才艺展示’”活动等。2012年3月，本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖，书法作品一并在第三实验小学展览。
三、让不足成为动力
生活不会亏待积极进取的人，在新的一年里我将勇敢直面自己的不足——业务技术不够精堪，开拓创新意识有些淡薄，工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面：
一、提高：勤练内功和提高专业知识、技巧，扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧，更好地服务于学校各项工作。
二、蜕变：任何的改变对于一个人都是艰难的，我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践，尽早提高自己的管理水平，增加管理主动性，在行动中时刻提醒自己在做什么，问问自己做的对不对，做的是否到位，怎么样才能做得更好，努力做一个有长远规划的人。
三、发扬：继续发扬“团结奋斗，勇于争先，敢于创新，乐于奉献”浔小精神，以友善之心面对每一件小事，对待每一个同事，以力求精致的态度为自己的目标，尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、思想工作方面
在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。通过党员先进性教育的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面
这学期，本人继续担任二年级5班的语文、数学学科教学工作。虽然对教师岗位已经不像去年那么陌生。但是，学无止境。在这一年中，作为个人，我也不断努力学习，平时多听老教师的课，多向同事请教，积极参加学校组织的各项青年教师的培训、比赛和教研组公开课。通过各种方式不断提升自己的教学能力。经过一年的学习和努力，也取得了一些成绩，如“校新生代”一等奖，“校读书笔记”一等奖，“校生本课堂”案例一等奖，“校粉笔字三等奖”等等。
在教学中，积极开拓教学思路，上好每一节课，把一些优秀的教学理论、科学的教学方法及先进的.现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在重视教学工作的同时，也注重教学经验的积累。通过教学备课笔记、博客及时把自己的工作心得变成文字记录下来，作为一种永久资源。通过努力，学生在这一年中也获得了较好的成绩，如“班级儿歌背诵一等奖”，“镇速算比赛”中多人获得不同奖项，学生习作发表等等。
在班主任方面，经过班会、晨会及联合各科对学生举行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱学习等方面的思想教诲，使学生能养成良好的班风、学风。相比去年，我增强了班干部的培养，经常给班干部定时开会，了解他们心情，鼓励他们大胆展开事情。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学的学习的榜样。通过努力作为班级团体也取得了广播操比赛二等奖，书香班级等荣誉称号。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、需要努力的方向
作为一名年轻教师，有着热情，但往往缺乏经验。在今后的工作中，仍需不断的学习和努力。比如在个人方面多看一些教学杂志，在班级管理方面，如何优化奖惩机制等等
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我也将不断地努力。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
在过去的一年里，我在领导的关心和支持下，与各位教师的配合下，以研究”为契机，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培养学生的良好惯，推进了教学的各项工作。现在，我来报告一下我的工作总结。
一、德
教师在学生的成长过程中起着至关重要的作用，因此我不断提高自身的`道德修养，注重培养学生的自尊、自爱、自信和创新能力。我爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，“言必行，行必果”。在实际工作中，我树立了榜样，而不是简单地说教，效果显著。
二、能
我注重教学质量，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象感染学生，启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。我也提高了学生唱歌的艺术技巧。在唱歌教学中，我引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确的发音，清晰的咬字、吐词。另一方面，我逐步要求学生做到音色自然、圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础上，提高学生对音乐形象的理解能力，培养良好的听觉和造就音乐的“耳乐”。在教唱一首新歌时，我利用示范教学法，先将全歌唱一遍作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲解歌词大意，教唱歌词。这样既利于学生音乐程度的提高，又利于复杂歌曲的研究，还培养了学生以后自学的能力。
三、勤
我每天坚持在学校认真工作，认真履行学校的各种规章制度，积极参加学校组织的校本教研活动和各类上级组织的教学研讨和培训活动，做好各项教育教学工作。
四、绩
作为教师，首要的是组织好自己的教学。本学年，我任教初中音乐教学，我严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，以和蔼可亲的态度与学生相处，以灵活多变的教学手段进行课堂教学，受到了学生的喜爱，使自己的教学有条不紊的进行。此外，我还参加了金秋歌咏比赛的排练和组织工作，获得好评并包揽了一、二、三等奖。
五、廉
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作。
六、满意度
总的来说，我在过去的一年里，注重提高自身的道德修养，提高教学质量，认真工作，组织好教学，做到廉洁奉公，得到了学生和领导的认可和好评。我会继续努力，争取更好的表现。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
据校长室会议相关精神及要求，结合个人情况，现特具书面报告，将个人情况做一总结。
一、德
本人忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评。
二、勤
本学年，本人工作勤勤恳恳，任劳任怨，坚持出满勤，干满点。即使在老父亲身患重病的情况下，也没有少学生们一节课。值日时，能够坚持早上六点到校，晚上九点半才回家。平时，坚持六点二十前到校上早读，中午正常进班辅导学生作业。
三、能
本学年，本人担任两个毕业班的英语教学工作，相对来说，工作量较大。工作中，我认真备好每一节课，改好每一次作业，关心每一名学生。经常给学习有困难的学生补习功课，针对学生中出现的问题及时调整教育教学策略。抓基础，促后进，努力提高教学成绩，所任教班级考试成绩位居中上游。
同时，本人积极做好分管工作。在教务和校务工作中，我牢固树立服务意识，尽全力做好自己的工作。
四、绩
本人所任教的两个班级考试成绩均位居校中上游，获得大家的好评以及领导的肯定。本人蹲点的英语组在市读写大赛中取得较好成绩，在全县居于前列。
总结成绩之余，我也积极反思自己的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。
最后，恳请领导考虑本人实际情况与自身职称晋升需要，批准为感！
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史下册的教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，总结如下：
一、备课——周到细致，找准重、难点
作为一名老教师，我能坚持认真备课和教学，备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，虚心向同年级老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。提前一周备好课，写好教案。平时也坚持做到周前备课。积极参加备课组活动和晋江市的各种听课交流活动，上好公开课，并能经常听各有经验老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。按照「初中历史新课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的.教学思
路，常常忙到夜里十一、二点。为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我还用心查找课件，制作课件，虽然学校初中部无法采用多媒体进行教学，但我仍不断进行教材分析，制作课件，争取把第节课都备到完美。
复习阶段，我把全书及每一单元的重点资料、知识点的内在联系予以概括
总结，给学生一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型，及时地让学生明确考试的方向。
二、上课——做到线索清晰，层次分明
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。上课后及时做课后反思和写教后感，找出不足之处及时加以改善。
三、作业布置——有针对性和有层次性。
为了减轻学生的学习和作业负担，每次布置作业时，我都会精心地挑选，认真地选取一些有利于学生潜力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后，我又能及时给予讲解;对于作业错误教多的学生，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。这样虽然作业量不多，但是作业的#39;质量很高，学生透过不多的练习既掌握了知识，又提高了对知识的深层理解。
✪ 教师年度总结德能勤绩廉五方面 ✪
参加工作的第二个年头，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：
一、德
本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。
积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标，而且“不奢求改造好每一个孩子，但是决不放弃对每一个孩子的改造”，为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，“言传身教”，特别是一年级的小学生，老师的一切行为都是他们模仿的典范。因此，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。上学，我总是提前到校，课间和同学们一块将故事、做游戏，听他们的心里话；这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。
二、能
本学期在学校的关心下，在学校“拜师学艺，敬业从教”的活动中，我与陈向阳老师结成了师徒对子。陈老师以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯。
我们师徒制定好计划，相互听课进行问题会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。本学期我对自己教学工作有以下总结：
1、初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。
刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验，对“新课标”只是雾里看花，尽管进行了多种尝试，也看了不少的书籍，但自己的教学观念总是有“师道尊严”，或旧教法的味道。在多次相互听课，及交流中，陈老师点出了我课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而不乱的课堂。而且把“新课程”的理论，通过自己课堂实践的言传身教，让我终于明白：其实“新课程”倡导老师所追求的是，我与孩子一起学语文，让孩子在我的引导、点拨下，进行个性化的学习、发挥与发展。我在教学中的角色，不再是高高在上的老师，而是和学生们一起活动的参与者、组织者。
我把这种观念运用于教学中，渐渐我发现我的课堂发生了变化。以前，我的课堂语言更多是命令、指挥的语气，“ΧΧ，坐好，学生做不到符合我的要求时，我总是“同学们应该……”。整个课堂就只有我的指挥棒，我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体，都有自己独特的感受，因此我的课堂总是欠缺学生的主动，学生的积极，课堂气氛不活跃；这个学期，由于课堂观念的改变，我的教学语言更多的是“让我也来评一评……”，“我也来夸一夸……”“我先来说一说……”，使自己成为学生中的一员。这不仅创设了民主和谐的课堂氛围，更重要的是学生通过老师这参与者的示范，就清楚明确自己应如何作答，掌握回答的技巧。慢慢地孩子们都变得活跃起来，课堂中，“老师，我来！我来”“老师，还有“老师，我有不同意见”的声音此起彼伏，可热烈拉！学生的思维犹如百花盛开，渐渐形成乐说、爱说的良好学习习惯。
2、重视培养学生的课堂学习习惯。
学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求配合得天衣无缝，这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练，培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平时上课没有考虑培养学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了。
而这个学期，在听课与平时的观察中，我发现：怎么师傅班的孩子起步没有我们班快，现在对比起来无论是回答问题还是感情朗读都比不上（2）班的孩子，我知道，这一定是我这位老师出了问题。于是就此问题，我跟陈老师作了交流，并通过平时多观察积累，也掌握了训练学生的技巧。这其中最重要的是：重视习惯培养，坚持每课一得，以点带面，并形成能力。如，我们班的小老师带读，识记生字的方法、自主互学生字等，孩子们都已经形成，现在我的目标是培养孩子们的质疑能力，通过读通读懂文章来解疑；以及同桌合作和四人小组合作的习惯培养。
上学期的幼儿园教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。
针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作指导思想：
以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
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